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小學三年級上冊語文期末試題
在各個領域，我們需要用到試題的情況非常的多，試題可以幫助參考者清楚地認識自己的知識掌握程度。什么樣的試題才能有效幫助到我們呢？下面是小編幫大家整理的小學三年級上冊語文期末試題，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學三年級上冊語文期末試題 1
一、基礎知識。
1、看拼音，寫詞語。
fánnǎotúdìyīyuānbēicǎnzuǒɡùyòupànshénmìxuánɡuàjiǎnyuèyóuyù
2、給帶點字選擇正確的讀音。
干涸（héɡù）凝成（línɡnínɡ）殺菌（jūnjùn）嗚咽（yèyān）模樣（mómú）稚拙（zhuōzhuó）
3、按要求寫詞語。（每組寫三個）
AABC：______________________。
ABAC：______________________。
ABCC：______________________。
4、給帶點字選擇相應的解釋。
打①撞擊②舉，提③做某種游戲④編織
（1）、我班男同學最喜歡打籃球。
（2）、班級活動一定要打中隊旗，這是大隊部的要求。
（3）、夜深了，媽媽還在為我打毛衣。
（4）、看，那個打鼓的同學真有精神。
{蹈（）
踏（）{洲（）
州（）{悔（）
誨（）{捧（）
棒（）
5、在（）里填上的、地、得。
光彩奪目（）春天時間過（）真快快快樂樂（）學習
6、把成語補充完整。
大（）小用（）口同聲和顏（）色（）雀無聲蒼翠（）滴落（）繽紛勤學（）問津津有（）
7、選詞填空。
條 束 陣 個 眼
①一（）清泉。一（）金光
嚴肅 嚴格 嚴厲
②媽媽的神情變得（）了。
靈活 靈巧 機靈
③那只小貓，既漂亮，又活潑（）。
8、按要求寫句子。
（1）擴寫句子。
①一群蝴蝶翩翩起舞。
____________________________。
②老師說：你們的表現(xiàn)太出色了！
____________________________。
（2）照樣子寫句子。
①例：蒲公英的花可以張開、合上。
蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。
微風吹來，銀杏樹的葉子輕輕地搖著。
____________________________。
（3）寬闊的馬路上奔馳著一輛輛滿載貨物的汽車。
縮句：_______________________。
（4）一位臺灣同胞說，他是中國人，他愛中國。
改為加引號的句子：_____________。
（5）實現(xiàn)中國夢需要實干精神。
改為反問句：__________________。
9、把詩句補充完整，并按要求填空。
（1）嫦娥應悔偷靈藥，__________。出自李商隱的《_________》。
（2）___________，萬條垂下綠絲絳，________，________。作者是_________。
（3）請你寫出一首你喜歡的課外背的古詩的題目《_________》。
10、把語句補充完整。
（1）_________，陰陰夏木囀黃鸝。
（2）日日行，___；常常做，_____。
（3）八仙過海________________。
二、閱讀。
翠鳥愛貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在蘆桿上了。他一動不動地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來的小魚。
小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡。盡管它這樣機靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦桿，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠處飛走了。只有葦桿還在搖晃，水波還在蕩漾。
11、填空。
這兩個自然段具體描寫翠鳥_________的事，說明翠鳥________的特點。
12、用”_“在第二自然段中，劃出描寫翠鳥捕魚時動作的句子。
13、從文中找出下列詞語的近義詞。
等候_（） 鋒利_（）
14、仔細讀一讀劃線的句子，告訴我們翠鳥的眼睛_________。
陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。
