7、加強(qiáng)學(xué)校科學(xué)化管理。落實(shí)校長(zhǎng)任期目標(biāo)制和分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制;深化學(xué)校各個(gè)部門(mén)內(nèi)部管理，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理規(guī)范化、精細(xì)化;加強(qiáng)老干工會(huì)工作，促進(jìn)校務(wù)公開(kāi)向更深、更廣層面推進(jìn)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校民主化管理;全面實(shí)現(xiàn)學(xué)校財(cái)務(wù)年度預(yù)算制，積極提高教職工待遇。
8、開(kāi)展全員“立足崗位做貢獻(xiàn)”勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)師德優(yōu)良、學(xué)風(fēng)端正、作風(fēng)務(wù)實(shí)、素質(zhì)過(guò)硬、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍建設(shè);大力推廣普通話教學(xué)。
四、創(chuàng)建措施
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高職工素質(zhì)。
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織師生學(xué)習(xí)文明創(chuàng)建的有關(guān)文件和要求，把其作為德育重要內(nèi)容來(lái)抓，并結(jié)合本單位的實(shí)際，運(yùn)用各種媒體進(jìn)行宣傳，努力做到人人皆知。大力表?yè)P(yáng)先進(jìn)典型，批評(píng)不文明的行為，努力營(yíng)造“人人講公約、個(gè)個(gè)講文明”的氛圍。
2、分工負(fù)責(zé)，落實(shí)創(chuàng)建責(zé)任制。
創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組組織實(shí)施日常文明創(chuàng)建的管理工作，各職能部門(mén)分工負(fù)責(zé)，狠抓落實(shí)。建立責(zé)任追究制度，實(shí)行誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)出問(wèn)題、誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)的責(zé)任，追究誰(shuí)的工作制度。
3、經(jīng)常督查，實(shí)行嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。
創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組定期和不定期對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。在各處室、全校班級(jí)中開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“文明辦公室、文明班級(jí)、文明寢室、文明家庭”等系列評(píng)比活動(dòng)，結(jié)果及時(shí)公布。對(duì)創(chuàng)建工作抓得好的處室、班級(jí)、專用教室及衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)創(chuàng)建工作抓得不力的，給予通報(bào)批評(píng)。學(xué)校將創(chuàng)建工作作為重要內(nèi)容納入教職工(包括班主任)平時(shí)和年終考評(píng)以及評(píng)先評(píng)優(yōu)，納入文明示范班的評(píng)比，并實(shí)行相應(yīng)的獎(jiǎng)懲。
創(chuàng)建省級(jí)文明單位是一次艱巨而繁重工作，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們決心以這次申報(bào)省級(jí)文明單位為契機(jī)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，使我校文明單位創(chuàng)建工作更上一層樓。特此申請(qǐng)，請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予具體的檢查與指導(dǎo)。
申請(qǐng)單位：
申請(qǐng)日期：
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