全等三角形練習題含答案

          時間:2021-06-14 16:17:20 試題 我要投稿

          全等三角形練習題含答案

            夯實基礎

            一、耐心選一選,你會開心:(每題6分,共30分)

            1.下列說法:①全等圖形的形狀相同、大小相等;②全等三角形的對應邊相等;③全等三角形的對應角相等;④全等三角形的周長、面積分別相等,其中正確的說法為( )

            A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.②③④

            2.如果是中邊上一點,并且,則是()

            A.銳角三角形B.鈍角三角形C.直角三角形D.等腰三角形

            3.一個正方形的側面展開圖有()個全等的正方形.

            A.2個B.3個C.4個D.6個

            4.對于兩個圖形,給出下列結論:①兩個圖形的周長相等;②兩個圖形的面積相等;③兩個圖形的周長和面積都相等;④兩個圖形的形狀相同,大小也相等.其中能獲得這兩個圖形全等的結論共有( )

            A.1個B.2個C.3個D.4個

            5.下列說法正確的是()

            A.若,且的兩條直角邊分別是水平和豎直狀態,那么的兩條直角邊也一定分別是水平和豎直狀態

            B.如果,,那么

            C.有一條公共邊,而且公共邊在每個三角形中都是腰的兩個等腰三角形一定全等

            D.有一條相等的邊,而且相等的邊在每個三角形中都是底邊的兩個等腰三角形全等

            二、精心填一填,你會輕松(每題6分,共30分)

            6.如圖所示,沿直線對折,△ABC與△ADC重合,則△ABC≌,AB的對應邊是,BC的對應邊是,∠BCA的對應角是.

            第6題第7題

            7.如圖所示,△ACB≌△DEF,其中A與D,C與E是對應頂點,則CB的對應邊是,∠ABC的'對應角是.

            8.如圖,AB、DC相交于點O,△AOB≌△DOC,A、D為對應頂點,則這兩個三角形中,相等的邊是____________________,相等的角是____________________.

            9.已知,,,則,,和的度數分別為,,.

            10.請在下圖中把正方形分成2個、4個、8個全等的圖形:

            三、細心做一做,你會成功(共40分)

            11.找出下列圖中的全等圖形.

            12.找出下列圖形中的全等圖形.

            (1)(2)(3)(4)(5)(6)

            (7)(8)(9)(10)(11)(12)

            13.如圖,AB=DC,AC=DB,求證AB∥CD.

            綜合創新

            14.如圖,點在一條直線上,△△你能得出哪些結論?(請寫出三個以上的結論)

            [來源:ZXXK]

            15.把一張方格紙貼在紙板上.按圖1所示畫上正方形,然后沿圖示的直線切成5小塊.當你照圖2的樣子把這些拼成正方形的時候中間居然出現了一個洞!

            我們發現,圖1的正方形是由49個小正方形組成的.圖2中拼成的正方形卻只有48個小正方形.哪一個小正方形沒有了?它到哪去了?

            中考鏈接

            16.如圖,,則的度數為( )

            A.B.

            C.D.

            17.如圖,若,且,則.

            18.右圖是用七巧板拼成的一艘帆船,其中全等的三角形共有對.

            參考答案

            夯實基礎

            1.A

            2.D

            3.C

            4.A.

            5.B

            6.△ADC,AD,AC,∠DCA

            7.EF,∠DFE

            8.AB=DC、AO=DO、OB=OC,∠AOB=∠DOC、∠A=∠D、∠B=∠C.

            9.;,,

            10.分法可分別如下所示:

            11.根據全等形的定義得全等形有天鵝、荷花.

            12.(1)和(10),(2)和(12),(4)和(8),(5)和(9)是全等圖形

            13.分析:要證AB∥CD,只需∠ABC=∠DCB,要證∠ABC=∠DCB,只需△ABC≌△DCB.

            證明:∵在△ABC和△DCB中,,

            ∴△ABC≌△DCB(SSS).

            ∴∠ABC=∠DCB.

            ∴AB∥CD.

            綜合創新

            14.由△△可得到

            △△等.

            15.5小塊圖形中最大的兩塊對換了位置之后,被那條對角線切開的每個小正方形都變得高比寬大一點點.這意味著這個大正方形不再是嚴格的正方形.它的高增加了,從而使得面積增加,所增加的面積恰好等于那個方洞的面積.

            16.C

            17.

            18.2

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