春天是播種的季節，我們小朋友要善于觀察植物成長的過程哦!以下是植物成長日記作文600字，歡迎閱覽!
植物成長日記作文600字(1)
10月1日
今天，老師讓我們觀察一樣植物并寫成觀察日記，我打算觀察蒜。回到家后，我找到了一個花盆，在里面裝滿了泥土，然后把蒜種了進去，只露出一個頭。最后澆了一些水。這樣，蒜就種好了。接下來要做的就是好好地照料它們，使它們成為餐桌上的調味品。蒜，請你快點發芽吧!
10月2日
今天早上我去看的時候蒜還沒有發芽。逛街回家后，我再次來觀察的時候發現，蒜已經發芽了。一根綠色芽兒從大蒜里鉆了出來。雖然現在芽很短，但我對我的蒜苗有信心，再過幾天，它一定會長得很長。
10月3日
小蒜苗長得很快，今天，它們已經長高了0。5厘米，花盆的水被它們吸收了，于是我又澆了一些水。澆水后，小蒜苗好像更精神了，它們好像還在感謝我，要報答我呢!
10月4日
小蒜苗真的沒有辜負我對它的期望。現在，它已經有1。7厘米了，而且長出了根。它的根是一些白色的一根一根的東西。它們的葉子是嫩綠色的，顯得很有生機。
10月5日
小蒜苗今天又長了0。3厘米，已經有2厘米高了。看著茁壯成長的小蒜苗，我真的是太高興了!于是，我又給小蒜苗澆了一點水，并盼望它長得快些，再快些!
10月6日
小蒜苗好像真得聽懂了我的話，今天晚上，它們竟然有了2。5厘米。真是太不可思議了!我真高興啊!今天，我還意外地發現花盆里有一根雜草，我趕緊把它拔掉，不讓它影響小蒜苗的生長。
10月7日
今天蒜苗有了3。1厘米，它們現在已經從小蒜苗長成了蒜苗。希望它們在接下來的日子是能長得更高，更嫩。
植物成長日記作文600字(2)
我們帶著小樹苗。來到一個小土坡上。我挑了一塊朝南的地方，因為那里陽光很充足，土地松散，非常適宜樹木的生長。我和朱俊將合種一棵樹苗。一切準備就緒，我搶先拿起鍬，開始挖坑。本以為鍬對一個六年級的學生來說，根本不算什么，可是由于平時缺乏鍛煉，我使用起鍬卻非常吃力，剛鏟了兩下，我便上氣不接下氣了。
春天是播種的季節。陽春三月的一天，我們來到曲江公園，種下一棵棵綠色桂花樹苗。
我們帶著小樹苗。來到一個小土坡上。我挑了一塊朝南的地方，因為那里陽光很充足，土地松散，非常適宜樹木的生長。我和朱俊將合種一棵樹苗。一切準備就緒，我搶先拿起鍬，開始挖坑。本以為鍬對一個六年級的學生來說，根本不算什么，可是由于平時缺乏鍛煉，我使用起鍬卻非常吃力，剛鏟了兩下，我便上氣不接下氣了。只好和朱俊輪流換著挖，朱俊接過了鍬，只見他手腳并用，先將鍬插進土內，然后用腳使勁蹬，一大塊土就“搬家”了，不一會，我們眼前出現了一個深約20厘米的坑。我把樹苗放進坑內并扶正，朱俊把土填進坑內，并用鍬背夯實。我們又拎來了一小桶水，倒在樹根處，一桶水很快被吸收了，我想它們一定渴壞了，于是又給它們澆了兩小桶水，我仿佛看到它們在拼命吸收水分和營料，一定十分的暢快。
樹種好了，我從口袋里拿出早已準備好的“心愿卡”，將它用紅絲帶系在了樹枝上。我在心中許下了愿望：愿小樹和我們一起成長，成為國家的棟梁之材!
從此，我的心中又多了一份牽掛。待到八月桂花香的時候，小樹，我一定再去曲江公園看你。
植物成長日記作文600字(3)
今天是3月12日，植樹節，我們班開展了“我與小樹一起成長”的活動。植樹節就要植樹，我和幾個同學相約在我家門前植樹。
我們分成了四組，我們組種的是核桃樹。
開始種樹了，我先選了一片比較松軟的土地，用大鐵鍬使勁兒插進土里，然后再挑起了，把鐵鍬里的土倒到一邊，準備一會兒填埋用。再根據挖好的小坑邊往下邊往四周擴展。因為挖著挖著總會有石塊出現，所以只能讓一個人戴上手套當一回“考古學家”——就是把石塊從土坑里拿出來放在一邊。我們就這樣挖挖停停，停停挖挖。終于挖好了仔細一看，咦，怎么像個大雞蛋?不管那么多了，我拿著核桃樹苗，小心翼翼地把它扶在雞蛋坑的正中間，讓其他同學來填土，順便還把剛才捉到的蚯蚓也埋了進去，讓它把土松松，好讓我的小樹長的快些。我們埋一會兒就在土上踩踩，讓它能更牢固的立在那兒。土填完了，這時我們也累的直不起腰來。
接下來該澆水了，我們掂著水桶，把水接到五分之三處就停下來，掂著水跑到種樹苗的地方，把水嘩的倒進種好樹的坑里。看，一棵樹就種好了。
時間來的匆匆，去的也匆匆，轉眼間兩個小時過去了，幾棵樹苗也都種好了，望著我們栽種的樹苗，我仿佛看到了果實成熟后的景象：蘋果樹上，在一片片綠葉間，垂落著一個個紅透了的大蘋果;梨樹上，一個個大鴨梨把樹枝墜彎了腰;櫻桃樹上，幾個櫻桃露出了羞澀的紅臉蛋兒;核桃樹上，棕色而又飽滿的大核桃把核桃樹點綴的更有活力。啊果樹，我期待著看到你成熟后的景象!