手罷工啦作文

[精]手罷工啦作文30篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的手罷工啦作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　手罷工啦作文 1

　　一個(gè)安靜的夜晚，人們已經(jīng)沉浸在了睡夢(mèng)之中。突然，一陣“滴滴”的聲音打破了這片寧?kù)o，原來(lái)，手家族正在開(kāi)會(huì)。

　　一雙骨瘦如柴的手說(shuō)：“這也太不公平了！為什么我們要給胃吃的呢？我們不但沒(méi)有得到好處，而且還讓胃給占了便宜。”一只肥嘟嘟的手附和道：“對(duì)呀對(duì)呀，這對(duì)我們手來(lái)說(shuō)也太不公平了！”另一只手也怒氣沖沖地說(shuō)：“是啊，臟活累活都是我們手來(lái)做，為什么胃就能坐享其成？我們不能再當(dāng)好欺負(fù)的小綿羊了，我建議大家罷工！”其他的手紛紛贊同，齊聲道：“我們要罷工！”所有的手歡呼雀躍。

　　第二天，人們驚訝地發(fā)現(xiàn)自己的手一動(dòng)不動(dòng)。大家穿不了衣服，吃不了飯，也玩不了手機(jī)了。學(xué)生也不上課了，交通事故頻頻發(fā)生，社會(huì)頓時(shí)變得一片混亂。

　　有一天，一個(gè)胃氣鼓鼓地對(duì)手說(shuō)：“你怎么不給我吃的？”手冷哼了一聲，說(shuō)道：“我憑什么給你吃的？如果不是我，你平時(shí)過(guò)得有這么逍遙快活嗎？我倒要看看你能堅(jiān)持多久！”“手，其實(shí)我比你們都累，我每天都要努力地消化食物，消化完的營(yíng)養(yǎng)都要給你們，而我分毫不取。”手不屑地說(shuō)：“呸，你就別吹了吧，牛皮都吹上天了呢！”胃嘆了一口氣，說(shuō)：“手，你不信就算了，這都是我的肺腑之言啊！”手卻不再理睬它了。

　　由于手好久都不拿食物給胃吃了，手的主人身體一天比一天虛弱，最后進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生診斷完說(shuō)：“這也太嚴(yán)重了吧，這么久不吃東西，只能給你輸營(yíng)養(yǎng)液了！”可是醫(yī)生的`手也罷工了，他只好用腳給病人的手輸液。長(zhǎng)長(zhǎng)的針在手上戳了好幾個(gè)洞，把手都疼哭了，“哇，這也太痛了！”手終于知道自己錯(cuò)了，他連忙跟胃說(shuō)：“我知道錯(cuò)了，我現(xiàn)在馬上給你吃的，你給我提供能量可以嗎？我實(shí)在不想受皮肉之苦了！”“當(dāng)然，快快快，我也快被餓死了。”

　　后來(lái)，胃和手成為了好朋友，它們每天都互幫互助，生活也變得有滋有味了。

　　這個(gè)故事告訴我們，不能像手一樣只看表面，每個(gè)人都有自己的責(zé)任。

　　手罷工啦作文 2

　　一天夜里，天空好像被蒙上一層黑布一般，黑乎乎的，連月亮都悄悄地躲了起來(lái)。辛苦工作了一天的人們已經(jīng)進(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。突然，一陣喧鬧聲打破了此刻的寧?kù)o。原來(lái)，手家族的成員從四面八方趕來(lái)，正聚在一間廢棄的小倉(cāng)庫(kù)里開(kāi)會(huì)呢。

　　“我每天都要買(mǎi)菜、洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生……忙忙碌碌的，連喘口氣兒的時(shí)間都沒(méi)有！”一雙粗糙的手一臉苦惱地說(shuō)。

　　“我每天都要和水泥、搬磚頭、運(yùn)沙子……做的臟活累活簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù)！”又有一雙長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手嘆了口氣，說(shuō)道，“我整天累得滿(mǎn)頭大汗。而且，我的皮膚經(jīng)常開(kāi)裂紅腫，真是受盡了折磨！”

　　這時(shí)，一雙修長(zhǎng)有力的鋼琴家的手走了出來(lái)，怒氣沖沖地說(shuō)道：“我才累呢！我的'主人每天都讓我在鍵盤(pán)上一刻不停地跳動(dòng)，一天至少要跳動(dòng)五到六個(gè)小時(shí)，這誰(shuí)受得了啊！”

　　大家七嘴八舌地說(shuō)著。過(guò)了一會(huì)兒，一只手清了清嗓子，面帶微笑地說(shuō)：“我們干脆全體罷工吧！大家一起出去玩兒個(gè)痛快，讓人類(lèi)好好反省一下吧！”話(huà)音剛落，所有的手都興奮地鼓起掌來(lái)，有的還翹起大拇指說(shuō)：“這個(gè)主意真是好極了！”

　　于是，大家都藏了起來(lái)。早上，人們醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己的手不見(jiàn)了，都大吃一驚，開(kāi)始急急忙忙地到處尋找。房間里找了，衣柜里找了，角落里找了，公園里找了……可是怎么也找不到，人們覺(jué)得很奇怪：“手為什么要逃跑呢？它們藏到哪兒去了呢？”

　　由于手家族集體出走，人們的生活陷入了窘境。他們無(wú)法穿衣，無(wú)法提東西，無(wú)法吃飯，也無(wú)法工作了。整個(gè)社會(huì)都癱瘓了。而逃出來(lái)的手們一開(kāi)始到這兒逛逛，去那兒看看，玩得不亦樂(lè)乎，后來(lái)又覺(jué)得每天無(wú)所事事，太無(wú)聊了。于是，手們決定派一位代表去和人類(lèi)談判。人類(lèi)這才明白了，原來(lái)自己沒(méi)有勞逸結(jié)合，而是一直不停地做事，惹得手們反感了。就這樣，他們達(dá)成一致：人類(lèi)以后得注意勞逸結(jié)合，給手們充分的休息時(shí)間，手們也保證會(huì)好好配合人類(lèi)完成工作任務(wù)。

　　后來(lái)，人們與自己的手幸福快樂(lè)地生活在了一起。

　　手罷工啦作文 3

　　從前有一群人，他們對(duì)自己的手一點(diǎn)也不愛(ài)惜，這讓手家族苦惱不已。

　　一個(gè)夜深人靜的晚上，人們都睡下了，手家族卻開(kāi)起了大會(huì)。一只手哭哭啼啼地向大家展示自己的身體，只見(jiàn)它的身上被凍得通紅，背上還長(zhǎng)滿(mǎn)了凍瘡，有的地方甚至已經(jīng)潰爛了。它哽咽著說(shuō)：“大家看看我，我都已經(jīng)被凍成這樣了，可是我的主人就是不給我戴手套！”說(shuō)完，它的眼角流下了傷心的淚水。這時(shí)，另一只手站了起來(lái)，義憤填膺地說(shuō)：“我們手的用處可大了，可是我的主人卻只會(huì)用我來(lái)打人。他是打爽了，可是我疼得要命！”一只長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手一瘸一拐地走了出來(lái)，對(duì)大家說(shuō)：“你們都還年輕，可我年老體弱，卻整天搬磚頭，和水泥，以至于渾身疼痛，整夜都睡不好覺(jué)！”最后，一只大手說(shuō)：“既然大家都有意見(jiàn)，那我們就罷工吧！”這個(gè)想法讓其他的手歡呼雀躍，紛紛點(diǎn)頭。

　　第二天，人們醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的手都消失了，這可把他們嚇壞了。人們紛紛找起了自己的手。手們見(jiàn)了卻趕緊躲起來(lái)。當(dāng)人們?cè)谂P室找手時(shí)，它們就躲進(jìn)廚房；當(dāng)人們?cè)诳蛷d尋找時(shí)，它們就鉆進(jìn)衣柜里。更糟糕的是，越來(lái)越多的手加入了罷工的隊(duì)伍，越來(lái)越多的人發(fā)現(xiàn)自己的手不翼而飛，連基本的'生活都變得十分困難了。

　　很多人沒(méi)有手后，社會(huì)陷入混亂：交通癱瘓了；大人無(wú)法工作；學(xué)生無(wú)法學(xué)習(xí)。人們陷入了恐慌，逐漸意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性。于是，人們派出代表與手進(jìn)行談判。手把自己的委屈告訴了人們，還把自己的要求提了出來(lái)。人們這才知道，原來(lái)自己做得如此不好，就深深地檢討了一番，并向手表示：自己沒(méi)有手，生活很不方便，以后會(huì)好好地對(duì)待手，不會(huì)虐待它們。于是，他們協(xié)商了很久，終于簽訂了合同，手們這才回到主人身邊。

　　從此以后，人們與手友好相處，互相尊重，社會(huì)又恢復(fù)了正常的秩序。

　　手罷工啦作文 4

　　有位小朋友，叫小紅，她天天不洗手，在自己手上亂涂亂畫(huà)，還自以為是，覺(jué)得很了不起。每次發(fā)作業(yè)，老師只要見(jiàn)到那只臟手，不用猜，準(zhǔn)是她！

　　天天如此，手覺(jué)得很沒(méi)面子，也很委屈，為什么別主人家的手都是干干凈凈、白白嫩嫩，而他跟的這位主人卻整天以“臟”為榮。于是呀，手決定再也不干了，他要罷工啦！

　　第二天早上，小紅一起床，正準(zhǔn)備伸伸懶腰。“咦！我的手怎么一動(dòng)不動(dòng)了。”小紅驚訝地喊道。沒(méi)辦法，她只好用上九牛二虎之力，拖著雙手走出房間。

