《木蘭詩》知識點歸納
上學的時候，是不是經常追著老師要知識點？知識點也不一定都是文字，數學的知識點除了定義，同樣重要的公式也可以理解為知識點。還在為沒有系統的知識點而發愁嗎？下面是小編整理的《木蘭詩》知識點歸納，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《木蘭詩》知識點歸納
原文：
唧唧復唧唧，木蘭當戶織，不聞機杼聲，惟聞女嘆息。問女何所思，問女何所憶，女亦無所思，女亦無所憶。
昨夜見軍帖，可汗大點兵。軍書十二卷，卷卷有爺名，阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。
東市買駿馬，西市買鞍貉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮至黃河邊。不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。但辭黃河去，暮宿黑山頭。不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。
萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金析，寒光照鐵衣。將軍百戰死，壯士十年歸。
歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉，賞賜百千強。可汗問所欲，木蘭不用尚書郎。愿馳千里足，送兒還故鄉。
爺娘聞女來，出郭相扶將。阿姊聞妹來，當戶理紅妝。小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰時袍，著我舊時裳。當窗理云鬢，對鏡貼花黃。出門看伙伴，伙伴皆驚惶。同行十二年，不知木蘭是女郎！
雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。雙兔傍地走，安能辯我是雄雌？
譯文：
嘆息聲一聲連著一聲，木蘭姑娘當門在織布。織機停下來機杼不再作響，只聽見姑娘在嘆息。問問姑娘你這樣嘆息是在思念什么呢？（木蘭回答道）姑娘我并沒有思念什么。
昨夜我看見征兵文書，知道君王在大量征募兵士，那么多卷征兵文書，每一卷上都有父親的名字。父親沒有長大成人的兒子，我木蘭沒有兄長，我愿意去買來馬鞍和馬匹，從現在起替代父親去應征。
在東市上買來駿馬，西市上買來馬鞍和鞍下的墊子，南市上買來馬嚼子和韁繩，北市上買來長馬鞭。早上辭別父母上路，晚上宿營在黃河邊，聽不見父母呼喚女兒的聲音，只能聽到黃河洶涌奔流的嘩嘩聲。早上辭別黃河上路，晚上到達黑山頭，聽不見父母呼喚女兒的聲音，只能聽到燕山胡兵戰馬啾啾的鳴叫聲。
行軍萬里奔赴戰場作戰，翻越關隘和山嶺就象飛過去那樣迅速。北方的寒風中傳來刁斗聲，清冷的月光映照著戰士們的鐵甲戰袍。將士們經過無數次出生入死的戰斗，十年之后才得勝而歸。
勝利歸來朝見天子，天子坐上殿堂（論功行賞）。記功授爵木蘭是最高一等，得到的賞賜千百金以上。天子問木蘭有什么要求，木蘭不愿做尚書郎這樣的官，希望騎上一匹好駱駝，借助它的腳力送我回故鄉。
父母聽說女兒回來了，互相攙扶著到城外迎接她；姐姐聽說妹妹回來了，對著門戶梳妝打扮起來；弟弟聽說姐姐回來了，忙著霍霍地磨刀殺豬宰羊。打開我閨房東面的.門，坐在我閨房西面的床上，脫去我打仗時穿的戰袍，穿上我以前女孩子的衣裳，當著窗子整理象烏云一樣柔美的鬢發，對著鏡子在額上貼好花黃。出門去見同去出征的伙伴，伙伴們都很吃驚都說我們同行十二年之久，竟然不知道木蘭是女的。
雄兔的腳喜歡亂搔亂撲騰，雌兔的兩眼老是瞇縫著，當它們挨著一起在地上跑的時候，又怎能分辨得出誰雄誰雌呢？知道木蘭是女孩子。
出處:
又叫《木蘭辭》，這是南北朝時北方民歌中的一首敘事詩，選自宋代郭茂倩編的《樂府詩集》；與《孔雀東南飛》合稱為我國詩歌史上的“樂府雙璧”。
字詞釋義:
A.字音：機杼［音zhù］鞍韉［音ānjiān］轡［音pèi］
頭鳴濺濺［音jiān］阿姊［音zǐ］可汗［音kèhán］
B.詞義：
（1）古今異義：
1.爺：古義：父親，eg:卷卷有爺名；今義：爺爺，即父親的父親。
2.走：古義：跑，雙兔傍地走；今義：行走。
3.但：古義：只，副詞，eg:但聞黃河流水鳴濺濺；今義：用作轉折連詞。
4.郭：古義：外城，eg:出郭相扶將；今義:僅用作姓氏。
5.強：古義：數詞，有余，多余eg：賞賜百千強；今義：與“弱”相對。
6.轉：古義：量詞，勛級每升一級叫一轉,eg:策勛十二轉；今義：轉過。
（2）一詞多義：
市：a.集市，eg:東市買鞍馬；b.買，eg:愿為市鞍馬
將：a.高級將領，eg：將軍百戰死；b.扶持，eg：出郭相扶將
帖：a.文書，告示eg：昨夜見軍帖；b.通“貼”，粘貼eg：對鏡帖花黃
機：a.織布機，eg：不聞機杼聲；b.重要的事物，eg：萬里赴戎機
（3）.詞語活用：
①.“何”疑問代詞作動詞，是什么。問女何所思。
②.“策”名詞作動詞，登記。策勛十二轉。
③.“騎”動詞作名詞，戰馬。但聞燕山胡騎鳴啾啾。
（4）通假字
對鏡帖花黃：帖通“貼”，粘貼
出門看火伴：火通“伙”，同伙（同一灶吃飯）
（5）.特殊句式及重點句子翻譯：
1.愿為市鞍馬。
愿意為此去買鞍馬。
2.問女何所思（“何所思”是“思所何”的倒裝。賓語前置。）
問一聲閨女想的是什么？
3.萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰死，壯士十年歸。
（木蘭）不遠萬里奔赴戰場，跨越關山嶺（疾行）如飛。北方的寒氣傳送著打更的聲音，寒冷的月光照射著鎧甲。將軍（身經）百戰出生入死，壯士（轉戰）多年（凱旋而）歸來。
4.當窗理云鬢，對鏡帖花黃
（木蘭）對著窗戶，梳理著烏云般（美麗）的頭發，對著鏡子（在前額）貼上花黃。
寫木蘭出征前緊張、周密籌備的句子：東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭
寫木蘭矯健雄姿的句子：萬里赴戎機，關山度若飛。
贊頌木蘭不遜于男子的議論：雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？
分析：
1、《木蘭詩》是一首長篇敘事詩，詩歌描述了木蘭替父從軍的故事，刻畫了木蘭這一生動形象：勤勞、善良、淳樸、謹慎(女兒性情)巾幗英雄愛國、渴望和平機智、勇敢、剛毅、忠孝，表現的古代勞動人民樂觀勇敢的愛國精神，以及對和平生活的向往
2、詳略得當的寫法
3、多種修辭手法運用：互文，夸張，比喻，排比
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