人教版二年級語文上冊第六單元試題

          時間:2022-11-24 16:30:24 試題 我要投稿

          人教版二年級語文上冊第六單元試題

            在日常學習、工作生活中,我們最熟悉的就是試題了,試題是命題者根據一定的考核需要編寫出來的。什么樣的試題才能有效幫助到我們呢?下面是小編為大家整理的人教版二年級語文上冊第六單元試題,希望能夠幫助到大家。

          人教版二年級語文上冊第六單元試題

            人教版二年級語文上冊第六單元試題 篇1

            一、我會組詞。

            饑( )機( )昨( )

            始( )場( )姑( )

            二、照樣子寫詞語。

            例:(門)+(日)→(間)

            ( )+( )→( ) ( )+( ) →( )

            ( )+( )→( ) ( )+( ) →( )

            三、按要求寫詞語。

            1.立刻(表示時間短的)_________ ________ __________

            2.贊助(表示幫助別人的) _________ _________ _________

            四、下面的詞語搭配恰當嗎?如果不恰當,請你改正。

            熱愛的裙子( )冰冷的北風( )

            健康的身體( )激動的心情( )

            誠實地問候( )歡笑地成長( )

            五、在括號內填上恰當的詞語。

            心愛 可愛 喜愛 喜歡 歡樂 歡快

            我家養了一只小花貓,它長著一身黑白相間的毛,十分( ),我們一家人都非常( )它。小花貓最( )吃魚,吃魚的時候,它總是一邊吃,一邊( )地“喵(miāo)一喵”叫著。我有一個( )的玩具娃娃,小花貓常常在我不注意的時候,咬著娃娃跑上跑下,逗得我們一家人哈哈大笑。

            小花貓給我家帶來了( )。

            六、讀句子,正確的打“√”,錯誤的打“×。

            1.科利亞得的是傳染病,所以小朋友們不能去看望他。 ( )

            2.清對淡,薄對濃,暮鼓對鬧鐘。 ( )

            3.“笑問客從何處來”可以改成“請問客從何處來”。 ( )

            4.“我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽。”應該用興奮的語氣讀。 ( )

            七、把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話。

            ( )這里的空氣多么新鮮!

            ( )山谷里,一條小溪靜靜地流著。

            ( )藍藍的天空飄著幾朵白云。

            ( )這里的風景多么美麗!

            ( )遠處,有一片綠色的竹林。竹林邊開放著一朵朵粉紅色的野花。

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            人教版二年級語文上冊第六單元試題 篇2

            一、我會拼也會寫。(16分)

            pī pinɡ bō li pò suì jì xù

            jiāo ào ɡē bo jià qiān huànɡ dànɡ

            二、我會選,給正確的讀音劃“__”。(6分)

            玩具(jùjǜ)富裕(yǜyù)拎(līnlīnɡ)水桶

            士兵(bīnbīnɡ)扒(pābā)開沉甸(diāndiàn)甸

            三、比一比,再組詞。(12分)

            兄( )甸( )場( )

            呆( )句( )揚( )

            玻( )讀( )驕( )

            破( )續( )橋( )

            四、照樣子,寫一寫。(6分)

            例:挑—(跳)(跳高)

            輕——( )( )觀——( )( )

            讀——( )( )揚——( )( )

            報——( )( )飽——( )( )

            五、我會填。(3分)

            例:大大小小

            六、我給下面的句子補充完整。(9分)

            1、一,就。

            2、一會兒,一會兒。

            3、一個(只)。一個(只)。另一個(只)。

            七、我會改。(6分)

            例:我們脫掉棉襖。我們沖出家門。

            我們脫掉棉襖,沖出家門。

            1、媽媽拎著一籃雞蛋。媽媽走進家門。

            ________。

            2、同學們背著書包。同學們走進校門。

            ________。

            3、孩子跑過來。孩子接過水桶。

            ________。

            八、我會給句子送上標點符號。(4分)

            1、我可喜歡旅游啦( )

            2、你知道青蛙怎么過冬的嗎( )

            3、六一兒童節的文藝匯演,我表演了節目( )

            4、媽媽請您給我買一本故事書吧( )

            九、選詞填空。(7分)

            直值植

            1、今天,輪到我( )日了。

            2、( )到今天,奶奶仍然在學寫書法。

            3、今天是3月12日,是( )樹節。

            做作坐座

            1、放學后,他( )在小名的( )位上。

            2、班長每次( )的( )業都得到老師的表揚。

            十、把句子排成一段通順的'話,在括號里寫上序號。(6分)

            ( )幾天后,小樹長出了新芽。

            ( )我把樹苗放在坑里。

            ( )哥哥挖好了樹坑。

            ( )哥哥填好了土。

            ( )我們又給小樹苗澆了水。

            ( )星期日,我和哥哥去種樹。

            十一、讀短文,按要求填空。(9分)

            當春風吹醒大地的時候,校園里充滿了生機。樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。粉紅的桃花長滿枝頭。可愛的爬山虎也悄悄地變綠了,嫩嫩的葉子在風中搖擺著。嫩綠的小草從泥土里鉆出來,呼吸著春天的氣息,它們那樣富有生機,一下子就鋪開了一片綠色的天地。

            1、這段話有( )句。(1分)

            2、這段話寫了________、________、________、________四種植物。(4分)

            3、填空。(4分)

            ( )的桃花( )的葉子

            ( )的爬山虎( )的小草

            十二、寫話。(14分)

            有一次,小華在衛生監督,同班同學小明隨手把垃圾扔在地上。小華心想:要是把小明的名字記下來,自己班級就不能得到紀律紅旗,同學們還會責怪自己;要是不記,就沒有盡責。怎么辦呢?

            你來幫幫小華想想,應該怎樣做?為什么?請寫下來。

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