　　沒(méi)一會(huì)兒，麻煩就來(lái)了，小紅準(zhǔn)備吃飯時(shí)，手依舊紋絲不動(dòng)，氣得她直跺腳，只好把頭埋進(jìn)碗里，狼吞虎咽地吃起來(lái)，結(jié)果呢？吃的整張桌子都是，臉上也粘滿(mǎn)了飯粒，碗同時(shí)被打翻在一旁，簡(jiǎn)直就像剛剛經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)“狂風(fēng)暴雨”的洗禮。

　　到了學(xué)校，老師布置同學(xué)們寫(xiě)生字。這下完蛋了，小紅的手根本不聽(tīng)使喚，只好抬起腳來(lái)，慢慢一筆一劃地寫(xiě)著。“哈哈哈……”同學(xué)們都笑得：有的滑到桌子底下，有的捂住肚子像個(gè)孕婦，有的張著大嘴趴在桌面上一動(dòng)不動(dòng)。“你是在演小品嗎？我還不知道你用腳寫(xiě)字也寫(xiě)得這么好，都可以上春晚了，你今后干脆就用腳寫(xiě)作業(yè)吧！”老師發(fā)表了意見(jiàn)。小紅聽(tīng)著都快哭了，眼淚不停地在眼珠子里打轉(zhuǎn)。

　　更麻煩的事兒還在后頭呢！回到家里，媽媽讓小紅刷牙。沒(méi)辦法，她只好抬起腳夾住牙刷，搓啊搓……搓啊搓。出來(lái)時(shí)，媽媽先是嚇了一大跳，然后說(shuō)：“你洗個(gè)澡，怎么像剛跑完一千米長(zhǎng)跑一樣，汗流浹背。”

　　晚上，小紅一個(gè)人跑進(jìn)房間里大哭起來(lái)，對(duì)著手說(shuō)：“要是以前我就知道你的重要性，好好珍惜、愛(ài)護(hù)，那該有多好，希望你可以原諒我。”不知不覺(jué)，手突然自己抬起來(lái)抹掉了小紅眼中的'淚珠，似乎感受到他的真心悔過(guò)。

　　小紅開(kāi)心極了，她的手又回來(lái)啦。從此，她再也不在手上亂涂亂畫(huà)，也養(yǎng)成了勤洗手、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

　　“心若改變，你的態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變；習(xí)慣改變，你的人生跟著改變。”小朋友們，好習(xí)慣從小養(yǎng)成，從我做起，我們的人生將因此變得更加精彩。

　　手罷工啦作文 5

　　從前，有一雙手，它有一位淘氣的小主人，叫圓圓。他很不愛(ài)惜他自己的那雙手，總是讓自己的手處在過(guò)度勞累狀態(tài)。

　　有一天，圓圓正在興頭上忙著打游戲的時(shí)候，他的手懇求著說(shuō)：“小主人讓我休息一會(huì)兒吧！”話(huà)音剛落，圓圓就堅(jiān)決的說(shuō)：“不！我還要再玩一會(huì)兒。”

　　過(guò)了10分鐘后……圓圓的手再次央求著說(shuō)：“小主人求你讓我休息一會(huì)兒吧！”圓圓說(shuō)：“不！你別吵！我還要再玩一會(huì)兒。”

　　就這樣，又過(guò)了20分鐘……圓圓的手生氣的說(shuō)到：“快讓我休息！”看到已經(jīng)生氣了的自己，雙手本以為圓圓會(huì)停下來(lái)讓自己休息，結(jié)果卻恰恰相反。

　　圓圓感受到了雙手的氣憤，便十分不耐煩的說(shuō)：“不！我不要！你給我閉嘴！”說(shuō)罷，又變本加厲的玩起游戲來(lái)。這時(shí)圓圓的手再也忍無(wú)可忍的說(shuō)：“好！我從現(xiàn)在開(kāi)始罷工啦！”

　　隨后，圓圓的手就再也不動(dòng)了。而圓圓卻并不在意，自己嘟囔著：“大不了就不玩游戲了，有什么了不起，沒(méi)有你我照樣會(huì)過(guò)的很開(kāi)心！”

　　這時(shí)剛好圓圓的媽媽煮好了香噴噴的飯菜說(shuō)：“圓圓來(lái)吃飯啦！媽媽去工作了，記得把作業(yè)寫(xiě)了啊！”圓圓一口答應(yīng)道“好的.媽媽。”可是他的心里卻慌了神，七上八下的。“沒(méi)有雙手我可怎么吃飯啊！沒(méi)有雙手我還怎么完成作業(yè)啊！”

　　現(xiàn)在圓圓才意識(shí)到雙手的罷工給他帶來(lái)如此多的麻煩，他這才意識(shí)到雙手的重要性，才想起雙手的好。可是圓圓的手已經(jīng)罷工了，所以他現(xiàn)在什么事也做不了了。

　　圓圓瘋狂的想要怎么辦才好，最后終于想到一個(gè)最好的辦法，那就是讓手復(fù)工。可圓圓心里又糾結(jié)了，想：“不行，不行，這樣回去求他多丟人啊！可這個(gè)不行那個(gè)不行，算了，今天不吃了，作業(yè)也不寫(xiě)了。”

　　然而時(shí)間卻不會(huì)顧及圓圓有沒(méi)有餓肚子，有沒(méi)有完成作業(yè)，它一直在不停的流逝著。而圓圓越來(lái)越餓，他基本上要餓瘋了。

　　圓圓受不了了，于是對(duì)自己的手說(shuō)：“小手啊！對(duì)不起，我不應(yīng)該說(shuō)你的，請(qǐng)你原諒我吧。”圓圓的手本不想這么輕易的原諒他，可又想：“要是圓圓餓出個(gè)好歹，自己也不好過(guò)呀！既然圓圓知錯(cuò)了我就復(fù)工吧！”

　　后來(lái)圓圓的手就動(dòng)了起來(lái)，他們和好了，從那以后圓圓有節(jié)制的使用自己的雙手，從不讓他勞累，他的雙手也再也沒(méi)罷過(guò)工，他們和諧快樂(lè)的相處著。

　　手罷工啦作文 6

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我像往常一樣從睡夢(mèng)中醒來(lái)，正當(dāng)我準(zhǔn)備伸出雙手去揉揉那睡眼惺忪的雙眼時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)：雙手不再聽(tīng)我大腦的指揮和使喚了，它們罷工了。

　　我用盡全身力氣，雙手像是被凝固了，動(dòng)彈不得。此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　我該怎么穿衣服？我的小腦袋瓜兒飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。不一會(huì)兒，我眉頭一皺、計(jì)上心來(lái)：“手不能工作，嘴巴可以來(lái)幫忙呀！”于是我俯下身子，用嘴笨拙地叼起衣服，胡亂地穿在身上。我耷拉著腦袋，悶悶不樂(lè)地來(lái)到盥洗室，更大的考驗(yàn)擺在我面前—如何刷牙？無(wú)奈的我只能用右腳抓起牙刷，用鼻尖按壓勉強(qiáng)擠出一點(diǎn)點(diǎn)牙膏，湊合著刷完牙，便急匆匆地趕到學(xué)校。

　　隨著“叮鈴鈴”的上課鈴聲響起，同學(xué)們用雙手快速地打開(kāi)書(shū)包，取出書(shū)本，開(kāi)始聚精會(huì)神地讀書(shū)。而我卻只能慢吞吞地用嘴拉開(kāi)拉鏈，打開(kāi)書(shū)包，叼出書(shū)本。我與眾不同的動(dòng)作吸引了同學(xué)們的注意，向我投來(lái)異樣的目光，還有幾個(gè)同學(xué)跑到我身旁，滿(mǎn)臉疑惑地瞅著我，好奇地問(wèn)：“你的手怎么了？”我只能尷尬地微微一笑，小臉?biāo)查g漲得通紅。

　　到了我平時(shí)最喜歡的`體育課，老師教同學(xué)們打籃球，大家都開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)拍球、運(yùn)球、投籃。而我卻只能坐在球場(chǎng)的一角，眼巴巴地望著他們?cè)谇驁?chǎng)上活蹦亂跳的身影，心里直癢癢。

　　沒(méi)有了手的幫助，我什么也做不了……

　　放學(xué)回家的路上，我郁郁寡歡，偷偷地問(wèn)我平日里靈巧的雙手：“你為什么今天罷工了呢？”手怏怏不樂(lè)，傷心地回答：“主人你不愛(ài)惜我，不僅每天把我弄得臟兮兮，還經(jīng)常使我傷痕累累，我再也不想為你做事了！”我慚愧地低下了頭，小聲說(shuō)道：“對(duì)不起啊，小手，請(qǐng)?jiān)�諒我，我以后不�?huì)像以前那樣對(duì)你了。”話(huà)音未落，我忽然感覺(jué)雙手微微地顫抖了一下，我試著抬起雙手，提起書(shū)包。我喜出望外，激動(dòng)地大聲叫著：“太好了，手又復(fù)工了。”

　　從此以后，我一直小心翼翼地使用我的雙手，努力愛(ài)護(hù)它們，不再讓它們?cè)诘厣厦�爬滾打，不再讓它們占滿(mǎn)墨水，不再讓它們滿(mǎn)身傷痕。

　　手罷工啦作文 7

　　手每天都很忙碌，一會(huì)兒畫(huà)畫(huà)，一會(huì)兒寫(xiě)字，一會(huì)兒還要給嘴巴喂飯。每天要做這么多事，讓手感到很疲憊。

　　有一天，手終于忍不住了，對(duì)嘴巴發(fā)起火來(lái)：“你每天那么輕松，有什么好吃的東西都往你那里送，而我每天要做那么多事，這實(shí)在是太不公平了！”

　　嘴巴聽(tīng)了，皺了皺眉，說(shuō)：“我每天嚼東西，還要說(shuō)話(huà)、讀書(shū)，也輕松不到哪里去呀！”

