高中化學實驗報告

          時間:2022-04-30 17:49:06 實驗報告 我要投稿

          高中化學實驗報告

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          高中化學實驗報告

          高中化學實驗報告1

            【實驗名稱】鈉、鎂、鋁單質的金屬性強弱

            【實驗目的】通過實驗,探究鈉、鎂、鋁單質的'金屬性強弱。[)

            【實驗儀器和試劑】

            金屬鈉、鎂條、鋁片、砂紙、濾紙、水、酚酞溶液、鑷子、燒杯、試管、剪刀、酒精燈、火柴。

            【實驗過程】

            1.實驗步驟

            對比實驗1

            (1)切取綠豆般大小的一塊金屬鈉,用濾紙吸干表面的煤油。在一只250mL燒杯中加入少量的水,在水中滴加兩滴酚酞溶液,將金屬鈉投入燒杯中。

            現象:

            有關化學反應方程式:

            (2)將已用砂紙打磨除去氧化膜的一小段鎂條放入試管中,向試管中加入適量的水,再向水中滴加兩滴酚酞溶液。

            現象:

            然后加熱試管,現象:

            有關反應的化學方程式:

            對比實驗2

            在兩支試管中,分別放入已用砂紙打磨除去氧化膜的一小段鎂條和一小塊鋁片,再向試管中各加入2mol/L鹽酸2mL。

            現象:

            有關反應的化學方程式:

            2.實驗結論:

            【問題討論】

            1.元素金屬性強弱的判斷依據有哪些?

            2.元素金屬性強弱與元素原子結構有什么關系?

          高中化學實驗報告2

            【實驗名稱】探究化學反應的限度

            【實驗目的】

            1.通過對FeCl3溶液與KI溶液的反應的探究,認識化學反應有一定的限度;

            2.通過實驗使學生樹立尊重事實,實事求是的觀念,并能作出合理的解釋。

            【實驗儀器和試劑】

            試管、滴管、0.1mol/L氯化鐵溶液、0.1mol/LKI溶液、CCl4、KSCN溶液。

            【實驗過程】

            1.實驗步驟

            (1)取一支小試管,向其中加入5mL0.1mol/LKI溶液,再滴加0.1mol/L氯化鐵溶液5~6滴。

            現象:

            (2)向試管中繼續加入適量CCl4,充分振蕩后靜置。

            現象:

            (3)取試管中上層清液,放入另一支小試管中,再向其中滴加3~4滴KSCN溶液。

            現象:

            2.實驗結論 。

            【問題討論】

            1.實驗步驟(2)和實驗步驟(3)即I2的檢驗與Fe的檢驗順序可否交換?為什么?

            2.若本實驗步驟(1)采用5mL0.1mol/LKI溶液與5mL0.1mol/L氯化鐵溶液充分混合反應,推測反應后溶液中可能存在的微粒?為什么?

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