你認識我嗎作文

          時間:2025-05-27 15:46:05 小英 好文 我要投稿

          【經典】你認識我嗎作文(21篇)

            在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的你認識我嗎作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【經典】你認識我嗎作文(21篇)

            你認識我嗎作文 1

            “你認識我嗎?” 每當我站在鏡子前,總會在心底輕聲問自己。這個看似簡單的問題,卻像一把鑰匙,開啟了我對自我探索的大門。

            小時候,我以為認識自己就是知道自己的名字、年齡和喜好。我喜歡扎著高高的馬尾辮,穿著漂亮的花裙子,在陽光下奔跑;我喜歡捧著童話書,沉浸在奇妙的故事里;我喜歡用彩色畫筆,在紙上描繪出心中的夢幻世界。那時的我,天真爛漫,無憂無慮,覺得自己就是世界的中心。

            隨著年齡的增長,我漸漸發現,認識自己遠沒有那么簡單。在學校里,我看到了同學們的優點和特長:有的同學成績優異,在知識的`海洋中暢游;有的同學擅長繪畫,一幅幅作品栩栩如生;有的同學能歌善舞,舞臺上的他們光芒四射。而我,似乎并沒有特別突出的地方。我開始懷疑自己,我真的認識自己嗎?我到底有什么優點?又有哪些不足呢?

            于是,我開始嘗試新的事物。我參加了學校的文學社,在那里,我盡情地抒發內心的情感,用文字記錄生活的點滴。我驚喜地發現,原來我對寫作有著濃厚的興趣,也有一定的天賦。我還報名了舞蹈興趣班,雖然學習舞蹈的過程充滿了艱辛,一次次的摔倒、一次次的疼痛,但我從未想過放棄。在這個過程中,我學會了堅持,也看到了自己的潛力。

            現在的我明白了,認識自己是一個漫長的過程,需要不斷地探索和發現。我不再盲目地羨慕別人,而是學會欣賞自己的獨特之處。我知道自己并不完美,有時會粗心大意,有時會膽小懦弱,但這些都是真實的我。我要接納自己的全部,努力改進自己的不足,讓自己變得更好。

            “你認識我嗎?” 我再次問向鏡中的自己,嘴角上揚,露出自信的微笑。我想,我正在一點一點地認識你,親愛的自己,也會在未來的日子里,與更好的你相遇。

            你認識我嗎作文 2

            在熙熙攘攘的人群中,我常常望著行色匆匆的路人,心中涌起一個疑問:“你認識我嗎?” 或許在別人眼中,我只是一個平凡無奇的過客,一個淹沒在茫茫人海中的小小身影,但在我內心深處,卻藏著獨一無二的故事。

            我是一個性格多變的人。在熟悉的朋友面前,我活潑開朗,像個永遠充滿活力的小太陽,總能用幽默的話語和搞怪的動作逗得大家哈哈大笑;可在陌生人面前,我又會變得有些內向靦腆,甚至不敢大聲說話,低著頭,紅著臉,緊張得手心冒汗。這種性格上的反差,就像白天與黑夜,截然不同,卻又真實地存在于我身上。

            我熱愛閱讀,書籍是我最好的伙伴。當我翻開一本好書,就仿佛進入了一個全新的世界。我會隨著書中的主人公一起冒險,感受他們的喜怒哀樂;會在字里行間尋找智慧的'光芒,汲取知識的養分。無論是充滿奇幻色彩的童話故事,還是蘊含深刻哲理的文學名著,都能讓我沉浸其中,忘記時間的流逝。閱讀,讓我看到了廣闊的世界,也豐富了我的內心。

            我還有一個小小的夢想,那就是成為一名志愿者,去幫助那些需要幫助的人。我曾在電視上看到貧困山區的孩子們,他們渴望知識的眼神深深刺痛了我。我希望有一天,我能走進他們的生活,為他們帶去書籍和學習用品,給他們講述外面精彩的世界,用自己的力量為他們點亮希望的明燈。雖然這個夢想目前還很遙遠,但我一直在努力,努力讓自己變得更優秀,為實現夢想積蓄力量。

            “你認識我嗎?” 我想對每一個與我擦肩而過的人說,我不僅僅是你眼中那個平凡的路人,我有著自己的夢想、愛好和獨特的性格。也許我們從未真正相識,但我希望,有一天,你能看到真實的我,了解我的故事,因為在這個世界上,每一個人都是獨一無二的存在,都值得被認識,被記住。

            你認識我嗎作文 3

            清晨,陽光透過窗戶灑在我的書桌上,我望著桌上那張泛黃的照片,不禁想問:“照片里的你,還認識現在的我嗎?”