　　“你要嚼東西，為什么不自己吃呢？還要我一口一口地喂你，真是個(gè)懶惰的家伙。”手大聲地嚷嚷。

　　一旁的鼻子看到它們吵起來(lái)了，勸說(shuō)道：“你們別吵了，每個(gè)人都有自己的'工作，大家都很忙，沒(méi)有誰(shuí)更累誰(shuí)更輕松的。”

　　手聽(tīng)了鼻子的話(huà)，火氣更大了：“我還沒(méi)說(shuō)你呢，你每天除了呼吸一下新鮮的空氣外，其他什么事都不用干，就你最輕松。”

　　鼻子聽(tīng)了，不高興了，也跟著它們大吵起來(lái)。它們你一句我一句，越吵越兇。最后，手伸臂一揮，大喊：“住嘴！從今天開(kāi)始，我要罷工了！”說(shuō)完，就把頭扭到了一邊。嘴巴和鼻子見(jiàn)了，也互不理睬。

　　到了吃飯的時(shí)候，手沒(méi)喂飯給嘴巴吃，嘴巴沒(méi)有辦法吃到東西，只好讓肚子餓著。鼻子呢？有氣無(wú)力的，感覺(jué)連呼吸都不那么順暢了。

　　一連三天，手什么活也不干了。它感覺(jué)到自己越來(lái)越疲軟，像個(gè)軟面條一樣，連抬起來(lái)的力氣都沒(méi)有了。它只好小聲地對(duì)嘴巴說(shuō)：“你快點(diǎn)吃東西吧！我都抬不起來(lái)了。”

　　嘴巴也弱弱地說(shuō)：“我也想吃東西，可是我吃不到呀！”

　　鼻子聽(tīng)見(jiàn)了，急急地?fù)屧?huà)道：“小小手，你快喂點(diǎn)東西給嘴巴吃吧，我連呼吸的力氣都要沒(méi)有了。”

　　手聽(tīng)了它們的話(huà)，用最后一點(diǎn)力氣拿了食物往嘴巴里送，嘴巴終于吃上了東西。漸漸地，手感覺(jué)自己又有了力氣，它不好意思地說(shuō)：“我再也不會(huì)向你們發(fā)脾氣，也不會(huì)隨便罷工了。”

　　從此以后，手和其他器官密切協(xié)作，再也沒(méi)有罷工了。它明白了一個(gè)道理：一個(gè)集體中的成員只有互相配合，才能把一件事情做好。

　　手罷工啦作文 8

　　在一個(gè)美好的日子里，卻發(fā)生了一件不好的事：手罷工啦！

　　原來(lái)，手看見(jiàn)胃每天只要等待食物的到來(lái)，免不了有些嫉妒，他想：憑什么我就只能辛苦工作，到頭來(lái)什么也沒(méi)獲得？于是，手對(duì)胃說(shuō)：“胃先生，我每天辛辛苦苦，你卻無(wú)所事事，來(lái)吧，我要休假，你來(lái)工作！”

　　胃卻冷冷地回答：“不！”“哎呀！我就休息那么一兩天！沒(méi)事的！”手剛說(shuō)完，就一動(dòng)不動(dòng)了。手剛不動(dòng)，他的主人就突然大叫：“怎么回事？我的'寶石啊！我挖不了你了啊！”手聽(tīng)了，不以為然，繼續(xù)休息。

　　這時(shí)，嘴對(duì)手說(shuō)：“手哥，你快動(dòng)一動(dòng)吧！我要被餓死了！”“又是一個(gè)不勞而獲的人！”手翻了個(gè)白眼咕噥道，“不行！我才不要理她！”嘴剛說(shuō)完，耳朵也加入了勸阻行列：“求求你了，手弟，算哥求你，你給嘴喂一點(diǎn)食物吧！我也快聽(tīng)不清你們說(shuō)什么了！”手卻冷冷地回答：“我不！我已經(jīng)在休息了，兩天后，你們才能吃到香甜的飯菜！”腿這個(gè)平時(shí)不怎么說(shuō)話(huà)的姐姐，也開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“好弟弟，沒(méi)有食物我們都別想活了。求你了，給我們一點(diǎn)點(diǎn)食物吧。”“那就餓你們?nèi)齻�(gè)星期！一個(gè)個(gè)的，都想不勞而獲！”手惱怒極了，“信不信我讓你們一直吃不到飯！”

　　第二天，手覺(jué)得全身無(wú)力，不過(guò)，他硬撐著，好像如果自己退縮就會(huì)被他們笑話(huà)似的。這時(shí)，嘴有氣無(wú)力地說(shuō)：“哎！飯！我需要吃的！吃的……”

　　到了第三天，手連“哎”都說(shuō)不出來(lái)了，他費(fèi)力地說(shuō)：“我……我給你……你們飯吃……對(duì)……對(duì)不起……我……后悔了。”說(shuō)完，他拿起棉花糖往嘴里塞，因?yàn)樗�知道，嘴現(xiàn)在咬不動(dòng)硬的，“記……記得把……把精力……分給我一點(diǎn)。”剛說(shuō)完，手就感到了一陣陣能量傳遞過(guò)來(lái)了！

　　后來(lái)，手再也沒(méi)有罷過(guò)工了，因?yàn)樗�知道了，一旦罷工自己的日子也不好過(guò)嘍！

　　手罷工啦作文 9

　　“你整天都在用我，還不愛(ài)護(hù)我，整天在我身上亂涂亂畫(huà)，畫(huà)得丑死了……這還不算，你從來(lái)不洗手，讓我整天臟兮兮的，都沒(méi)臉見(jiàn)人了。我從今天開(kāi)始天天罷工，除非你向我道歉并改掉這些毛病，不然的話(huà)我就一直罷工！”手很生氣地對(duì)小明說(shuō)。說(shuō)完便罷工了，手變得一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。

　　你們一定會(huì)說(shuō)：咦？手怎么會(huì)罷工？手為什么要罷工？跟你們說(shuō)吧，這件事起源于手的主人──小明。

　　小明是個(gè)超級(jí)的淘氣包。上了小學(xué)更不得了，對(duì)小明來(lái)說(shuō)，學(xué)校簡(jiǎn)直就是淘氣的天堂。一些茶杯呀，鋼筆呀，都能玩出新花樣：小明在茶杯里裝滿(mǎn)水后再半擰開(kāi)茶杯蓋，橫著拿在手里用力轉(zhuǎn)圈，周?chē)�的同學(xué)都被淋了個(gè)“落湯雞”一樣……反正學(xué)校里所有的禍不是他干的就是他想出來(lái)的，總有他一份。但是最慘的不是小明，而是他的手，因?yàn)樾∶鞑皇敲繒r(shí)每刻都在淘氣，在不淘氣的時(shí)候，他就在手上亂涂亂畫(huà)，還不洗手。終于有一天，手實(shí)在忍不住了，決定罷工。這樣就出現(xiàn)了上面提到的畫(huà)面了，下面的故事是這樣繼續(xù)著了……

　　什么？！小明驚愕地看著自己的手，用力甩了甩手，不，是胳臂，手還是沒(méi)有知覺(jué)，過(guò)了好久，他才回過(guò)神來(lái)，明白除了道歉可以讓手回來(lái)，不然的'話(huà)都是沒(méi)有用的。你知道嗎？小明從來(lái)不對(duì)人道歉，面對(duì)已經(jīng)罷工的手，也只是冷哼一聲：“道歉，沒(méi)門(mén)！”

　　你可知道沒(méi)有手的不便？小明深有體會(huì)！

　　小明在學(xué)校里，忽然不小心跌倒了，因?yàn)闆](méi)有手，小明只能靠墻站起來(lái)，在站的過(guò)程中，他還跌倒了好幾次，好不容易才站起來(lái)。可想而知，沒(méi)有手想站起來(lái)是多么困難啊！

　　小明上語(yǔ)文課時(shí)要寫(xiě)字了，只能用胳臂夾著筆寫(xiě)，寫(xiě)出來(lái)的字歪歪扭扭的，像螞蟻爬的一樣。

　　小明上體育課時(shí)，老師讓大家拍球玩，他的手一點(diǎn)也動(dòng)不了，還沒(méi)拍到，球就滾遠(yuǎn)了......

　　啊！小明一下子被嚇醒了，發(fā)現(xiàn)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。小明下定決心要認(rèn)真學(xué)習(xí)，還要改掉淘氣這個(gè)毛病。讓同學(xué)們沒(méi)有想到的是，小明的成績(jī)像升國(guó)旗一樣慢慢提高，最后，竟然成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生。小明所有的淘氣都被同學(xué)們遺忘和原諒了。

　　手罷工啦作文 10

　　手要罷工了。

　　一問(wèn)為什么 ，手說(shuō)：“每次肚子都好吃懶做，還傲慢的不行，而我卻要辛辛苦苦的干活，還一口都吃不成，憑什么？我要罷工！”

　　手嘰里呱啦的發(fā)起牢騷來(lái)：這個(gè)肚子不但好吃懶做，還會(huì)命令人哩！每次肚子一餓了，就咕咕的叫起來(lái)。接著就命令我： “手，去給我做飯，我餓了！”它還命令腿和腳：“你們兩個(gè)動(dòng)作快點(diǎn)！ 我都要餓死了！快讓手去做飯！”就它這樣子，誰(shuí)愿意給它做飯吃啊？我不想再伺候這個(gè)無(wú)禮的家伙了！哼！它又不是身體的主宰，心才是呢。這個(gè)肚子還傲慢著哩！每次肚子吃飽了，我輕輕拍拍它，它就說(shuō)：“拍什么拍，你知道我是誰(shuí)嗎？”每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)想：你以為你是誰(shuí)，你不就是個(gè)好吃懶做的肚子嘛！

