高等學校和中等專業(yè)學校學生，在生產(chǎn)現(xiàn)場以工人、技術(shù)員、管理員等身份，直接參與生產(chǎn)過程，使專業(yè)知識與生產(chǎn)實踐相結(jié)合的教學形式�，F(xiàn)在國家培育人才的第一要求就是“上手快”，通過生產(chǎn)實現(xiàn)過程，培養(yǎng)學生的動手能力，在實習中總結(jié)經(jīng)驗，學以致用，更好的應(yīng)用于以后的工作中。
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高等學校和中等專業(yè)學校學生，在生產(chǎn)現(xiàn)場以工人、技術(shù)員、管理員等身份，直接參與生產(chǎn)過程，使專業(yè)知識與生產(chǎn)實踐相結(jié)合的教學形式�，F(xiàn)在國家培育人才的第一要求就是“上手快”，通過生產(chǎn)實現(xiàn)過程，培養(yǎng)學生的動手能力，在實習中總結(jié)經(jīng)驗，學以致用，更好的應(yīng)用于以后的工作中。