小學(xué)語文第六冊第七單元測試試卷
一、讀拼音寫漢字。
jià rì shuì jiào chǔ jìnɡ
�。� ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
bí zǐ shù qǐ fèi yònɡ
�。� ） （ ） （ ）（ ）（ ）（ ）
huānɡ wú rén yān mínɡ bù xū chuán
�。� ） （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）
二、比一比，再組詞。
嘗（ ）驗(yàn)（ ）騙（ ）趁（ ）
常（ ）檢（ ）遍（ ）珍（ ）
三、改錯字。
關(guān)系蜜切（ ） 迫不急待（ ） 電惱屏慕（ ）
夜暮降臨（ ） 探索奧密（ ） 一倫明月（ ）
1．更贏是古時(shí)后有明的射箭能手。（ ）
2．小紅學(xué)習(xí)飛常該苦。（ ）
四、選詞填空。
發(fā)展 發(fā)生 發(fā)明 發(fā)現(xiàn)
1．改革開放以后，我國各項(xiàng)事業(yè)飛速（ ）。
2．同學(xué)之間（ ）矛盾時(shí)要各自做自我批評。
3．我班同學(xué)的�。� ）獲了獎。
4．科學(xué)家（ ）了一顆新星。
五、改正下邊病句。
1．我的表姐眼睛，是個活潑可愛的小姑娘。
2．昨天早晨，在學(xué)校里碰到了小剛。
3．我國是世界上最多的人口國家。
4．講臺上一只熱水瓶。
六、按要求把下列句子寫具體。
1．姐姐講故事。
2．蘋果樹上掛著蘋果。
3．我做作業(yè)。
七、想一想，按要求把下列詞語歸類。
叮囑 注視 喊叫 盤問觀察
仰視 叫嚷 喝彩 呼喚追趕
走動 張望 告訴 宣誓散步
趕路 凝視 歡呼 回答游逛
1．表示看的動作：
2．表示說的動作：
3．表示叫的`動作：
4．表示走的動作：
八、把下面六句話，按正確的順序排列出來。
�。� ）我探著身子，伸手想抓住它。
�。� ）我時(shí)常趴在池沿上，睜大眼睛看它們在水里游來游去。
�。� ）我上小學(xué)一年級的時(shí)候，每天放學(xué)后都到美儀家去玩。
�。� ）它的尾巴一擺就游跑了，我差一點(diǎn)掉進(jìn)水池里去。
�。� ）她家有個小水池，養(yǎng)著許多金魚，有紅的，金黃的，銀白的，黑的。
�。� ）有一次，一條銀白色的小金魚游到我身邊。
九、閱讀短文，回答問題。
烏鴉兄弟同住在一個窩里。有一天，我潑了個洞，大烏鴉想：老二會去修的。小烏鴉想：老大會去修的。結(jié)果誰也沒有去修，后來東越來越大了。大烏鴉想：這下老二一定會去修了，難道我這么破了，它還能住嗎？小烏鴉想：結(jié)果又是誰也沒有去修。一直到了寒冷的冬天，西北風(fēng)呼呼的刮著，大雪紛紛地飄落。烏鴉兄弟都蜷縮在破窩里，哆嗦的叫著：冷啊！冷啊！大烏鴉想：小烏鴉想：這樣冷的天氣，老大還能耐得住嗎？它一定會去修了�？墒钦l也沒有動手，只是把身子蜷縮的更緊些。風(fēng)越刮越猛，雪越下越大。結(jié)果窩被吹到地上，兩只烏鴉都凍僵了。
1、請你聯(lián)系上下文，在橫線上填上合適的句子，使文章更完整。
2、把下面的句子改為陳述句，意思不變。
這一下老二一定會去修了，難道我這么破了，它還能住嗎？
這樣冷的天氣，老大還能耐得住嗎？
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