            照片中的小女孩扎著兩個羊角辮,穿著粉色的連衣裙,臉上洋溢著純真無邪的笑容,那是六歲時的我。那時的我,對世界充滿了好奇,總是問個不停:“為什么天空是藍色的?”“為什么星星會閃爍?”“為什么小鳥會飛?” 大人們被我問得哭笑不得,而我卻樂此不疲,在一個個答案中探索著這個神奇的世界。

            隨著時間的流逝,我慢慢長大,走進了校園。學習的壓力、成長的煩惱漸漸讓我變得不再那么無憂無慮。我開始為考試成績而焦慮,為與同學之間的矛盾而煩惱。曾經那個愛問問題、充滿好奇的小女孩,似乎被藏在了記憶的深處。我變得沉默寡言,不再像以前那樣活潑開朗。

            直到有一天,我在圖書館偶然讀到了一本書,書中主人公的'經歷深深觸動了我。他在面對重重困難時,始終保持著樂觀積極的心態,勇敢地追求自己的夢想。那一刻,我仿佛看到了曾經的自己,那個不怕困難、充滿勇氣的小女孩。我開始反思自己,為什么要被壓力和煩惱束縛住呢?為什么不能像小時候一樣,勇敢地面對生活中的挑戰呢?

            從那以后,我努力改變自己。我重新找回了對學習的熱情,不再把考試成績看得那么重要,而是更注重學習的過程;我主動與同學們溝通交流,化解矛盾,收獲了真摯的友誼。我發現,原來那個純真、勇敢的自己從未消失,只是被我暫時遺忘了。

            “照片里的你,還認識現在的我嗎?” 我想,你一定會認識的,因為現在的我,依然懷揣著對世界的好奇,依然勇敢地追逐著自己的夢想,只是多了一份成長的成熟與堅定。

            你認識我嗎作文 4

            “你認識我嗎?” 當我站在舞臺上,望著臺下密密麻麻的觀眾,心中忐忑不安地問著。聚光燈下,我感到既緊張又興奮,這一刻,我渴望向大家展示真實的自己。

            我是一個熱愛音樂的人。從第一次聽到美妙的旋律,我就被音樂深深吸引。我喜歡用歌聲表達自己的情感,開心時,我會大聲歌唱,讓快樂隨著音符飛揚;難過時,我會輕輕吟唱,讓歌聲撫慰受傷的心靈。為了實現自己的音樂夢想,我付出了許多努力。每天放學后,我都會準時來到音樂教室練習唱歌,一遍又一遍地重復著相同的.曲調,直到嗓子沙啞。我也參加過許多音樂比賽,雖然有時會失敗,但我從未放棄。

            在生活中,我還是一個熱心腸的人。每當看到同學遇到困難,我都會毫不猶豫地伸出援手。記得有一次,一位同學在考試中忘記帶筆,急得眼淚都快掉下來了,我立刻把自己備用的筆遞給了他。看到他感激的眼神,我心里暖暖的。我覺得幫助別人不僅能讓他人感到溫暖,也能讓自己收獲快樂。

            然而,我也有自己的缺點。我有些粗心大意,常常在考試中因為粗心而丟分;我還缺乏耐心,做事情有時會半途而廢。但我知道,人無完人,重要的是要認識到自己的不足,并努力改正。

            “你認識我嗎?” 我希望通過這次舞臺上的表演,讓大家看到一個熱愛音樂、熱心助人,同時也在不斷成長進步的我。我相信,只要堅持做自己,勇敢地展示自己,總有一天,大家會真正認識我,記住我。

            你認識我嗎作文 5

            在時光的長河中,我常常思考:“你認識我嗎?” 這個 “你”,或許是身邊的親人、朋友,或許是陌生的路人,又或許是未來的自己。

            我是一個喜歡獨處的人。在閑暇時光,我喜歡一個人靜靜地坐在窗前,泡一杯清茶,聽著舒緩的音樂,享受屬于自己的寧靜。在獨處的時光里,我可以自由地思考,梳理自己的思緒;可以沉浸在自己的'興趣愛好中,不受外界的干擾。我喜歡繪畫,每當拿起畫筆,我就仿佛進入了一個只屬于自己的世界,在畫布上描繪出心中的美好。

            但我也并非總是獨來獨往。我珍惜與家人、朋友相處的每一刻。和家人在一起時,我會感受到濃濃的親情,他們的關愛和支持是我前進的動力;和朋友們在一起時,我們一起歡笑、一起玩耍,分享彼此的喜怒哀樂。我喜歡和朋友們一起討論喜歡的書籍、電影,交流各自的想法和感受,在思想的碰撞中,我收獲了知識和友誼。

            我對未來充滿了期待和憧憬。我希望自己能夠考上理想的大學,學習自己喜歡的專業,將來從事一份有意義的工作。我想通過自己的努力,實現自己的人生價值,為社會做出貢獻。雖然我不知道未來的道路會有多少坎坷和困難,但我會勇敢地面對,堅定地走下去。

            “你認識我嗎?” 我想,認識一個人并不容易,因為人是復雜多變的。但我愿意敞開心扉,讓你了解真實的我,也希望在認識你的過程中,不斷發現新的自己,讓自己的人生更加豐富多彩。

            你認識我嗎作文 6

            漫步在校園的小路上,看著來來往往熟悉又陌生的面孔,我不禁想問:“你認識我嗎?”