　　手這么想的時(shí)候，心都知道。心說(shuō)：“何必要這樣呢？都是兄弟嘛！”

　　“說(shuō)了這么多也不白說(shuō)，不管怎么樣我要罷工！”手堅(jiān)定的說(shuō)。

　　心說(shuō)：“可是你得想想，如果你走了，你得不到好處，我們也得不到好處，到那時(shí)身體不知會(huì)亂成什么樣子。”

　　“我都說(shuō)了，不管怎么樣我要罷工，我才不管，我得不得到好處，只要不跟肚子在一起我就心滿(mǎn)意足了。”

　　“但是……”

　　心還想說(shuō)些什么，手就打斷了心：“我不干了，我就是要罷工！”

　　心無(wú)可奈何，手決心已下，心也拿它沒(méi)有辦法，只能由著手啦。

　　手終于罷工了，接著身體就亂了套。

　　手不做飯菜了，肚子沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充，餓的扁扁的，可難受了。

　　身體漸漸變得虛弱了，手也軟綿綿的沒(méi)有力氣，抬都抬不起來(lái)。

　　肚子有點(diǎn)后悔了，它想，要是我不這么驕傲的`話(huà)，手就不會(huì)罷工了，身體也不至于成現(xiàn)在這個(gè)樣子，我得跟手說(shuō)聲對(duì)不起。

　　手想起心的話(huà)，也許心是對(duì)的，我們都是兄弟啊。

　　肚子找到手說(shuō)：“對(duì)不起，以前我不該那么傲慢地對(duì)你，你回來(lái)吧。”手說(shuō)：“我也有不對(duì)的地方，其實(shí)我也早就后悔了。”

　　手重新干起活兒來(lái)，肚子對(duì)手也很禮貌。手每次給肚子做了香噴噴的飯菜時(shí)，肚子都會(huì)說(shuō)：“謝謝！真好吃！”身體漸漸地變得健康起來(lái)，手也充滿(mǎn)了力量，無(wú)論多么辛苦，手再也沒(méi)有抱怨過(guò)。

　　手罷工啦作文 11

　　有一天，手開(kāi)始嘀咕：“這個(gè)小主人老是在自己身上亂涂亂畫(huà)，不好好寫(xiě)作業(yè)，我也要罷工啦！看你怎么辦！”

　　吃飯的時(shí)候，小主人連雙筷子也拿不起來(lái)了。“這是怎么回事？”主人問(wèn)小手。小手生氣地回答：“你老是在我身上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去，不好好寫(xiě)作業(yè)，我要罷工啦！”

　　說(shuō)完小手開(kāi)始睡大覺(jué)！小手的罷工讓小主人有很多事干不了，比如穿衣服，吃飯，拿東西，記筆記，寫(xiě)作業(yè)等。

　　一開(kāi)始小主人以為小手是在開(kāi)玩笑，沒(méi)有在意。可是時(shí)間長(zhǎng)了才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)小手是真罷工了。

　　這下子小主人可急了，怎么勸小手也不聽(tīng)，這可怎么辦？小主人試著穿衣服，可是怎么穿也穿不上；小主人又試著吃飯，可是小手不讓小主人拿筷子；接著小主人試著拿東西、記筆記、寫(xiě)作業(yè)，小手也不可憐他，一支筆也不讓他拿。

　　小主人一次次地勸小手不要罷工了，不要罷工了！可是小手照樣不聽(tīng)勸。就在小主人快崩潰的'時(shí)候，小手開(kāi)口說(shuō)：“我罷工全都是你逼我的，這不能怪我，你不好好學(xué)習(xí)，總是在我身上畫(huà)一些小火柴人；你上課不認(rèn)真聽(tīng)講，在我身上做黑名單；你還老是讓我受傷。我已經(jīng)受夠了這一切！所以我罷工了！”

　　小主人聽(tīng)后后悔不已，知道小手說(shuō)的都對(duì)，慚愧地低下了頭……就在這時(shí)媽媽來(lái)叫小主人吃飯，小主人頓時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)，趕緊對(duì)著小手誠(chéng)懇地說(shuō)：“求求你了，快起來(lái)吧，我以后再也不在你身上亂涂亂畫(huà)了，保證吃飯前先把你洗干凈。”聽(tīng)了小主人的話(huà)，小手感受到了他真誠(chéng)的道歉，讓小主人吃飽了飯，但它并不想這么快就原諒小主人，因?yàn)槌酝觑埡笮≈魅死^續(xù)睡大覺(jué)。

　　上課時(shí)，大家都在認(rèn)真聽(tīng)講快速記筆記，只有小主人一個(gè)字沒(méi)寫(xiě)，皺著眉頭焦急地對(duì)著小手說(shuō)：“親愛(ài)的小手，快起來(lái)吧，我以后一定認(rèn)真聽(tīng)課記筆記，再也不在你身上畫(huà)小人了，我錯(cuò)了！”聽(tīng)了小主人這么誠(chéng)心誠(chéng)意的道歉，小手愿意再相信小主人一次，決定不罷工啦，要繼續(xù)工作。

　　下課了，小主人認(rèn)真地把小手洗得干干凈凈。回到家，小主人一筆一畫(huà)認(rèn)真地把作業(yè)完成了。

　　從那以后，一直到今天，小主人的那雙小手依然干干凈凈的，沒(méi)有一點(diǎn)兒被畫(huà)過(guò)的痕跡。當(dāng)然那雙干干凈凈的小手再也沒(méi)有放過(guò)假，罷過(guò)工了！

　　手罷工啦作文 12

　　我是一雙手，小主人昨天又不小心把我弄傷了。望著自己傷痕累累的身體，我十分氣憤，我決定以罷工的形式，爭(zhēng)取合法權(quán)益，我要讓小主人保證不再用我去做危險(xiǎn)的事情。

　　太陽(yáng)當(dāng)空照，睡懶覺(jué)的小主人終于起床了，我要開(kāi)始第一波罷工啦！“哎，怎么回事？我的手怎么不聽(tīng)使喚了，這樣我怎么穿衣服啊！”小主人慌忙道。我不急不慢地說(shuō)：“由于你總是不善待我，讓我傷痕累累，從今日起，我要選擇罷工，直到你不再傷害我為止！”小主人本就是個(gè)暴脾氣，聽(tīng)我這么一說(shuō)，立刻暴跳如雷，吼道：“不聽(tīng)話(huà)的雙手，居然敢不聽(tīng)我的指揮，真是蹬鼻子上臉。好，我就不用你，沒(méi)你我也能活得好好的。”小主人沒(méi)有用我，費(fèi)了九牛二虎之力才把衣服穿好。我的罷工行動(dòng)也正式拉開(kāi)帷幕。

　　小主人要去刷牙，發(fā)現(xiàn)我不能用，試著用腳去刷牙，那姿勢(shì)讓我笑得肚子疼。并且雙腳也發(fā)出了警告：要是再讓他做不屬于他的工作，他也會(huì)選擇罷工。嘿嘿，小主人快要引起眾怒了。吃早餐的時(shí)候，我一點(diǎn)也不配合，小主人只能直接用嘴去吃，還被他爸爸媽媽狠狠批評(píng)了一頓。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，才是重頭戲。我故意使壞，讓他可以用我去寫(xiě)，等他快寫(xiě)完的'時(shí)候，我拿著筆來(lái)了個(gè)“凌波微步”，把他寫(xiě)好的作業(yè)，畫(huà)成了毛線(xiàn)團(tuán)，把他氣得快要爆炸了。

　　“你還有完沒(méi)完！再這樣，別怪我不客氣！”小主人氣得火冒三丈，威脅道。我滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“怎么？還想打我，你打啊！不過(guò)你要小心哦，我可是會(huì)還手的，我早就看你那紅撲撲的小臉蛋不順眼了！”小主人頓時(shí)蔫了，他知道斗不過(guò)我，沒(méi)了往日囂張的氣焰，垂頭喪氣道：“好吧，算你狠。我斗不過(guò)你，我向你保證以后絕不再讓你去做危險(xiǎn)的事了！”

　　終于，我的要求終于得到滿(mǎn)足，看來(lái)罷工還是很有用的。后來(lái)，小主人不珍惜雙眼，玩起手機(jī)來(lái)沒(méi)日沒(méi)夜。還不珍惜自己的胃，不好好吃飯，經(jīng)常吃一些垃圾食品。在我的慫恿下，雙眼和胃也選擇用罷工來(lái)保護(hù)自己，取得了不錯(cuò)的效果。為此，大腦管家還給了我“罷工小能手”的稱(chēng)號(hào)，嘿嘿，小主人啊，你可別怪我，我也是為你的身體著想啊！

　　手罷工啦作文 13

　　從前，有一雙手和一雙腳。

　　一天左手對(duì)右手說(shuō)：“右手，我們合作寫(xiě)的字可真好呀！”右手說(shuō)：“是呀，但是腳天天走路，讓我們?nèi)サ礁鞣N地方，之后我們就可以開(kāi)工啦！”腳卻說(shuō)：“手，我天天背你們走，你們還是不用干活了，我們兩只腳什么都能干。”手說(shuō)：“我們合作在一起干活不是很好嗎？為什么要分開(kāi)呢？”腳說(shuō)：“你們拿非常少格的紙，寫(xiě)了好幾頁(yè)，寫(xiě)一頁(yè)都要十幾分鐘，我?guī)酌刖妥x完了。你們那么懶，寫(xiě)的字又丑。而我比你快多了，字又漂亮，我寫(xiě)的作文你都可以讀一個(gè)小時(shí)呢！”手不再理會(huì)腳。