五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑（suō）的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋！
中秋時節(jié)，銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它的外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀相似。它總愛三只一群、五只一伙地生長著。開始，果子的`顏色呈淡綠色，后來顏色變黃了。來過這里的人都會對家鄉(xiāng)的銀梨贊不絕口。
走進果園，微風陣陣，你還可以聞到一股股清香，當好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時，你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實可與北京鴨梨媲（pì）美。
我愛家鄉(xiāng)的銀梨。
15、從短文中找出合適的詞語填在括號內。
（）的細雨（）的露珠（）的綠葉（）的海洋
16、把寫銀梨果特點的詞語按要求填在橫線上。
（1）形狀：__________________。
（2）顏色：開始呈_________，后來________。
17、用“≈”畫出一個比喻句。
18、短文是按時間順序來寫銀梨的，表明時間的詞語有：陽春三月、_______、____________。
19、給短文加上一個合適的題目，填在下面的橫線上。
____________________________。
20、用贊不絕口造句：___________。
三、習作。
22、請以一件_________的事為題寫一篇不少于300字的作文。
____________________________。
____________________________。
小學三年級上冊語文期末試題 2
小學三年級語文上冊期末考試試卷
一、找出下列成語中意思相近或相反的詞。
例：日積月累（積_累）
躡手躡腳（ _）半信半疑（ _ ）歡天喜地（ _ ）自言自語（_ ）風平浪靜（ _ ）橫沖直撞（ _ ）聚精會神（ _ ）尊老愛幼（ _ ）
二、寫出與下面的詞語意思相反的詞。
靈敏_（）松軟_（）缺乏_（）熟悉_（）滾熱_（）廣闊_（）
三、照樣子，再寫幾個詞語。
例；又寬又厚__________________。
例；就是……也_________________。
……既是……又是……還是__________。
四、成語填空。
（ ）犬不寧（ ）尾續(xù)貂（ ）目寸光（ ）腸小道（ ）視眈眈老（ ）識途打草驚（ ）狡（ ）三窟九（ ）一毛杯盤（ ）藉殺雞嚇（ ）畫（ ）點睛
五、試一試，給下面的詞語找到合適的位置。
乘風破浪置之度外慷慨激昂千方百計張口結舌從容不迫
（1）迎著晨光，巨輪_________，向太陽升起的方向駛去。
（2）他的演講_________，極大地激發(fā)了人民的愛國熱情。
（3）李華遇到困難，總是_________去克服。
（4）小明說了謊話，面對老師的目光，他_________，手足無措。
（5）吉鴻昌像平日出門散步一樣，_________地走向刑場。
（6）革命先烈為了國家的安危，把自己的生死_________。
六、下面是幾組表示事物之間關系的詞語，把它們恰當?shù)靥钤诰渥拥臋M線上吧！
如果……就……雖然……但是……不僅……也……只有……才……因為……所以……
⑴陳陽_________各門功課都學得好，身體_________很棒。
⑵小紅_________比小剛高，_________力氣沒有小剛大。
⑶_________情況發(fā)生變化，我馬上_________給你打電話。
⑷_________認真學習，成績_________能夠不斷提高。
⑸_________雪太大，_________車不能開得太快。
七、整理句子
給句子加標點。
1、她轉身對爸爸說□今天上午□我哪兒也不去了□
2、□為什么□爸爸驚訝地問□
3、□好極了□爸爸緊接著問道□你的朋友來了嗎□
4、在這一片沉默下面涌動著什么□萌生著什么□他們又似乎在忍受著什么□不安□歉疚□懊悔□我不知道□然而□我意識到了孩子們心底那最珍貴的東西□
5、先是怯怯的一兩聲□繼而就是七嘴八舌了□問爸爸□不□問奶奶□自己查爸爸媽媽的身份證□教室里又熱鬧起來但□與沉默前的`熱鬧已經不一樣□
八、選擇合適的詞語填在橫線上。
堅定 堅決
宋慶齡想了想，_________地說：“不！跟別人約好了，怎么能失信呢？”
吉鴻昌_________不向敵人妥協(xié)。
惋惜 珍惜
爸爸_________地說：“唉！小珍沒有來，李伯伯家你也沒去成。”