            我是班級里那個總是坐在角落的女生,安靜而內斂。課堂上,我很少主動舉手發言,不是因為我不懂,而是內心總有一絲膽怯,害怕自己的回答不夠完美,害怕同學們異樣的眼光。但其實,我在心里對每一個問題都有著自己的思考和見解。我喜歡在課后,與志同道合的同學小聲討論問題,在交流中,我能感受到思維的碰撞,也逐漸變得自信起來。

            我熱愛大自然,喜歡在周末走進山林,感受微風拂面,聆聽鳥兒歌唱,呼吸清新的空氣。我會蹲在地上,觀察螞蟻搬家,一看就是好久,仿佛自己也成為了它們中的一員,參與著這場忙碌的行動;我會仰望天空,看著云朵變幻莫測的形狀,想象著它們背后的故事。大自然的一切都讓我著迷,它就像一個神奇的寶庫,有無盡的奧秘等待我去探索。

            在家人眼中,我是一個懂事的孩子。我會主動幫父母分擔家務,做一些力所能及的'事情。我知道父母工作的辛苦,所以我努力學習,希望能用優異的成績讓他們感到驕傲。我會在父母疲憊的時候,為他們遞上一杯熱茶,說一些貼心的話語,看到他們臉上露出欣慰的笑容,我就覺得無比幸福。

            “你認識我嗎?” 我或許不是人群中最耀眼的那一個,但我有著自己的小世界,有著獨特的愛好和情感。我期待著,有一天,你能真正認識我,走進我的內心,發現那個不一樣的我。

            你認識我嗎作文 7

            夜晚,我躺在草地上,望著滿天繁星,輕聲問道:“星星,你認識我嗎?” 在浩瀚的宇宙中,我是如此渺小,但在我的世界里,我有著屬于自己的精彩。

            我是一個充滿想象力的人。當我看到一朵形狀奇特的云,我會想象它是天空中的城堡,住著一群可愛的小精靈;當我聽到風吹過樹葉的沙沙聲,我會想象那是大自然在演奏一首美妙的樂曲;當我翻開一本空白的本子,我會想象用文字和圖畫在上面創造出一個全新的.世界。我的腦海中總是充滿了各種各樣奇妙的想法,這些想象讓我的生活變得豐富多彩。

            我也是一個執著的人。一旦確定了目標,我就會全力以赴地去實現它。記得有一次參加長跑比賽,在跑到一半的時候,我感到體力不支,腳步變得沉重起來,呼吸也急促得難受。我好幾次都想放棄,但當我看到終點線,想到自己為了這次比賽付出的努力,我咬咬牙,堅持著一步一步向前跑。最終,我沖過了終點線,雖然成績不是最優秀的,但我戰勝了自己,那種成就感讓我難以忘懷。

            我還喜歡交朋友,因為我相信,朋友是人生中最寶貴的財富之一。我會真誠地對待每一個朋友,傾聽他們的煩惱,分享他們的快樂。在與朋友相處的過程中,我學會了理解、包容和關愛,也收獲了許多溫暖和感動。

            “星星,你認識我嗎?” 雖然你在遙遠的天際,但我相信,你一定能看到在地球上努力生活、勇敢追夢的我,一個有著無限想象力、執著又重情重義的我。

            你認識我嗎作文 8

            站在教室的窗前,看著操場上嬉戲打鬧的同學們,我在心里默默問:“你們認識我嗎?”