　　一天，主人想起床，可手沒(méi)力氣，起不了床，于是主人大喊：“媽媽。”媽媽抱起主人去上學(xué)了。

　　到了學(xué)校，腳抓起筆，準(zhǔn)備寫(xiě)字，可是右腳寫(xiě)一個(gè)字都要一分鐘，而且寫(xiě)得很丑，右腳看了看右手寫(xiě)的字是多么好看，可右腳不想認(rèn)輸，它說(shuō)：“左腳，你有沒(méi)有按好紙，為什么寫(xiě)不漂亮？”左腳說(shuō)：“我按好了。”排隊(duì)去吃飯時(shí)，右腳又罵左腳說(shuō)：“你干什么，你看看，飯碗和飯、勺子都掉地上了，左腳，左手和右手能做好，我們也一定能做好！”

　　放學(xué)了，媽媽帶主人去醫(yī)院看醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)：“手沒(méi)力氣的原因是手和腳吵架了，手不干了。”晚上了右手對(duì)左腳說(shuō)：“腳說(shuō)自己比我們厲害多了，但是它一樣事也做不好。”左手說(shuō)：“是呀。”醫(yī)生在小男孩睡著時(shí)來(lái)給腳上了一節(jié)課。第二天，腳不認(rèn)輸，就在練習(xí)，可好幾周過(guò)去了，腳還是不認(rèn)輸，腳就練習(xí)，練了幾個(gè)月了還是不能，腳不認(rèn)輸，就一個(gè)個(gè)的練，練了拿東西，過(guò)關(guān)，可練寫(xiě)字練不好，腳放棄了練寫(xiě)字，又練畫(huà)畫(huà)，但畫(huà)畫(huà)畫(huà)的方方的`，連圓形也畫(huà)不好，腳不干了。

　　一次，有運(yùn)動(dòng)會(huì)，腳報(bào)名了，可它寫(xiě)的字很丑，看不出來(lái)，腳請(qǐng)求嘴幫它寫(xiě)一寫(xiě)，嘴寫(xiě)得像樣一點(diǎn)，可手寫(xiě)得更漂亮。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，腳跳高，不小心摔了一跤，右腳受傷了，沒(méi)有手的幫助，主人也站不起來(lái)，腳對(duì)手說(shuō)：“我認(rèn)輸了，請(qǐng)你們?cè)�諒我吧。”手說(shuō)：“你知道團(tuán)結(jié)就是力量，就可以了，我可以原諒你。”說(shuō)完，手冒出一點(diǎn)小火花，腳說(shuō)：“啊！我飛起來(lái)了，這是為什么？”手說(shuō)：“這是團(tuán)結(jié)的力量！”說(shuō)完，天使們幫腳包扎好，把主人送回了家，放在了他的小床上，就這樣，主人睡著了。

　　腳和手再也沒(méi)有吵架過(guò)了。

　　手罷工啦作文 14

　　一天，一個(gè)男孩正在日復(fù)一日地寫(xiě)著作業(yè)，他甩了甩酸痛的右手，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。今天的作業(yè)比平常的多得多！男孩從題海中緩緩抬起頭，右手的食指陷入了沉思：“為什么我們一定要聽(tīng)大腦的話(huà)呢？我們就不能自由地想干什么就干什么嗎？我要罷工！”于是它向整個(gè)右手公布了他的想法，意想不到的是馬上得到了大家的認(rèn)可。

　　“我們要罷工！我們要罷工！”右手向大腦提出抗議，可是大腦無(wú)情地拒絕了。于是它們趁大腦睡覺(jué)時(shí)悄悄地?cái)嚅_(kāi)了連接。“我們自由了！我們自由了！”右手的手指?jìng)兏吲d地叫道。

　　第二天，男孩剛起來(lái)。原本想關(guān)掉那討厭的鬧鐘，可是右手卻把鬧鐘的聲音調(diào)得越來(lái)越大，男孩的耳朵都快吵聾了。他趕緊用左手關(guān)了鬧鐘。他穿衣服時(shí)，左手一邊穿，他的右手就一邊脫。可是時(shí)間不等人，馬上就要遲到了。于是他只好穿著睡衣，牙沒(méi)刷、臉也沒(méi)有洗，拖著鞋，叼著一片面包跑出了家門(mén)。他才跨進(jìn)教室，同學(xué)們就笑成一片，老師看著他狼狽的樣子，生氣地說(shuō)：“你把書(shū)包放了，來(lái)我辦公室一趟！”當(dāng)時(shí)他的臉都快比國(guó)旗紅了。

　　一進(jìn)辦公室，男孩就被老師劈頭蓋臉批評(píng)了一頓。過(guò)了好一會(huì)兒，“你，”老師指著一個(gè)玻璃茶杯說(shuō)道，“把那個(gè)杯子幫我拿過(guò)來(lái)”。“老，老師，這可是你說(shuō)的？”男孩弱弱地說(shuō)，“我的手有點(diǎn)不受控制。”“我不信！一個(gè)人的.手怎么可能不聽(tīng)人的話(huà)呢？”男孩用右手去拿杯子。哐當(dāng)——，右手一下子把杯子打翻在地上，摔碎了！這下老師相信了，她連忙給男孩的爸爸打電話(huà)，讓她們把男孩送去醫(yī)院，看看是不是生病了。

　　爸爸媽媽飛快來(lái)到學(xué)校，一見(jiàn)孩子的模樣，氣不打一處出來(lái)。哎！還是先回去把這副狼狽的樣子收拾收拾吧！可是在回家的路上，男孩的右手居然以迅雷不及掩耳之勢(shì)跳出了車(chē)窗，跑進(jìn)了草叢里。當(dāng)他緩過(guò)神來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)右手是假肢，上面還刻著四個(gè)大字：“男孩再見(jiàn)！”可是他不會(huì)用假肢，只能鍛煉左手做事了。

　　就這樣，一個(gè)習(xí)慣用右手的男孩沒(méi)有了右手，變成了左撇子男孩。可是幾年后，他的左手感覺(jué)也要罷工了。

　　手罷工啦作文 15

　　一天早晨，我和往常一樣準(zhǔn)備起床，卻突然發(fā)現(xiàn)手動(dòng)不了了。是手罷工了嗎?還是我正在做夢(mèng)?我用手臂撞了一下床頭。

　　“啊!好痛!”我大聲喊道。

　　媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)：“寶貝，怎么啦?”

　　“媽媽?zhuān)�我的手�?dòng)不了了!”我假裝傷心地說(shuō)。其實(shí)我的心里一陣竊喜：哈哈，終于不用自己動(dòng)手做事了!

　　“小丫頭，別瞎說(shuō)，想讓我?guī)湍愦┮路�就直說(shuō)。”媽媽說(shuō)著就把衣服拿過(guò)來(lái)，幫我穿好，幫我洗漱，還喂了我吃早餐。她看我的模樣不像是裝的，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“難道小丫頭的手真的動(dòng)不了啦?”

　　我背著書(shū)包高高興興地來(lái)到了學(xué)校，對(duì)我的好朋友說(shuō)：“今天也不知道是咋回事，我的手竟然動(dòng)不了了!”她很吃驚地看著我：“我的手也動(dòng)不了了!”我驚呆了，不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)的手都動(dòng)不了了!教室里響起了嘰嘰喳喳的聊天聲：“手動(dòng)不了，今天不用寫(xiě)作業(yè)了，真好。”“好是好，但吃飯?jiān)趺崔k呀?”“還有，怎么打開(kāi)水杯喝水啊?”老師一臉無(wú)語(yǔ)地看著我們，她也沒(méi)辦法，因?yàn)槲覀兊氖值拇_動(dòng)不了了。

　　上課了，老師請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)書(shū)本，結(jié)果大家你看我，我看你，不知道怎么辦。后來(lái)，各種雜技表演開(kāi)始了，有用嘴巴翻的，有用兩個(gè)手腕夾著翻的，甚至有的同學(xué)拿大腳趾翻。老師站在講臺(tái)上，像看馬戲一樣，“欣賞”著同學(xué)們的精彩表演。

　　到了下課時(shí)間，廁所門(mén)口站滿(mǎn)了急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的同學(xué)，他們想上廁所，可是，手動(dòng)不了了，怎么辦呢?沒(méi)有辦法，只有請(qǐng)老師們來(lái)幫忙。

　　到了中午用餐時(shí)間，同學(xué)們看著一盤(pán)香噴噴的美食，又傻眼了，不可能讓老師一個(gè)一個(gè)來(lái)喂吧。這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)靈機(jī)一動(dòng)，學(xué)起了小豬吃食的'動(dòng)作，吃得津津有味。同學(xué)們看到了，也跟著學(xué)起來(lái)。馬上，整個(gè)教室充滿(mǎn)了小豬吃食的“吧唧”聲。

　　手罷工了，對(duì)學(xué)習(xí)和生活都帶來(lái)了許多困擾。晚上，我跟媽媽說(shuō)：“我要早點(diǎn)睡覺(jué)，說(shuō)不定覺(jué)睡夠了，手就能動(dòng)了呢!”

　　第二天，起床后我的第一件事就是看看手能不能動(dòng)。哈哈!我的手終于恢復(fù)了!現(xiàn)在我又可以做自己想做的事，真是太棒了!