我十分_________和同桌之間的友情。
驚訝 驚嘆
“為什么？”爸爸_________地問。
“太美了！”鐘子期_________俞伯牙的演奏技藝。
信用 信任
宋慶齡奶奶一生講_______________。
如果人與人之間沒有了_______，這個世界就會變得冷酷無情。
九、把下面各詞意思相反的和相近詞，寫在括號里
意思相反的詞，
果斷_（）慌張_（）結束_（）短暫_（）
意思相近的詞。
憂郁_（）珍惜_（）感動_（）立刻_（）
十、縮寫句子。
（1）華生用手撥了一下電報機上的一根彈簧片。
____________________________。
（2）年輕的貝爾為自己的發(fā)現(xiàn)興奮異常。
____________________________。
（3）蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞。
____________________________。
（4）克隆羊“多利”是利用一只羊身上的一個細胞復制出來的。
____________________________。
小學三年級上冊語文期末試題 3
一、基礎知識部分
1、看拼音寫漢字
diāo xiè xiǎnɡ fú jī è xī shēnɡ xián qì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
xīn zànɡ zēnɡ hèn shōu lǒnɡ yún chèn pí pá
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2、組詞
堅 （ ） 班 （ ） 候 （ ） 欄（ ）
豎（ ） 斑（ ） 喉（ ） 攔（ ）
3、把下面的詞語補充完整，并用一個詞語造句
活（ ）活（ ） （ ）不（ ）口 （ ）不（ ） 待
（ ）不（ ）聲 堆（ ）如（ ） （ ）面（ ）來
___________________________
4、按要求寫句子
（1）在今年的聯(lián)合會上，每個同學都表演了自己最拿手的節(jié)目，這真是_________________（填寫恰當?shù)男笳Z）
（2）現(xiàn)在黨的政策好，農民的日子越來越好，這真是____________（填寫合適的歇后語）
（3）冬天到了，請你寫出兩句描寫冬天的詩句___________，我還能寫出詩意____________。
（4）如果你能一整天都不發(fā)脾氣，就從柵欄上拔下一顆釘子。（我也會用帶點的關聯(lián)詞造句）________________
（5）蓋叫天說：“武松是個英雄，我決不能讓他在舞臺上倒下！”
（我會把它改為轉述句）________________
（6）純潔、善良、美好的心靈難道不是一朵永不凋謝的玫瑰嗎？（我能給它換一種說法，意思不變）
（7）通過這一學期的學習，你一定掌握了很多理解詞語的方法，比如可以利用工具書理解詞語，你還知道哪些方法，寫出其中的一種______________________
（8）這學期你一定認識了很多人物，你最喜歡《 》一課中（ ），你喜歡他的原因是_____________
二、課文知識檢測
1、從魯班發(fā)明傘的經過中，你想到了___________________________________
2、學了《父子騎驢》一課，你受到的.啟發(fā)是________________________
3看到在冬天，竹子依然青翠茂盛，我情不自禁地贊頌到__________，_________（填寫描寫竹子的詩句。）
4、“他知道小朋友喜歡鳥，就發(fā)出光來，放出溫暖。當陽光____________，________________。
5、《守株待兔》這則寓言告訴我們的道理是______________________。我還知道很多寓言故事，我能寫出其中兩個（ ）（ ）
三、短文閱讀
一天晚上，我從街上賣梨的攤子中走過，突然，腳下一滑，我趕緊扶住旁邊的一個木箱，才沒摔倒。就在我扶住木箱時，順手抓了一個梨。這時，我不禁耳熱心跳，回頭一看，幸好沒人看見，便站起來，走了。這時，梨已穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)氐搅宋业氖中模灰娺@梨子黃澄澄的，散發(fā)出一股誘人的梨香。
拿著梨，我心里老覺得不踏實。手里的梨怎么辦呢 吃了 不好意思 扔掉吧 又舍不得怎么辦 怎么辦 我邊走邊想，不知不覺就到了家。爸爸見我拿著梨 ，就問；“ 哪兒來的？” “梨…梨 …是 ……梨攤上的” 我臉紅了，結結巴巴說不出話來。這時，爸爸嚴厲地說 從小不學好 長大怎么得了 明天把梨送回去 把你丟失的東西找回來 知道了嗎 爸爸的聲音不大，但很有力。我盯著腳尖，紅著臉說：“是，爸爸。”但我不明白自己到底丟失了什么。