            我是一個平凡的學生,每天過著三點一線的生活:家、學校、圖書館。在學習上,我算不上出類拔萃,但我一直努力著。我喜歡在圖書館里度過周末的時光,那里安靜的氛圍讓我能夠靜下心來,沉浸在知識的海洋中。我會閱讀各種類型的書籍,從歷史傳記到科幻小說,每一本書都像是一扇通往不同世界的門,讓我開闊視野,增長見識。

            我有著一顆善良的心。在路上看到流浪的小貓小狗,我總會忍不住停下腳步,給它們一些食物;在公交車上,我會主動給老人和孕婦讓座;在社區里,我會參加志愿者活動,幫助那些需要幫助的人。我覺得,只要每個人都獻出一點愛,世界就會變得更加美好。

            我也有自己的小脾氣和小缺點。我有時會因為一點小事就生氣,和父母、朋友鬧別扭;我做事有時會拖拖拉拉,不夠果斷。但我在不斷地成長,努力改正自己的.不足,讓自己變得更加成熟和懂事。

            “你們認識我嗎?” 我知道,要讓別人真正認識自己,需要時間和行動。我希望在未來的日子里,通過自己的努力和表現,讓大家看到一個真實、善良、不斷進步的我。

            你認識我嗎作文 9

            在擁擠的人群中,我是那個背著書包,低頭匆匆行走的少年。我常常想:“你認識我嗎?” 無論是陌生人,還是身邊親近的人,我都渴望被真正地了解。

            我是一個熱愛運動的人。籃球是我的最愛,每當我站在球場上,手握籃球,就仿佛擁有了整個世界。我喜歡在球場上奔跑、跳躍、投籃,感受著汗水從臉頰滑落的暢快。在籃球比賽中,我學會了團隊合作,明白了只有和隊友們齊心協力,才能取得勝利。運動不僅讓我擁有了健康的身體,還讓我變得更加自信和堅強。

            我也是一個喜歡寫作的人。我用文字記錄下生活中的點點滴滴,記錄下自己的喜怒哀樂。在寫作中,我可以毫無保留地表達自己的情感,抒發內心的想法。我會寫校園里發生的趣事,寫和朋友們之間的深厚情誼,寫對未來的'憧憬和向往。文字就像我的好朋友,陪伴我度過每一個孤獨的時刻。

            然而,我也有脆弱的一面。當我遇到挫折和困難時,我會感到迷茫和無助;當我被誤解時,我會默默流淚。但我不會一直沉浸在悲傷中,我會從失敗中吸取教訓,從痛苦中學會成長。

            “你認識我嗎?” 我不想只成為你眼中匆匆而過的路人,我希望你能看到我在球場上的拼搏,看到我筆下的文字,看到我內心的堅強與脆弱。我期待著,有一天,你能真正認識我,走進我的生活,成為我人生旅程中的同行者。

            你認識我嗎作文 10

            “你認識我嗎?” 我對著鏡子里的自己問道,這個問題看似簡單,卻引發了我深深的思考。

            我是一個性格開朗的人,臉上總是掛著燦爛的笑容。我喜歡和朋友們在一起,講笑話、做游戲,享受歡樂的時光。我的笑聲清脆響亮,常常能感染身邊的人,讓他們也不由自主地跟著笑起來。我覺得快樂是可以傳遞的,只要保持積極樂觀的心態,生活就會充滿陽光。

            我對藝術有著濃厚的興趣。我喜歡畫畫,用五彩的畫筆描繪出心中的美好;我喜歡唱歌,用歌聲表達內心的情感;我還喜歡欣賞各種藝術作品,從繪畫、音樂到舞蹈、戲劇,每一種藝術形式都能讓我感受到美的力量。藝術就像一把鑰匙,打開了我通往另一個世界的'大門,在那里,我可以盡情地釋放自己的情感和想象力。

            但我也有自己的煩惱和困惑。隨著年齡的增長,學習的壓力越來越大,我常常感到疲憊和焦慮。我擔心自己的成績不夠好,擔心不能實現自己的夢想。有時候,我會在深夜里輾轉反側,思考著未來的方向。不過,我不會被這些煩惱打倒,我會積極尋找解決問題的方法,調整自己的心態,讓自己重新充滿信心和動力。

            “你認識我嗎?” 我想,認識自己是一個漫長的過程,而讓別人認識自己更是需要時間和交流。我愿意展現真實的自己,無論是快樂還是煩惱,因為這才是最真實的我,一個在成長道路上不斷探索、不斷進步的我。

            你認識我嗎作文 11

            我叫xxx,今年九歲,屬馬,是個內向的小男孩,我是襄陽市三十九中三(3)班的一個小組長。

            我在班上個子中等,一張圓圓的蘋果臉,一雙濃濃的眉毛下嵌著一雙撲閃撲閃的像黑葡萄一樣的大眼睛。

            我有很多愛好,喜歡畫畫、滑滑板、爬山……最喜歡的就是做手工,一有時間我就拿起幾張白紙,做出一些奇形怪狀的東西,別人覺得一點也沒意思,可我卻很喜歡自己的作品。

            我是個懂事的孩子,心地善良、樂于助人。去年暑假的一個下午,我和好朋友們在院子里玩游戲,大家正玩得起勁,突然聽到“叭”的一聲,回過頭一看,張子洋趴在了地上,旁邊的小朋友都在看著他哭,于是,我跑過去,把他扶起來一看,他膝蓋上黑乎乎的,還流了許多血,就趕緊扶他回家,可敲了半天也沒人開門。我又扶他坐在石椅上,自己回家去拿了碘伏、棉簽和云南白藥粉下來,用棉簽蘸了點碘伏涂在他的傷口上,給他消毒,又灑了點云南白藥粉,血終于止住了。不一會兒,張子洋的奶奶回來了,知道這件事后連聲夸獎了我,我心里真高興啊!