　　手罷工啦作文 16

　　“嘿喲，嘿喲”兩只手正抬著一個(gè)大木箱，臉上的汗珠一顆一顆地滾落。

　　“終于搬完了，好累啊！”左手邊說(shuō)邊抹了把汗。

　　“干這么點(diǎn)兒活就累啊？我天天都要幫主人寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、拿勺子”右手顯得很自豪。

　　左手嘆了口氣，“可不管是誰(shuí)工作一天，應(yīng)該都會(huì)累吧！”

　　右手臉上自豪的笑容漸漸淡了下去，“是啊！每天工作那么辛苦，我們都不能自由玩耍。”

　　左手眼前突然閃過(guò)一個(gè)詞“罷工”，他興奮地對(duì)右手說(shuō)：“我們要不向主人提個(gè)罷工的要求吧！”

　　右手向左手做了個(gè)手勢(shì)表示同意。“晚上我們做個(gè)罷工的.告示牌，明天一大早就給主人看吧！”太陽(yáng)公公去睡覺(jué)了，月亮婆婆慢慢地爬上了天空。主人也已經(jīng)睡去，右手和左手踮著腳悄悄搬搬來(lái)筆和紙，小心翼翼的在紙上寫(xiě)下“罷工”二字。

　　“喔喔喔”，隨著幾聲雞叫，主人起床了，左手和右手舉著告示牌大聲喊：“我們要罷工，要罷工！”主人傲慢地說(shuō)：“可以啊，你們對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不重要！”右手和左手氣憤地把告示牌摔在地上，主人轉(zhuǎn)身走了。

　　“吃早飯了！”媽的聲音傳到了房間里，主人走出門(mén)，聳聳鼻，聞到空氣中彌漫著菜籽油和蒜交織的香氣。主人一個(gè)箭步?jīng)_到桌前，直勾勾地盯著令人淌口水的飯菜，正準(zhǔn)備拿筷子飽餐一頓時(shí)，突然想起自己的手罷工了，他一邊咽著口水，一邊又生氣又失望地想：反正我也不餓，不吃也沒(méi)關(guān)系。他戀戀不舍地走出飯廳寫(xiě)作業(yè)去了，正要拿筆時(shí)又想起自己的手罷工了，沮喪地想：哎，我既不能寫(xiě)作業(yè)，又不能跳繩，甚至不能拿東西手對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在太重要了，我還是去向左右手陪不是吧！”

　　“對(duì)不起，我不該對(duì)你們無(wú)禮，如果沒(méi)有你們，我就像魚(yú)沒(méi)有了鰭，鳥(niǎo)沒(méi)有了翼，你們對(duì)我太重要了，我們重歸于好吧！”從此左右手和主人成了形影不離的好朋友！

　　手罷工啦作文 17

　　從前，有一個(gè)頑皮的小男孩，他非常不愛(ài)惜自己的小手，常常傷害它們。不是啃指甲就是咬手皮，再就是弄得兩手臟兮兮的。小手們吃盡了苦頭，于是它們決定想個(gè)好辦法來(lái)教育一下小男孩。

　　一天夜里，趁小男孩睡著了，左手和右手決定召開(kāi)一個(gè)緊急會(huì)議，一起討論該怎樣教育小主人，讓他知道我手的厲害。

　　“小主人天天摳我，害得我長(zhǎng)得歪歪扭扭的，其他的同伴見(jiàn)了都嫌我難看。” 指甲怒視著小主人，委屈地說(shuō)道。

　　“我也是，小主人沒(méi)事就咬我，害得我渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了可惡的倒刺，實(shí)在是難受極了!”皮膚氣得火冒三丈，“更過(guò)分的'是小主人不愛(ài)惜我，害得我經(jīng)常被鋒利的東西刮傷，現(xiàn)在身上都沒(méi)一塊好地方，簡(jiǎn)直不堪入目!”說(shuō)完，就嗚嗚地哭了起來(lái)。

　　“我們也不比你們好到哪里，小主人每次回去都不洗手，直接拿起東西就往嘴里塞，嘴巴和肚子經(jīng)常埋怨我害得它們不舒服，還經(jīng)常用我們?nèi)タ鄢艉婧娴哪_丫，我們實(shí)在是受不了了。”左手和右手一起抱怨起來(lái)。

　　“我們一定要想個(gè)辦法阻止小主人的不良行為，不能再這樣忍氣吞聲下去了，否則我們還要繼續(xù)吃苦下去。”右手大聲提議。

　　聽(tīng)了右手的建議，大家開(kāi)始想辦法。過(guò)了好一會(huì)兒，皮膚靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“要不，我們明天集體罷工!”這個(gè)想法得到了大家一致認(rèn)同。

　　到了第二天，像往常一樣，小男孩伸了個(gè)懶腰，習(xí)慣性地扣起了指甲，發(fā)現(xiàn)指甲都爛了，里面全是一團(tuán)團(tuán)黑乎乎的臟東西。他又想咬手皮，發(fā)現(xiàn)手皮都皺巴巴的。吃過(guò)飯，他剛準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，右手變得軟塌塌的，連筆都拿不起來(lái)了。天氣冷了，小男孩的手上長(zhǎng)滿(mǎn)了凍瘡，肚子也疼了起來(lái)。他去了醫(yī)院才知道：這些都是因?yàn)槭稚险礉M(mǎn)了細(xì)菌，又沒(méi)有及時(shí)清洗造成的。

　　小男孩后悔極了，通過(guò)這次的教訓(xùn)，他明白了愛(ài)護(hù)小手的重要性。于是，他每天認(rèn)真呵護(hù)小手：勤洗手，定期修剪指甲，冬天給小手涂護(hù)手霜。再也不亂咬亂摳了，小手變得干干凈凈。

　　最后，小手們?cè)�諒了小主人，跟他一起又快�?lè)地生活著。

　　手罷工啦作文 18

　　東東是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)，不講衛(wèi)生，不愛(ài)剪指甲，喜歡動(dòng)手打人的一年級(jí)小學(xué)生。

　　“東東，為什么不寫(xiě)作業(yè)？你已經(jīng)連續(xù)好幾次沒(méi)寫(xiě)作業(yè)了。”班主任楊老師生氣的說(shuō)。東東無(wú)比憤怒的說(shuō)：“不寫(xiě)就不寫(xiě)唄，你能把我怎么樣？有本事咱倆干一架。”班主任火冒三丈的說(shuō)：“東東，你實(shí)在太不像話(huà)了，你再這樣，我就讓你爸爸媽媽來(lái)學(xué)校和你一起聽(tīng)課。”

　　“東東，吃飯前必須先洗手，不然肚子不舒服的。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地提醒道。“我不嘛，今天的飯菜實(shí)在太香了，我實(shí)在等不及了，不管了，先吃飯。”東東兩眼冒光地回答道。結(jié)果這天晚上，東東跑了十幾趟廁所，腳都蹲酸了。“嗚嗚，早知道我就聽(tīng)媽媽的`話(huà)了，洗完手再吃飯。”東東傷心的說(shuō)。

　　“東東，你怎么能打果果呢？果果和你可是好朋友啊。”媽媽臉上皺起了眉頭，生氣地問(wèn)道。“誰(shuí)讓他不給我玩玩具，活該挨打，”東東理直氣壯的說(shuō)。“東東，你實(shí)在太不像話(huà)了，”媽媽說(shuō)出了何老師同樣的話(huà)。

　　一天晚上，東東的雙手給東東寫(xiě)了一封信：

　　東東，你雖然擁有一雙小手。但是你是一個(gè)不講衛(wèi)生，不愛(ài)學(xué)習(xí)，不剪指甲，會(huì)動(dòng)手打人的學(xué)生，讓我們?cè)趧e人面前丟光了臉，所以我們今天正式宣布：我們不干了！

　　第二天早上一起床，東東就看見(jiàn)了這封信。心想：不干就不干，我還怕你不成。東東準(zhǔn)備去拿衣服，手卻不干了，他只好用胳膊去穿，費(fèi)了九牛二虎之力。可一照鏡子，紐扣鉆錯(cuò)了洞，衣領(lǐng)躲到了脖子里，袖子皺皺巴巴的，真丑。

　　東東去吃早飯，可手拿不了筷子，他只好餓著肚子去學(xué)校上課。來(lái)到學(xué)校，老師讓翻開(kāi)課本，手卻和他作對(duì)，結(jié)果被老師一頓批評(píng)。東東總算明白了，手是最重要的。東東趕緊向小手認(rèn)了錯(cuò)，小手原諒了他。

　　從此，東東成了一個(gè)不留長(zhǎng)指甲，愛(ài)學(xué)習(xí)，不動(dòng)手打人的好學(xué)生。

　　手罷工啦作文 19

　　一天深夜，小主人睡著了，手指兄弟們睡不著覺(jué)，于是聚在一起聊起天來(lái)。“有沒(méi)有感覺(jué)得不到小主人的愛(ài)護(hù)，又累又委屈？”右手食指先抗議道“就是呀，我們每天周而復(fù)始的勞動(dòng)卻得不到感謝，又臟又累已經(jīng)讓我厭煩。”中指也隨聲附和著，聽(tīng)到他們倆的看法后，手指?jìng)兤咦彀松啵�有的說(shuō)小主人拿鉛筆姿勢(shì)不對(duì)又用蠻力，疼的他渾身直冒冷汗；有的說(shuō)小主人上美術(shù)課時(shí)，水彩筆弄到了它的身上，還不愛(ài)洗手，每天臟兮兮的，又丑又難看；還有的說(shuō)小主人玩小刀，把他的.身體弄得滿(mǎn)是傷口，又紅又腫不舒服。最后，手指?jìng)兡阋谎晕乙徽Z(yǔ)，一致決定要罷工，頓時(shí)小主人的手變得一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。

　　從此，手指?jìng)儼滋煲�么睡覺(jué)，要么聊天，要么發(fā)呆，生活的十分愜意，但是手指?jìng)兛刹恢�道，這件事嚴(yán)重影響到了小主人的生活，當(dāng)小主人每次想去拿東西的時(shí)候，手指?jìng)兌紤械脛?dòng)，完全沒(méi)有力氣

