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《與朱元思書》的練習(xí)題和參考答案
在各個(gè)領(lǐng)域，我們最熟悉的就是練習(xí)題了，通過(guò)這些形形色色的習(xí)題，使得我們得以有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)事物的方方面面，認(rèn)識(shí)概括化圖式多樣化的具體變式，從而使我們對(duì)原理和規(guī)律的認(rèn)識(shí)更加的深入。大家知道什么樣的習(xí)題才是好習(xí)題嗎？下面是小編幫大家整理的《與朱元思書》的練習(xí)題和參考答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《與朱元思書》的練習(xí)題和參考答案
[基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練]
1、給下列加點(diǎn)的字注音：
①.水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。( )
②.泉水激石，泠泠作響。( )
③.好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。( )
④.鳶飛戾天者，望峰息心。( )
2、指出下列各組中的加點(diǎn)詞的不同用法。
蟬則千轉(zhuǎn)不窮。( )
①.欲窮其林。( )
猿則百叫無(wú)絕( )
②.空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。( )
鳶飛戾天者，望峰息心。( )
③.果如鶴唳云端。( )
3.《與朱元思書》的作者_(dá)_________，是__________代文學(xué)家。字__________，吳興故章人。他的散文以寫景見(jiàn)長(zhǎng)，有人仿效他的文體，稱“__________”
4.這篇文章從文體上看，應(yīng)是一篇 ，介紹 了優(yōu)美的景色。描繪異水時(shí)，抓住了 的特點(diǎn)，在描繪奇山時(shí)，緊扣 的特征。
閱讀語(yǔ)段，答文后題。
風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽(yáng)至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。
水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔。
夾岸高山，皆生寒樹(shù)，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響，好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者，望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏;疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。
5、指出下列各句中有通假字的一項(xiàng)是( )
A.風(fēng)煙俱凈，天山共色。 B.奇山異水，天下獨(dú)絕。
C.經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。 D.疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。
6、下列句子不是駢句的一項(xiàng)是( )
A.從流飄蕩，任意東西。 B.自富陽(yáng)至桐廬，一百許里。
C.夾岸高山，皆生寒樹(shù)。 D.負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈。
7、指出下列句中加點(diǎn)詞的活用特點(diǎn)。
①風(fēng)煙俱凈：______________ __
②望峰息心：________________________
8、從聽(tīng)覺(jué)上看，富春江有哪些迷人景色?找出具體語(yǔ)句來(lái)。
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9、“鳶飛戾天者，望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”的實(shí)際意思是什么?它反映了作者怎樣的處世思想。
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參考答案
1、略
2、①盡，完 走完 ②停止 消失 ③至 叫
3、吳均 南朝 叔癢“吳均體”
4、山水小品 “千丈見(jiàn)底”“直視無(wú)礙” “爭(zhēng)高直指，千百成峰”
5、C
6、B
7、①形作動(dòng) 消失 ②使動(dòng)用法 使……平息
8、泉水激石，泠泠作響，好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。
9、其宗旨可能是自明本志，也可能是對(duì)朋友婉言相勸，希望他早日離開(kāi)官場(chǎng)過(guò)隱居生活 愛(ài)慕美好自然，避世退隱
與朱元思書練習(xí)題及答案
閱讀下面文言文，按要求回答1－2題。
風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽(yáng)至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔。
夾岸高山，皆生寒樹(shù)。負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈；爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。（節(jié)選自吳均《與朱元思書》）
1.選出加粗詞表示數(shù)量詞“一百”的意思的一項(xiàng)是（ ）
A.一百許里
B.百千人大呼
C.千百成峰
D.賞賜百千強(qiáng)
2.翻譯與理解。
（1）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯“急湍甚箭，猛浪若奔”。
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（2）簡(jiǎn)單賞析文中畫線句子的寫法。
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參考答案：
1.A
2.（1）急流比箭還快，兇猛的浪像奔馬。
（2）該句用了正面和側(cè)面描寫相結(jié)合的方法，突出了水的清澈透明。
《與朱元思書》閱讀練習(xí)題及答案
風(fēng)煙俱凈，天山共色。
從流飄蕩，任意東西。
自富陽(yáng)至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。
水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。
游魚細(xì)石，直視無(wú)礙。
急湍甚箭，猛浪若奔。
夾岸高山，皆生寒樹(shù)，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。
蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。
鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。
橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。
【小題1】本文作者是誰(shuí)，字是什么？。（1分）
【小題2】從流飄蕩，任意東西”寫出富春江水的什么特點(diǎn)？表現(xiàn)出作者什么心情？（2分）
【小題3】第三段對(duì)山勢(shì)的描寫運(yùn)用了什么修辭手法？其作用是什么？（2分）
【小題4】本文是作者寫給友人的書信節(jié)選，但沒(méi)有問(wèn)候的套話和日常事務(wù)的敘述，而是一篇由清詞麗句構(gòu)成的寫景小品文。試分析全文流露出作者哪些情感？（3分）
答案
【小題1】吳均 叔庠
【小題2】既寫出富春江水千回百轉(zhuǎn)的特色，也表現(xiàn)了作者陶醉于大自然美好景色的閑適心情。
【小題3】擬人，寫出了富春江的山奇麗多姿、高峻的特點(diǎn)，把靜止的山寫得具有動(dòng)態(tài)美。
【小題4】抒發(fā)對(duì)世俗官場(chǎng)和追求名利之徒的蔑視之情，以及對(duì)好友的規(guī)勸，含蓄流露出愛(ài)慕美好大自然、避世退隱的高潔情趣。
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