            我有很多優點,但也有一些缺點,比如寫作業不夠專心。就說上個星期六下午吧,我在家里寫作業,寫著寫著,突然聽到樓下小朋友玩游戲發出的嬉戲聲,我的'心都飛到窗外了,真想和他們一起玩,可是又擔心作業寫不完媽媽回來批評我。于是我又拿起筆繼續寫作業。可樓下不時傳來的歡笑聲讓我不能靜下心來寫,我愣了一會,終于忍不住了,扔下筆,推開門,沖了下去,加入了小伙伴們的游戲。我們玩得開心極了,不知不覺,天漸漸暗了下來。突然,聽見一聲熟悉的喊聲:“杜澤睿,你作業做完了嗎?”我聽到聲音,急忙跑回家,媽媽發現我的作業沒做完,狠狠地批評了我。

            這就是我,一個一天天長大的快樂男孩!

            你認識我嗎作文 12

            你認識我嗎?我是一個“善變”的人:有人說我是機靈有趣的,有人說我是勤奮好學的,有人說我是乖巧可愛的,有人說我是詭計多端的……我自個兒都找不著北了,你瞧:

            朋友眼中的我

            自打我記事那天起,幾乎整個地球都離不開我。我只要走進小區,聽到的第一聲肯定就是——志彬、志彬……那是朋友們在呼喚我。我可是小區伙伴們的孩子王、主心骨。我跟誰都能玩得來,身后總屁顛屁顛地跟著一群忠誠的擁護者。朋友們為何離不開我呢?因為我幽默有趣,總能帶著他們玩各種有趣的游戲,給他們講些精彩的故事、說些惹人捧腹的笑話。我走到哪里,笑聲就帶到哪里。朋友說我是他們的“開心果”:做游戲時,要是少了我的.熱情參與,他們也就失去了活力,樂不起來了。

            同學眼中的我

            “連志彬!”、 “連志彬!” 、“連志彬!”在課堂上,我的名字也是頻頻出現。說,可是我的拿手絕活,我經常舉手發言,老師提出的問題,不管有多難,憑我的聰明才智,我都能回答得有理有據、滔滔不絕,總能博得一陣陣熱烈的掌聲,連老師也常豎起了大拇指。“小博士”這個美譽還是老師“御賜”的呢!你只要向同年段的同學打聽一下,沒有人不認識我的。我的稱號可是無人不知、無人不曉的。瞧瞧,在下知名度不低吧!

            父母眼中的我

            每當坐在書桌前,我就像被灌了迷魂湯一般,地球是否轉動也與我無關了,書猶如是一塊磁石,把我深深地吸引住了,眼睛直直地盯著書看。這就鬧出了場小笑話來。早上,爸媽都出去了,我窩在家里看《三國演義》。突然,樓下媽媽叫我扔個什么東西給她。暈,關鍵時候老打岔!我隨手抓個東西就扔。不久,一陣吼聲便穿進我的耳膜:“連志彬!你個‘書癡’,叫你扔鑰匙,你扔你奶奶的鈣片干嘛?”我如夢方醒,急忙去找鑰匙。

            這就是我,普普通通的我,別人眼中的我。現在,你總該認識我了吧!

            你認識我嗎作文 13

            一頭黝黑發亮的頭發,兩只水汪汪的大眼睛鑲嵌在臉上,顯得炯炯有神。這個漂亮的`MM就是我,王星雨。

            我喜歡與朋友們一起做游戲、聊天、唱歌。我喜歡交朋友,所以我的朋友很多:王曉宇、李曉月、劉宇琦、向明佳等都是我的好朋友。小區的孩子幾乎沒有不認識我的。你別見怪,我生來外向、活蹦亂跳,所以大家都喜歡我。

