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龍爭虎斗作文
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的龍爭虎斗作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
龍爭虎斗作文1
許多年前，飛禽由鳳凰統領，走獸由龍指揮。可由于虎想當走獸之王，所以和龍結下了仇怨。后來終于有一天，虎向龍發起了攻擊。
這是一場史無前例的大戰。開戰時，龍占上風（一條龍VS一大群虎）。龍在天上飛來飛去，還時不時的用尾巴抽打一下虎，等虎一反應過來，龍馬上溜之大吉——飛上天去。這樣持續了許久，幾乎所有虎都了累得趴下了，只有一只名叫“威威”的虎還精神抖擻。它改變了戰術，先躺在地上裝死，龍不知虛實，俯沖下來進攻。在龍的尾巴快要打到威威身上的時候，威威一個機靈，躍了起來，用前爪使勁摳住龍的`尾巴。龍忍受不了這樣的疼痛，“嗷嗷”直叫，還飛到了天上，使勁的甩著尾巴，想把威威從天上扔下來摔死。可威威還是緊緊的抓住龍的尾巴，趁龍不備，張開了自己的血盆大口，“咔嚓”一口，咬下一截龍尾巴。龍實在忍受不了這樣的痛楚，只好連忙將虎放到地上，一看自己的尾巴，差點哇哇大哭起來，自己的龍尾巴斷了一截，傷口正在血流成河般的流血。龍連忙用神力將自己的尾巴治好，躲到一座深山中修煉，準備再度和威威打一場，奪回自己的走獸大王之位！！！
所以，現在的人類總是看不見龍，而看的見虎，自然也照例把虎叫做“獸王”了。龍到哪兒去了呢？我來告訴你吧，龍還在深山中修煉，沒臉出來見人哩！
龍爭虎斗作文2
當你看到這個題目時，一定會奇怪，龍爭虎斗跟我們小學生有什么關系呢？我告訴你這個詞里有兩個動物，正好是我們兩隊的隊名。聽到這個名字，就一定猜到我們要PK了吧！聽！故事是這樣的。
上課了，老師說要進行詞語沖關PK。然后分隊，一隊為龍隊，還有一隊就是虎隊，我就是虎隊的`一員大將。
第一關題目一出來，看到要寫數字詞語，我想：這太簡單了吧。于是，對著書寫員陳若楠大說一通：一心一意、三心二意、四面八方、十全十美、百發百中……這不就是以前在語文書上背過的詞語嗎？隊員們都在苦思冥想，都在努力，目的是戰勝對手。第一關比賽結束，我們隊只有29分，龍隊得了39分。哎！剛開始就輸了！
第二關，第三關詞語我們都會，可是，不管怎么說，怎么寫，怎么努力，我們還輸了。我們的隊員很是難過。
雖然，我們比賽輸了，但我們積累了好多好多詞語。這次詞語沖關PK，無論是勝是敗，這都不重要，學到了知識才是最重要的！
龍爭虎斗作文3
天空灰蒙蒙的，藍藍的天空姐姐被那些淘氣的烏云弟弟遮住了，很不高興吧。不時有幾只小鳥飛過。忽然從遠方傳來一陣響亮的聲音：“加油呀！加油呀！”哦，原來是樂從小學在運動場上舉行第五屆校運會。校運會的比賽項目可多了，有：跑步、跳高、跳遠、接力、壘球等等。此外，這次校運會還添加了一個趣味游戲環節呢。
經過一番龍爭虎斗后，現在正是女子第二組800米預賽。
參賽的同學們站在自己的起跑位上做準備運動，一分鐘后，參賽運動員們彎著身體，右腳在前，左腳在后，雙手也是一只在前一只在后，等候裁判發令了。只見裁判員左手抓住一面紅色的小旗，右手向上拿著槍，“砰”，裁判員一開槍，參賽運動員便緊握拳頭，像離弦之箭奮力向前沖，像子彈剛從槍口飛出，又像雄鷹在展翅飛翔。
號運動員一馬當先，接著就是2號運動員，然后就是7號運動員，1號，3號，6號，4號。到了第一個轉彎處，4號運動員加快速度追上了6號運動員，只聽見啦啦隊齊聲吶喊：“五（1）的運動員加油啊！追兵快到了，不能輸呀！加油！”緊跟著3號運動員。6號運動員也加快步伐，他們龍爭虎斗，互不相讓，一圈跑完了，所有運動員都慢了一些。快要沖刺了，運動員們都加快步伐，我看見第三條跑道的`運動員大步一跨前胸一挺，沖線了！下面的同學以雷鳴般的掌聲、喝彩聲。歡笑聲響徹天空，這場比賽就在這歡笑聲中結束了。
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