　　第二天的學(xué)校生活開(kāi)始了，在校園里小主人突然不小心跌倒了，因?yàn)闆](méi)有手部的支撐，小主人只能勉強(qiáng)用腿站起來(lái)，中間還跌倒好幾次，沒(méi)有手的幫忙，想站起來(lái)真是太困難了！語(yǔ)文課上要寫(xiě)字的時(shí)候，他只能用胳膊夾著筆完成，寫(xiě)出來(lái)的字歪歪扭扭，像極了螞蟻爬一樣。在體育課上，老師讓大家拍球，他的手一點(diǎn)也動(dòng)不了，還沒(méi)拍到，球就滾遠(yuǎn)了。不僅如此，連平時(shí)吃飯，洗澡這種小事也沒(méi)有辦法獨(dú)立完成，急得小主人汗流浹背。

　　晚上，小主人懊惱地回到家，驚愕地看看自己的手指，用力甩了甩，若有所思后突然認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，他馬上跑去廁所用香皂洗了兩遍手，并下定決心要改掉以前的缺點(diǎn)和臭毛病，還真誠(chéng)地跟手指兄弟們道歉。果然沒(méi)多久，十個(gè)手指的氣消了，開(kāi)心起來(lái)，漸漸恢復(fù)了功能，小主人高興地跳了起來(lái)，從此以后小主人再也沒(méi)有讓手指?jìng)兪艿轿�屈，他們每天和諧友好地相處！

　　手罷工啦作文 20

　　一天，手感到渾身乏力，筋疲力盡，全身傷痕累累，它生氣地對(duì)小主人說(shuō)：“我實(shí)在不能工作了，我要罷工啦。”

　　主人聽(tīng)了不屑一顧，斥責(zé)道：“隨便你了，又不是離開(kāi)你就不行了！”

　　“手要罷工，不得了了！”被一個(gè)同伴聽(tīng)見(jiàn)了，它大聲說(shuō)道，“我們生來(lái)都聽(tīng)主人的，是為主人服務(wù)的，你怎么那么大膽，竟然想罷工？”

　　“我就要罷工！就要罷工！怎么了？”這只手憤怒地說(shuō)。

　　“你要罷工誰(shuí)也攔不住你，可是你得好好想想，如果你罷工啦，誰(shuí)服務(wù)主人？主人會(huì)多么困難啊！”它的同伴好心地勸他。

　　“我不管，誰(shuí)要主人不珍惜我呢！你看看我渾身上下都是傷，疼痛難忍，主人不僅不心疼我，而且還讓我干好多活，沒(méi)有一刻休息時(shí)間，累得我筋疲力盡。”手抱怨道。

　　它的同伴聽(tīng)他這么一說(shuō)，想想也是。整天看到它忙碌不停，沒(méi)有一點(diǎn)休息時(shí)間。而且到了冬天，還不保護(hù)它，讓它在寒諷刺骨的冬天裸露外面，凍得又紅又腫，有時(shí)凍爛了，像去皮的番茄，看著就讓人心疼。有時(shí)，主人還拿著小刀削棍子，一不小心就把手劃破，也不治療，任其發(fā)展。想著想著，感覺(jué)這只手太可憐了，沒(méi)遇上好主人。然后對(duì)它說(shuō)：“你罷工就罷工吧，否則主人不會(huì)珍惜你！”

　　于是，手開(kāi)始罷工啦。主人寫(xiě)字，手就是伸不開(kāi)，等老師要作業(yè)它完不成，沒(méi)少挨老師的'批評(píng)。主人發(fā)很大的脾氣，手依然無(wú)動(dòng)于衷。主人開(kāi)始吃飯，它也不去幫忙拿碗，拿筷子，還是它媽媽幫它端的碗，主人只好把嘴伸進(jìn)碗邊，用舌頭舔。由于用力過(guò)猛，碗里的飯撒了一身，燙的主人“嗷嗷”直叫，它傷心地說(shuō)：“離開(kāi)手真不行啊！”

　　手開(kāi)始發(fā)話(huà)了：“主人，沒(méi)有我你感覺(jué)很麻煩吧？希望你好好珍惜我，我以后就不會(huì)罷工啦！”

　　主人知道手的重要性以后，更加珍惜手了。冬天怕它凍著，夏天怕它熱著。累了就讓手休息一會(huì)兒，手也很開(kāi)心，從此它們和睦相處，團(tuán)結(jié)一致，克服一個(gè)又一個(gè)困難。

　　手罷工啦作文 21

　　一天晚上，我在家看書(shū)。

　　看了一會(huì)兒，耳邊響起了一陣聲音：“我好累啊!”我放下書(shū)，朝四周看了看，可是旁邊一個(gè)人也沒(méi)有。我心想：難道我出現(xiàn)幻覺(jué)了?我又繼續(xù)安靜地看起書(shū)來(lái)，這時(shí)，又響起了之前的聲音，我仔細(xì)一聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)聲音是從下面?zhèn)鱽?lái)的，我低頭一看，發(fā)現(xiàn)聲音是從手上傳來(lái)的，我小聲地對(duì)手說(shuō)：“是你在說(shuō)話(huà)嗎?”手說(shuō):“這還用問(wèn)嗎?你每天都用我寫(xiě)作業(yè)、畫(huà)畫(huà)、吃飯，把我弄臟了還不洗，而且你還吃手指甲，我都快累死了!”我回答:“手不就是用來(lái)寫(xiě)作業(yè)的嗎?”手生氣了說(shuō)：“我要懲罰你，懲罰好后我就罷工。”我有些瞧不起手，于是我說(shuō)：“你有什么能力懲罰我，還罷工呢!我才是你的主人。”可是手根本不聽(tīng)。就在這時(shí)，我的手忽然不受控制了，手開(kāi)始一直打我，發(fā)出“啪啪啪”的聲音，手把我打得鼻青臉腫之后就罷工了，過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽大聲說(shuō)：“吃飯啦!”我一聽(tīng)便來(lái)到餐桌旁吃飯，這時(shí)媽媽端著一盤(pán)菜走出來(lái)，她看到我身上的傷疤，驚訝地問(wèn)：“你怎么啦?”我回答：“我的手不聽(tīng)我的話(huà)，才把我打成這樣。”媽媽半信半疑：“是這樣啊?”我可不想讓媽媽知道我手罷工了。于是，我拿起筷子去夾一塊排骨，剛夾起來(lái)就掉了下去，我又試了好幾次都沒(méi)成功，媽媽在一旁說(shuō)：“你怎么回事?我來(lái)幫你夾。”說(shuō)完，媽媽把排骨夾到我的`碗里，我心想，幸好媽媽沒(méi)有懷疑什么。最終，我總算吃完了。我怕媽媽再懷疑什么，只好跟媽媽說(shuō)我去睡覺(jué)啦，媽媽感到很奇怪，說(shuō)：“你怎么這么早就去睡覺(jué)啦?”我假裝打了個(gè)哈欠說(shuō)：“我今天太累了。”“好吧。”媽媽說(shuō)。我走進(jìn)臥室躺在床上，對(duì)手說(shuō)：“手，對(duì)不起!你快點(diǎn)工作吧，我以后一定好好愛(ài)護(hù)你。”手聽(tīng)了說(shuō)：“好吧。”我開(kāi)心極了，說(shuō)：“我現(xiàn)在就給你洗澡。”說(shuō)完，我到衛(wèi)生間給手洗的亮晶晶的。從此，手每天都辛勤地工作著。

　　我們以后也要愛(ài)護(hù)好手哦!

　　手罷工啦作文 22

　　每個(gè)人都有自己的左手和右手，要是手罷工了，會(huì)發(fā)生什么樣的變化呢？接下來(lái)就聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)肥肥的故事吧。

　　星期六的早上，肥肥還躺在床上睡懶覺(jué)。“肥肥，起床吃早餐啦！中午還有客人來(lái)我家吃午飯。”媽媽在廚房催促道。肥肥揉揉眼睛，小聲嘀咕：“好好好，還睡一分鐘就起床。”結(jié)果過(guò)了一分鐘，肥肥還是懶洋洋地睡在床上。左手大聲指責(zé)：“肥肥，你再不起床，我們就不喜歡你了。”“是呀！是呀！你還不起來(lái)，我們就罷工呢！”右手生氣地說(shuō)。肥肥翻了個(gè)身子，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“你們不喜歡我也無(wú)所謂。”“咕嚕咕嚕”肥肥被餓醒了。沒(méi)辦法，肥肥只好走到餐桌前，聞到香噴噴的飯菜，口水像水一樣嘩啦啦地流了出來(lái)。正當(dāng)肥肥想拿筷子夾菜時(shí)，手怎么也拿不起筷子，原來(lái)是手罷工了。肥肥竟然興奮地說(shuō)：“耶！我可以不用寫(xiě)作業(yè)了，不用干活了！”在家里，因?yàn)橛蓩寢寧兔ο茨樜癸垼�爸爸幫忙穿衣服背�?shū)包，自己樂(lè)得悠哉悠哉。

　　很快到了星期一，肥肥高高興興地背著書(shū)包去學(xué)校。在數(shù)學(xué)課上，老師提出問(wèn)題，肥肥想舉手回答，可是手怎么也動(dòng)不了，肥肥只能看著別的'小朋友回答問(wèn)題得到了棒棒糖，悶悶不樂(lè)。在語(yǔ)文課上，老師發(fā)了試卷考試，可憐的肥肥手動(dòng)不了，只能交白卷，打了0分，被老師批評(píng)，心里難受極了。體育課上，別的小朋友在操場(chǎng)上跳繩、踢毽子、打乒乓球、打籃球、打排球，玩得不亦樂(lè)乎，而肥肥只能在一個(gè)角落里孤零零地看著。

　　到了晚上，肥肥回想這一天的事情，心里很是難過(guò)。他連忙向左手和右手表示歉意：“你們回來(lái)吧，我以后一定會(huì)做一個(gè)勤勞能干的好孩子。”左手和右手齊聲答道：“好，能知錯(cuò)就改就是好孩子。”