            我喜歡畫畫,國畫、水粉、兒童畫、簡筆畫我都學過。我畫的竹子可漂亮了,如今我已經開始畫蘭花了,老師總夸我,我也很用功,因為我的夢想就是當一名美術老師。

            我是個多面人物,媽媽總說我是“變色龍”,因為我的性格多變,在老師面前我是“小羔羊”,媽媽面前我是“乖乖女”,可在同伴面前我就又變成了“假小子”。

            我也有一些缺點。上數學課,做了五道題,竟錯了三道;在家里一到周日就賴床不起,任憑媽媽怎么叫,也叫不起來。我的缺點不少,但我突出的缺點是耍賴皮,每次與同學做游戲,都會耍賴皮。我答應媽媽的事,也會變著花樣耍賴皮。這些缺點,我以后要努力改掉。

            你現在認識我、了解我了吧趕快與我交個朋友吧。希望我們可以互相幫助,取長補短,成為一對天下無雙的好朋友。

            你認識我嗎作文 14

            如果你看家一個黃亮的頭發有一點卷,彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛,想問題時烏溜溜眼珠會不停地轉的小女孩,那就是我!我翹翹的小鼻子下長了一張極會說話的櫻桃小嘴,紅紅的瓜子臉上一笑還露出兩個小酒窩呢!里面好像裝滿了笑聲。我喜歡扎一個小巧的“馬尾巴”,在馬尾巴上再扎兩個小蝴蝶結。我頭一動,蝴蝶結就跳起了舞,還真的像蝴蝶呢!我最喜歡的夏天到了,我穿上漂亮的花裙子轉著圈,裙子飄了起來,我開心極了!我的愛好是打羽毛球、跳繩、跑步。

            別看我個子小,我跑起來可快了,小朋友們說我跑得像一陣風似的!別看我課間時想小鳥似的活潑,可到了上課時可認真了,老師說,如果我能改掉粗心的'毛病,那我會更優秀的。這不,這次期末考試由于我非常細心,所以考了個滿分!還是老師說的話對呀!不過我不會驕傲,我還在繼續努力著呢!你認識我了嗎?你喜歡我嗎?我們做個好朋友吧!哎呀!忘了告訴你,我叫陳菲爾,新學期實驗小學四(4)班最小巧的那個女孩就是我!

            你認識我嗎作文 15

            如果你看家一個黃亮的頭發有一點卷,彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛,想問題時烏溜溜眼珠會不停地轉的小女孩,那就是我!我翹翹的小鼻子下長了一張極會說話的櫻桃小嘴,紅紅的瓜子臉上一笑還露出兩個小酒窩呢!里面好像裝滿了笑聲,你認識我嗎?。我喜歡扎一個小巧的“馬尾巴”,在馬尾巴上再扎兩個小蝴蝶結。我頭一動,蝴蝶結就跳起了舞,還真的像蝴蝶呢!

            我最喜歡的夏天到了,我穿上漂亮的`花裙子轉著圈,裙子飄了起來,我開心極了!

            我的愛好是打羽毛球、跳繩、跑步。別看我個子小,我跑起來可快了,小朋友們說我跑得像一陣風似的!

            別看我課間時想小鳥似的活潑,可到了上課時可認真了,老師說,如果我能改掉粗心的毛病,那我會更優秀的。這不,這次期末考試由于我非常細心,所以考了個滿分!還是老師說的話對呀!不過我不會驕傲,我還在繼續努力著呢!

            你認識我了嗎?你喜歡我嗎?我們做個好朋友吧!

            哎呀!忘了告訴你,我叫陳菲爾,新學期實驗小學四(4)班最小巧的那個女孩就是我!

            你認識我嗎作文 16

            我是一盞路燈,生活在車水馬龍的大街旁,雖然我無法移動,卻可以為人民服務——每天晚上按時為路人們帶來光明。因此我感到非常自豪。

            每當夜幕降臨時,我總是按時給人們帶來光明。小孩子們多么可愛!他們有時在我的身旁打羽毛球,有時在我的周圍捉迷藏,還有時在我的身下一邊看書一邊等待爸爸媽媽的'到來……大人們忙碌了一天,夜晚終于可以放松一下了。他們有的在我身邊散步,有的從我的身邊飛馳而過,有的在我的身邊哼著小曲開心地手舞足蹈。看著眼前的一切,我真想對他們高歌一曲,可是,我一點兒聲音也發不出來。

            多少個日日夜夜,多少個春夏秋冬,我像一位軍人一樣按時給大家帶來光明,帶來希望。其間,我認識了多少人呀,數也數不清。讓我感到生氣的是,也有些人不但不懂得回報,反而肆無忌憚地傷害我,根本沒有把我放在眼里。

            每當有人在我身上胡寫亂畫的時候,我氣得咬牙切齒,真想對他們說:“快走開,別把我身上弄臟!”每當有人在我身上貼煩人的小廣告時,我氣得握緊拳頭,想把他們砸得粉身碎骨;每當有小狗在我的腳上撒尿的時候,我氣得想一腳把他踹得遠遠的;每當有老年人踩在我身上壓腿的時候,我也只好忍著痛,難過得一句話也說不出來。

