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兩只烏鴉作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的兩只烏鴉作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
兩只烏鴉作文1
勤勞的烏鴉媽媽生了兩只可愛的烏鴉寶寶，烏鴉寶寶在媽媽的`精心照料下，一天天的長大了。
烏鴉姐姐懂事，勤勞，從小就跟隨媽媽出去找食物。
烏鴉妹妹嘴巴很甜，行動(dòng)很懶惰，每次媽媽要帶她倆出去覓食的時(shí)候，她總是說：媽媽，我在家里看門把。或是說：哎呀，媽媽我的翅膀好痛，飛不動(dòng)了，哎呀……
話說這一天，烏鴉媽媽和姐姐出去覓食了，烏鴉妹妹在樹枝上蹦來跳去地哼著小歌。突然，狂風(fēng)大作，烏云密布，過了一會(huì)兒，傾盆大雨下了起來。
狂風(fēng)吹散了烏鴉的家，烏鴉妹妹又冷又餓，撲打著翅膀等著媽媽姐姐回來。
兩天后，烏鴉媽媽和姐姐回來了。看著餓暈了的烏鴉妹妹，媽媽嘆口氣說道：孩子，你長大了，路要自己走，不要總是靠別人啊！
經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，寒冷饑餓之后，烏鴉妹妹終于變勤勞了。
兩只烏鴉作文2
兩只烏鴉喝水，一只仍舊扔石頭，扔石頭的烏鴉說：“你這家伙怎么不按我們傳統(tǒng)的方法呢？”用吸管的烏鴉得意的說：“你這家伙真土，看我，多時(shí)髦呀!”說完掀了掀裙子，扔石頭的'烏鴉也“哼”了一聲。然后她們誰也不看誰，又繼續(xù)埋頭喝水。
突然，一聲槍聲打破了森林南邊清晨的寧靜。霎時(shí)間，森林南邊著火了，大家猛然反應(yīng)過來，一起喊：“人類來了，人類來了!”說完，她們和半醒的動(dòng)物們趕緊往森林北邊跑去(人類在南邊）。扔石頭的烏鴉跑了，用吸管的烏鴉卻被裙子卡到了樹枝間，被抓了。
這個(gè)故事告訴我們，時(shí)尚要有個(gè)度，請(qǐng)我們合理趕時(shí)髦。
兩只烏鴉作文3
在茂密的森里里，有兩只烏鴉。一只叫聰聰，一只叫笨笨，它們倆是好朋友。一次，它們?cè)谏掷锿嫠＃诳柿耍慵泵θフ宜Ｄ鞘巧终隰[旱災(zāi)呢！想找到水可不容易了。它倆找啊找，還是找不著水源。它們飛累了，就停在大樹上歇息。
這時(shí)，笨笨突然兩眼發(fā)光，指著遠(yuǎn)處的一瓶水，對(duì)聰聰說：“看，水，是水！”聰聰聽完，立刻和笨笨往水的方向飛去。那是一瓶干凈的水，但水挺少的'，大概只要瓶子的三分之一那么多。笨笨貪心地把嘴伸進(jìn)杯子，企圖喝到水。可水太少了，笨笨無論怎么努力，還是白費(fèi)力氣。于是，笨笨就用原始方法：扔石子讓水滿出來。直接按笨笨像箭似的快速飛到大樹下的石子堆里，迅速咬住幾顆石子，再飛回瓶子，將石子扔進(jìn)去。看著笨笨那副辛苦樣兒，聰聰忍不住“撲哧”一聲笑了。
笨笨問它：“你干嘛笑呀，難道你有更好的方法？”聰聰神秘地說：“對(duì)呀!你看著！”
說完，聰聰就飛走了。過了一會(huì)了，它又飛回來了，嘴里還咬著一根吸管。這時(shí)，笨笨才恍然大悟。聰聰吧吸管放進(jìn)杯子，喝著這來之不易的水。
事后，笨笨想：我真是笨呀!以后我要多動(dòng)腦筋，把難的的事轉(zhuǎn)化成簡單的事。
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