第二天早晨，我按照爸爸的吩咐，把梨送了回去。賣梨的阿姨夸獎我說：“真是個好孩子！”我臉紅了，不好意思地笑了。這時，我終于找回了爸爸說我丟失的東西__誠實。
1、 寫出反義詞
夸獎（ ） 嚴厲（ ） 誠實（ ）
2、 給第二自然段加上標點。
3、 當小作者無意中抓出了一顆梨時，他是怎樣想的，怎樣做的？
____________________________
4、“我按照爸爸的吩咐，把梨子送回去了”結合課文想一想，爸爸的吩咐是什么？
____________________
5、“我終于找到了爸爸說我丟失的東西”，丟失的東西是____，小作者怎樣找到的？______________________
6、展開想象，當聽了賣梨子的阿姨的稱贊，小作者心理會想些什么呢？
____________________________
7、讀了短文，你一定有很多話要說，把你最想說的話，寫下來。
________________________
四、習作
在你的成長中，一定發(fā)生了很多高興的事情，選擇其中的一件寫下來。注意把句子寫通順連貫，把過程寫具體。題目自擬
小學三年級上冊語文期末試題 4
一、識字寫字。（34分）
（一）讀拼音，正確、端正、規(guī)范地寫字。（12分）
nú pú zhíyuán dǐkàng jianyì rén liú rú cháo
（）（）（）（）（）
suíjí zhì huì shèn zhì fáng zhǐ zu è duō duān
（）（）（）（）（）
（二）給帶點字選擇正確讀音。（6分）
傳記（zhuàn chuán）茶幾（jī jǐ）麥囤（dùn tún）
節(jié)奏（zu zhu）傾聽（qīn qīng）一冊（cè chè）
（三）比一比，再組詞。16分
異（）竟（）既（）談（）
導（）競（）即（）淡（）
殼ké( )泊bó( )差chà( )鉆zuān( )
qiào( ) pō( ) chāi( ) zuàn( )
二、積累運用。(26分)
（一）把詞語補充完整，再選擇合適的填在下面句子中的括號里。（10分）
烈日()()草()鶯() ()()神怡一碧()()
意味()()湖()山() ()()急待()()而上
1、雖然（），農民伯伯依然在田間勞作。
2、我被這里的（）深深的陶醉了，都忘了回家。
（二）選詞填空。（4分）（仍然突然果然涼爽爽快）
1、小紅明明知道自己錯了，（）不肯改正。
2、這個人說話做事都很（）。
（三）、按要求寫句子，意思不變。（6分）
1、樹葉飄落下來。（打比方）_____________________________________
2、這是一件漂亮的衣服。（感嘆句）__________________________________
3、小鳥在枝頭叫著。（把小鳥當作人寫）_________________________________
（四）在括號中填上四字詞語，能反映人物或事物的特點。（6分）
（）的劉（）的布魯斯（）的哪吒
（）的西湖( )的小露珠（）的蒲公英
三、閱讀理解。（20分）
（一）根據課文內容填空。（12分）
1.小露珠像鉆石那么，像水晶那么，像珍珠那么。
2.小河，如同一條，靜靜地躺在，一群小魚頂著水，的'水面頓時漾起一道道波紋。
3.一到夜晚，整個香港就成了，港灣里閃耀的燈光，像五顏六色的焰火濺落，馬路上一串串，如同。
（二）仔細閱讀短文，回答問題。（8分）鄉(xiāng)間綠陰
鄉(xiāng)間，是樹的天地。公路兩旁，是高大的梧桐樹。梧桐樹枝連著枝，葉蓋著葉，像綠色的長廊。小河兩岸是成行（hángxíng）的垂柳。柳條兒細細的，柳葉兒綠綠的。山坡上松樹和柏樹高大挺拔，枝繁葉茂。農家小院的前后種植著果樹,有桃樹，有梨樹，有杏樹……春（未末）夏初，各種果樹舒枝展葉，郁郁蔥蔥，一（座座坐坐）農家小院就掩映在濃濃的樹陰之中。
1、把文中括號里錯誤的音節(jié)或漢字畫去。
2、這篇短文是圍繞“__________ _____”這句話來寫。文中的省略號（……）表示_____________多。（2分）
3、根據短文連線。（4分）
山坡上果樹
公路兩旁垂柳
小河兩岸梧桐樹
農家小院松樹和柏樹
4、用“~~~~~~~”畫出文中的比喻句。（1分）
四、習作表達。（20分）
請回憶一下本學期的所見所聞，所做所想，選擇其中最想寫的一件事寫下來，注意把話寫清楚，把事情說明白，把字寫工整。
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