            其實,我并不喜歡充滿廢氣和煙塵的生活,我也不想像走馬燈、彩燈、霓虹燈那樣只注重外表美,我只希望科學家們早點為我發明出更多的功能,讓我可以給人們導航,和人們交流,幫人們做更多力所能及的事情……

            你認識我嗎作文 17

            大家好,我叫張宇晨,今年九歲,是英才小學明德校區四年級一班的學生。我的名字是爸爸和媽媽給起的,張是我的姓氏,宇晨是宇宙中星辰的意思,爸爸媽媽希望我像宇宙中的星辰一樣聰明,閃耀,像早晨的太陽一樣溫暖、開心。

            我長著一張圓圓胖胖的臉,一雙水汪汪的大眼睛,一對彎彎的'眉毛,一個高高的鼻子,一張很能吃的小嘴巴,一頭烏黑的頭發,媽媽說我很可愛,大家覺得我可愛嗎?

            我的優點可多了,性格活潑開朗,愛交朋友,還愛畫畫、看書、朗誦、踢足球……

            我最大的愛好是踢足球。在這方面我很有天分,我開始學足球的時候,用一天時間,就學會了拉球、踩球和倒球。還知道了踢球的時候要用腳內側來踢,不能用腳尖來踢,踢足球的過程中不能用手等等知識。后來經過訓練,我已經成為我們球隊的主力隊員了。通過踢足球,讓我的身體更加強壯了,同時也讓我也學會了團結友愛,明白了只有相互配合才能做好一件事的道理。

            我還有一個特點,就是喜歡畫畫,現在我已經學會了畫漫畫類的畫了,老師說我畫的漫畫可好了。有一次我看完《百變馬丁》這本書后,就突發奇想,想把馬丁畫下來。于是我立馬拿出本子、畫筆就開始畫了,中間連飯都沒吃,一鼓作氣畫了三個多小時,畫好以后給媽媽看,媽媽直夸我畫的好,非常像馬丁。我十分開心,心里像吃了蜜一樣甜。

            這就是我,一個活潑開朗、愛踢足球、愛畫畫的小男孩,大家認識我了嗎?

            你認識我嗎作文 18

            媽媽,如果我成為了一株綠蘿,您還認識我嗎?如果我成為了一株綠蘿,您會給我澆水,給我施肥嗎?您是否會因找不到我而著急呢?

            如果我成為了一株綠蘿,在您上班時,我會趴在您學校的辦公桌上看著您精心地備課,站在您的講臺上靜靜的聆聽您講課。我躲在桌角,為您的講臺增添生機,保護您的眼睛。而您,又怎能想到這株小小的綠蘿會是您的兒子?

            如果我成為了一株綠蘿,在您休息時,我要藏在咱們家陽臺上。因為我知道,您每個周末都會在陽臺上放一杯茶,捧一本書,坐一把躺椅,沐浴著午后的陽光靜靜的讀書。我要靜靜地等著,在您不注意時,偷偷的用自己的枝蔓撓您的癢癢,然后自己在心中偷笑。而您,又怎能想到這個惡作劇是您那淘氣的兒子干的呢?

            如果我成為了一株綠蘿……不,有時,我還是會變回您的'兒子。那個時間就是——晚飯的時間,因為我太喜歡您做的晚飯了,和您坐在一起享受夜晚的美好時光。當您問我今天去哪的時候,我會微笑著轉移話題,告訴你一天的收獲。而您,又怎能知道我“跟”著您一天了呢?

            如果我成為了一株綠蘿,我在微風的吹拂下起舞,搖曳您的辛苦,我在陽光的照耀下生長,增添您的光輝,我在月光的揮灑下淺唱,贊頌您的偉大。如果這樣,那該多好啊!如果這樣,你還會認識我的吧!因為不管我怎么變,還是您最心愛的兒子!

            你認識我嗎作文 19

            每天早晨7點多鐘,你會在實驗小學的校門口,看到一個瘦瘦小小的女孩。隨著她蹦蹦跳跳的腳步,頭上的馬尾巴也跟著跳動起來。那瘦小的背上卻背了一個碩大的書包,一雙大大的眼睛還時常瞇著眼睛東張西望,估計是個近視眼吧!哈哈,那就是我—金奕明!

