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我的寒假之最手抄報(bào)
寒假與春節(jié)陸續(xù)來(lái)臨，孩子們?cè)诿ν炅司o張的期末考試后終于迎來(lái)了一個(gè)久違的長(zhǎng)假，可以好好的利用這段時(shí)間發(fā)展興趣以及學(xué)習(xí)不同領(lǐng)域的新知識(shí)。為大家分享了寒假之最的手抄報(bào)，歡迎閱讀！
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寒假怎樣度過(guò)，才會(huì)更有意義呢？
一、讓進(jìn)步與你同在
寒假是一個(gè)可以自由充分增長(zhǎng)自己的時(shí)段。
當(dāng)然，這進(jìn)步應(yīng)該包括的不僅僅是學(xué)習(xí)，還應(yīng)該有視野的拓展、閱歷的增加，書(shū)寫(xiě)的提高。
總之，你可以在這個(gè)時(shí)間段，去做你想做的事
你可以走進(jìn)鄉(xiāng)村去體驗(yàn)柴米油鹽；
你也可以走進(jìn)自然去感受山河的壯美。
你可以體會(huì)中國(guó)春節(jié)地方獨(dú)有的民風(fēng)民俗，
你也可以觀賞精彩絕倫的春節(jié)晚會(huì)……
二、讓感恩與你同行
平日里，我們?cè)趯W(xué)校忙于學(xué)習(xí)，這個(gè)假期，你不妨多和父母溝通溝通。
寒假正是與父母相處的美好時(shí)刻，平日里你想為父母做卻沒(méi)有機(jī)會(huì)做的事，平日里你想對(duì)父母說(shuō)卻說(shuō)不出口的話，此刻不妨都嘗試一下。
除了父母，你還應(yīng)該去感恩關(guān)愛(ài)過(guò)你的親戚，教導(dǎo)過(guò)你的老師，幫助過(guò)你的朋友……一個(gè)甜蜜的微笑，一句感恩的話，一個(gè)簡(jiǎn)單的微信消息……就足以感動(dòng)那些關(guān)愛(ài)你的心靈。
三、讓快樂(lè)與你相依
從始至終，快樂(lè)對(duì)于一個(gè)孩子的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的，如果一個(gè)孩子少了青春本應(yīng)有的快樂(lè)，那青春豈不是黯淡無(wú)光？
這個(gè)假期，你可以和好朋友小聚，在親切交談中體會(huì)友誼帶給你的甜蜜幸福；你可以走街串巷尋覓美食，在大快朵頤之時(shí)體會(huì)美味帶給你的口腹之福；你可以在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水，感受運(yùn)動(dòng)帶給你的酣暢淋漓……
當(dāng)然，這一切要建立在征得父母同意，安全第一的前提下。
四、讓書(shū)籍與你相伴
書(shū)是人類最好的朋友。與好書(shū)相伴，其樂(lè)無(wú)窮。
與好書(shū)相伴，你的視野會(huì)更加開(kāi)闊，你的心胸會(huì)更加豁達(dá)。好書(shū)猶如一盞明燈，照亮你前行的路。好書(shū)會(huì)賦予你知識(shí)，增長(zhǎng)你智慧。翰墨留香，你的思緒也在馳騁飛揚(yáng)，煩惱隨之煙消云散，快樂(lè)卻悄然出現(xiàn)。
這個(gè)假期，希望你們能靜下心來(lái)讀幾本好書(shū)。感受閱讀帶給你的別樣人生。
五、讓安全與你相隨
任何時(shí)候，安全都應(yīng)該謹(jǐn)記心中。
下面的話像白開(kāi)水，你們讀起來(lái)了無(wú)滋味，但卻是父母心心念念的牽掛。
做決定要和父母商量，出門(mén)要給父母打招呼，出去玩太黑之前要回家，有事情及時(shí)和父母聯(lián)系，不要相信陌生人，走路乘車(chē)遵守交通法規(guī)，吃街邊攤注意衛(wèi)生，放煙花爆竹注意遠(yuǎn)離， 人多擁擠的地方不要去……
要說(shuō)的實(shí)在太多太多，總之，安全至上！
寒假培養(yǎng)好習(xí)慣的5條建議
1.閱讀
”讓學(xué)生變聰明的方法不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀閱讀再閱讀。“
愛(ài)閱讀的孩子他的首先語(yǔ)文成績(jī)都不會(huì)太差，因?yàn)殚L(zhǎng)期的閱讀使他語(yǔ)言表達(dá)能力和寫(xiě)作能力非常高。
閱讀量不大的孩子最欠缺的是理解能力，有時(shí)候孩子做錯(cuò)數(shù)學(xué)題，大部分時(shí)間跟他們理解錯(cuò)誤有關(guān)，他們可能讀不懂題目的要求。