            我今年8歲了,讀三年級,我喜歡唱歌、跳舞、看書,還有著所有女孩子的.通病:愛臭美、愛漂亮的衣服。但我有一個最大的缺點:馬虎。我經常是把題目給抄錯了:把38寫成83,把54寫成45,把30/6=5寫成30/5=6,乘寫成除,加寫成減。為此,沒少挨媽媽的打罵,我一定要改掉這個臭毛病。

            我還有一個最大的優點:愛看書。當我4歲時,結結巴巴的讀出了平生第一篇故事時,在一旁打麻將的爸爸媽媽驚呆了,他們搞不清楚我什么時候會認字的。從那時起,我便經常捧起厚厚的書本,躲在墻角,猜測那字里行間藏著的秘密。慢慢地,我在書本的滋潤下長大了,我從書里認識了許多中外古今人物:盤古開天辟地、曹操稱象,抗金英雄岳飛、鄭和七下西洋、哥倫布發現新大陸……我還知道了許多歷史事件:偷襲珍珠港,原子彈炸毀廣島等等。書讓我感受到我所未經歷過的生活,教會我生存的方式以及做人的道理。我愿意用我一生的時間去實現我最珍愛的書夢!

            這就是我,一個普普通通的小女孩!

            你認識我嗎作文 20

            嗨!大家好!我叫小煒,今年10歲,在普寧二中實驗學校讀二年級。我的身高比同齡的小朋友要偏高,身材修長,皮膚白嫩,長著一對有福氣的大耳朵,眉清目秀,見過我的人都夸我很有學者風度。

            我的愛好可廣泛了,看書呀、講故事呀、吹笛子呀,我都喜歡,但是我最喜歡的是下棋,在家里我總是纏著爸爸媽媽陪我下棋,可爸爸媽媽工作忙,總是來回決戰幾個回合,就“三十六計走為上計”了,無奈,我只好將我的寶貝———————五子棋帶到學校,找同學一決高下,過把癮,不是我吹牛!目前為止,我班同學還沒有能玩得過我的.。朋友,怎么樣?來一局試試看?

            告訴你,我還有一個強項就是講故事,我媽說我打小就愛說話,嘴巴多!在讀幼兒園的時候,我就參加了普寧市舉辦的尋找“最愛閱讀的孩子”講故事比賽,拿了普寧市講故事幼兒組比賽一等獎。在小學二年級時,我又參加了我校小學部舉辦的“講文明故事”比賽,在高手如林的激烈角逐中,我依然笑傲江湖,贏得滿堂喝彩,奪取冠軍寶座。講故事不僅能給大家帶來快樂,而且還能啟迪我的智慧、鍛煉我的口才,我希望有一天,我能自己編寫出有水平的好故事,講給大家聽,為大家帶來更多的快樂。

            這就是我哦,一個帥氣斯文、多才多藝、自信滿滿的陽光男孩,你喜歡我嗎?點個贊吧!

            你認識我嗎作文 21

            朋友,你認識我嗎?我,像紅綠相間的西瓜的臉上有個小巧玲瓏的鼻子,像葡萄一樣的大眼睛眉毛中有顆痣。別的女孩子都留了一頭長長的`頭發,而我的頭發,卻是男孩子的毛脆發。因為我留著男孩子的頭發,所以性格也像男孩子:豪爽、粗暴、毫不猶豫。我在看漫畫時,總幻想著穿那件漫畫人物的衣服:紅黑相間的襯衣,外面再套個藍黑色的到肩膀的馬夾;下身穿條藍黑色的褲子。最后再從脖子上和腳上都配條藍白相間的圍巾和雙棕白相間的鞋子;還有一套校服:里面穿一個棕色的短袖,外面套上校服;下身就穿學校讓穿的校褲和校鞋。

            那肯定很帥!“玩是孩子的天性”,這句話一點也不假。我雖然是女孩,但也喜歡玩:跑酷、踢足球、打籃球、武術······你可能不相信,一個小女孩,玩什么男孩子玩的游戲,特別是武術。其實,我是自學,我出下丑,讓你評價評價,看看我練得怎么樣。“啪,啪,啪,嗨!”“哎呦喂!”怎么回事?原來,正當我從空中轉個360度時,我摔下了“舞臺”——床,趴在了“觀眾臺”——地上,把我門牙磕掉了一小塊。555555······我的門牙,我的骨頭。但這沒“磕”掉我練武術的興趣,我會更加努力,像成龍、李連杰、李小龍一樣。我雖然喜歡玩,但我也愛讀書,我書房加上我寫字臺、窗臺、暖氣上的書,都可以開成小型書店了。我讀起書來跟一座雕塑一樣。有時,我和劉、關、張桃園三結義;有時,我和曹操火燒連營;有時,我和關羽過五關,斬六將;有時,我和諸葛亮草船借箭;有時······我完全沉浸在了書海里,媽媽叫我倒垃圾都沒聽見。?

            朋友,你現在認識我了嗎?

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