有一項(xiàng)數(shù)據(jù)表明，一學(xué)期內(nèi)讀完9本及以上課外讀物的學(xué)生，比讀完2本及以下的學(xué)生閱讀成績(jī)高36分，這相當(dāng)于多接受一學(xué)年的教育。可以看出，優(yōu)質(zhì)的課外讀物對(duì)孩子的閱讀能力提升是有很大幫助的。
我們發(fā)現(xiàn)，愛(ài)閱讀的孩子，他的語(yǔ)言表達(dá)能力和寫(xiě)作能力都會(huì)很強(qiáng)，同時(shí)理解能力也不會(huì)弱，這在做數(shù)學(xué)應(yīng)用題時(shí)對(duì)理解題意幫助可是很大的。
在與他人相處的過(guò)程中，閱讀量多的孩子明顯比不閱讀的孩子的談資更多，“上知天文下知地理”，這樣的孩子，誰(shuí)又不想跟他做朋友呢？
閱讀既然有這么多好處，那何不趁著暑假幫孩子養(yǎng)成一個(gè)好的閱讀習(xí)慣。
2.晨讀
很多小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)不好，很重要的原因之一就是從來(lái)不開(kāi)口，從來(lái)不讀。
晨讀，可以幫助孩子養(yǎng)成英語(yǔ)的語(yǔ)感。平時(shí)早上時(shí)間太緊，假期總來(lái)得及了吧。
每天的早起晨讀，還可以培養(yǎng)孩子生活的規(guī)律性。通過(guò)快樂(lè)的晨讀，來(lái)消除心中的郁悶、煩惱，并為新的一天的生活、和學(xué)習(xí)奠定樂(lè)觀飽滿的積極情緒。
最佳的晨讀時(shí)間是早上7點(diǎn)前。可以在早上專門(mén)抽空引導(dǎo)孩子大聲朗讀，也能有效避免孩子養(yǎng)成放假賴床的壞習(xí)慣，絕對(duì)是一舉兩得！
晨讀文章數(shù)量不必太多，內(nèi)容不必太長(zhǎng)。一天半小時(shí)。一個(gè)假期，選取5-10篇左右的文章就可以。最好達(dá)到熟讀成誦的地步，也能讀出美感，讀出自信。
3.練字
人常說(shuō)：字如其人。寫(xiě)字，不僅能反映出一個(gè)人的性格，也是影響成績(jī)的一個(gè)重要因素，而這也是很多父母容易忽略的地方。
想想如果我們是閱卷老師，當(dāng)看到一張字跡清晰、工整的卷子時(shí)，會(huì)不會(huì)下意識(shí)地對(duì)這張卷子產(chǎn)生好感？而如果卷面十分潦草，恐怕閱卷老師也很難耐下心來(lái)打分吧。
其實(shí)只要細(xì)心觀察一下周?chē)暮⒆樱憔蜁?huì)發(fā)現(xiàn)，成績(jī)好的孩子大都字跡工整，卷面干凈；成績(jī)差的孩子則字跡潦草，卷面讓人看起來(lái)很不舒服。其實(shí)這不是讓人看起來(lái)舒不舒服的問(wèn)題，而是反映了孩子的態(tài)度問(wèn)題。寫(xiě)字不用心，多半是不想在學(xué)習(xí)上花費(fèi)太多時(shí)間的孩子，而這樣的孩子，又怎么能拿高分呢？
寫(xiě)字，不是一下子就能做好的事情，它需要日積月累的練習(xí)。平時(shí)孩子學(xué)習(xí)忙，很難有時(shí)間靜下來(lái)心來(lái)練字，而假期則是最好的練字機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)可以給孩子買(mǎi)幾本字帖，和孩子商量一下每天寫(xiě)多少，不求孩子把字寫(xiě)的多漂亮，只要孩子能靜下心，一筆一劃的學(xué)寫(xiě)字，這就是一種很好的習(xí)慣。
4.培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣
雖然孩子對(duì)做作業(yè)并不陌生，但平時(shí)可能會(huì)存在一些磨蹭、不認(rèn)真等問(wèn)題，可是孩子平時(shí)作業(yè)太多，不太有時(shí)間糾正一些壞習(xí)慣，而寒假會(huì)有假期作業(yè)，在幫助孩子培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣的同時(shí)，也能使孩子對(duì)剛剛結(jié)束的這一學(xué)期的知識(shí)進(jìn)行一個(gè)總結(jié)，在假期仍然持續(xù)學(xué)習(xí)，對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)也大有幫助。
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