　　第二天早上，肥肥的手能動(dòng)了，他很開(kāi)心，再也不睡懶覺(jué)了，準(zhǔn)時(shí)起床，按時(shí)寫(xiě)作業(yè)，干活。在學(xué)校里幫助有需要的人，成為了一個(gè)勤勞能干的好孩子。

　　手罷工啦作文 23

　　星期六的早上，天空陰沉沉的，小華懶洋洋地趴在寫(xiě)字臺(tái)前寫(xiě)作業(yè)。他想：要是沒(méi)有手多好，就不用寫(xiě)作業(yè)了……想著想著，他就睡著了。

　　突然，一陣鬧鐘鈴聲響起，原來(lái)已經(jīng)是周一早上了。小華發(fā)現(xiàn)他的手罷工了，軟綿綿地耷拉在兩條腿的旁邊，像癱瘓了似的，一點(diǎn)也不聽(tīng)他的`指揮。他的美夢(mèng)成真了，小華高興得從床上蹦起來(lái)。可是難題來(lái)了，他怎么穿衣服呀？媽媽在燒飯，只能弟弟來(lái)幫忙了。弟弟好不容易幫小華把襯衫的所有紐扣扣好，才發(fā)現(xiàn)穿反了，只能扒下來(lái)，重新穿。刷牙也只能弟弟幫，但配合不默契，小華的牙齦被牙刷頭蹭破好幾處。媽媽是個(gè)急性子，眼看小華就要遲到了，就把飯飛快地往他嘴里塞，小華差點(diǎn)被噎住。

　　到了學(xué)校，第一節(jié)是口語(yǔ)交際課，分享自己最得意的事。小華扭了好久，老師都不知道他想舉手，于是他失去了一次吹牛的機(jī)會(huì)。下課了，同學(xué)們?cè)谕媾氖钟螒颍�小華也玩不了。他安慰自己：沒(méi)關(guān)系，只要能不寫(xiě)作業(yè)，我能忍。

　　老師好像和小華心連心，知道他在想什么，于是走過(guò)來(lái)溫柔地摸著他的頭說(shuō)：“小華，手不能動(dòng)了，老師也為你難過(guò)。但是作業(yè)還是要寫(xiě)的，可以學(xué)習(xí)用腳寫(xiě)字哦！”小華聽(tīng)了差點(diǎn)暈倒，但他也沒(méi)辦法。

　　回到了家，小華用嘴把襪子脫了。太臭了，他差點(diǎn)把早飯、午飯都吐出來(lái)。然后他用嘴把鉛筆放到兩個(gè)腳趾中間。可是他的腳非常冷，腳趾都要抽筋了才寫(xiě)出兩條像蚯蚓一樣的橫。更慘的是：小華在班里坐位體前屈倒數(shù)第一，要把腳放到寫(xiě)字臺(tái)上，他感覺(jué)腿都要斷了。“咔嚓”！不會(huì)吧……

　　小華突然睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己還是坐在寫(xiě)字臺(tái)前，手也能動(dòng)，腿也沒(méi)斷，原來(lái)還是周六早上，剛才是做了一場(chǎng)夢(mèng)啊！他現(xiàn)在覺(jué)得沒(méi)有手也逃避不了什么，只會(huì)帶來(lái)更多的麻煩。想完，他認(rèn)真地寫(xiě)起了作業(yè)。

　　手罷工啦作文 24

　　小剛是一個(gè)十分邋遢的小男孩。他每次寫(xiě)字的時(shí)候都會(huì)把黑筆往手上涂，直到媽媽叫他吃飯，他才肯停手。而且，他從不給這雙手洗澡，所以這雙手總是臟兮兮的。

　　周日的晚上，小剛躺在床上呼呼大睡，指頭們卻不約而同地睜開(kāi)了眼睛。食指哭喪著臉，對(duì)拇指說(shuō)：“大哥呀，我實(shí)在是受不了了！小剛每天都往我身上亂涂亂畫(huà)，晚上也不給我洗澡。你看，我身上黑乎乎的，好臟啊！”“是啊，他每天都在欺負(fù)我們。今天早上，小剛在我身上畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，還把我的皮膚給刺破了，血都流出來(lái)了。但他不管不顧，還在我身上作畫(huà)！”中指也站了出來(lái)，怒氣沖沖地說(shuō)道。拇指皺了皺眉頭，說(shuō)道：“要不，我們一起罷工？”大家都紛紛贊同。

　　第二天早上，小剛醒來(lái)了。他正準(zhǔn)備揉揉眼睛，突然發(fā)現(xiàn)自己的手指一動(dòng)不動(dòng)。他嚇得跑了出去，把這事兒一字不漏地講給媽媽和爸爸聽(tīng)。他們立刻給小剛檢查了一下，發(fā)現(xiàn)手真的罷工了，就對(duì)他說(shuō)：“你看你，把手弄得臟兮兮的，它們肯定不想理你了。”小剛只好硬著頭皮去洗手了，可是他的手罷工了，只好請(qǐng)媽媽來(lái)幫自己洗手。

　　可是，尷尬的事不止這一件。小剛已經(jīng)八歲了，還要媽媽喂飯。爺爺看了小剛一眼，忍不住捧腹大笑起來(lái)。坐在座位上的小剛面紅耳赤，想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

　　吃完飯，小剛立馬鉆進(jìn)了房間，躺在床上一動(dòng)不動(dòng)。忽然，有個(gè)聲音傳入小剛的`耳朵：“小剛，你還在手指上亂畫(huà)嗎？”小剛嚇了一跳，連忙說(shuō)：“不，我不會(huì)再往手上亂涂亂畫(huà)了！”話(huà)音剛落，小剛的手指就動(dòng)了起來(lái)。小剛頓時(shí)歡呼雀躍起來(lái)。

　　從此，小剛每天都悉心呵護(hù)自己的手指，雙手終于過(guò)上了幸福的生活。

　　手罷工啦作文 25

　　“丁零零——！”樂(lè)樂(lè)被鬧鐘驚醒，他剛想伸手把自已從床上撐起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)手，一動(dòng)也不動(dòng)。

　　他索性從床上站起來(lái)，直直地跳到地板上，然后奇怪地看著自己的手。突然，右手開(kāi)口了：“你把我們害得好苦呀！”樂(lè)樂(lè)百思不得其解，左手附和道：“你每天在家里玩彩泥、在地板上玩彈珠、還在地上爬來(lái)爬去，就是不愛(ài)洗手。指甲長(zhǎng)了也不知道剪剪，害得我們都被細(xì)菌包圍了。”右手說(shuō)：“現(xiàn)在細(xì)菌已經(jīng)控制我們了，所以你發(fā)現(xiàn)我們動(dòng)不了。你趕快去把手洗干凈，否則我們只能罷工了。”樂(lè)樂(lè)滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“哼！罷工就罷工，怎么了？沒(méi)了你們，我照樣能做很多事！”

　　兩只手很無(wú)奈，他們決定懲罰一下樂(lè)樂(lè)。接下來(lái)樂(lè)樂(lè)沒(méi)了手的幫助，開(kāi)始樂(lè)樂(lè)還一幅無(wú)所謂的態(tài)度，可到吃飯的時(shí)候，沒(méi)了右手拿筷子，只能硬著頭皮把頭埋進(jìn)碗里吃，像個(gè)小狗一樣，米粒沾得滿(mǎn)臉，像長(zhǎng)了個(gè)大麻子臉，再也看不到那張清秀的.臉龐；老師布置的作業(yè)，也只能用嘴叼著筆寫(xiě)，辛辛苦苦寫(xiě)完的字，歪歪扭扭，好像到處橫行的小螃蟹，不但被老師批評(píng)，還要退回去重寫(xiě)；晚上洗澡，也得讓家人幫忙，衣服也沒(méi)法穿，就像回到了嬰兒時(shí)代，做什么都需要他人的幫助。

　　才短短兩天時(shí)間，樂(lè)樂(lè)就再也受不了了，他央求兩只手說(shuō)：“你們?cè)�諒我吧，我保證以后勤剪指甲，勤洗手，不再讓細(xì)菌損害到你們，我保證！”兩只手看到樂(lè)樂(lè)這么誠(chéng)肯，決定再給樂(lè)樂(lè)一次機(jī)會(huì)，樂(lè)樂(lè)終于又恢復(fù)了正常生活。

　　小朋友們，如果不勤洗手，不勤剪指甲，就會(huì)和樂(lè)樂(lè)一樣，所以我們要時(shí)刻關(guān)愛(ài)雙手，保證雙手的干凈，這樣雙手就不會(huì)罷工啦！

　　手罷工啦作文 26

　　夜深人靜，小主人已經(jīng)睡著了。右手因?yàn)檎礉M(mǎn)細(xì)菌，渾身癢癢的，難受極了。它不停地扭來(lái)扭去，對(duì)左手說(shuō)：“小左，你怎么樣了？”左手正想著怎么對(duì)付身上的油膩，一聽(tīng)這話(huà)，生氣地說(shuō)：“我們的小主人太不講衛(wèi)生了，吃飯前不洗手，上完廁所不洗手，抓了臟東西也不洗手，真不知道怎么辦？”“是的，太——臟了！我們一起罷工吧！”

　　早晨，小明起床去拿衣服，右手哆嗦著，怎么也抬不起來(lái)。小明覺(jué)得很奇怪，難道是得了什么毛病？他換左手去拿，左手也在哆嗦。好不容易拿到衣服了，可是手不聽(tīng)使喚地把衣服套到了腿上。小明大聲喊：“哦，不，不……這是衣服，這不是褲……”眼看著時(shí)間一分一秒過(guò)去了，小明實(shí)在是沒(méi)有辦法了，只好讓媽媽來(lái)幫忙。

　　中午吃飯，小明拿起筷子，想夾一塊肉。可是，手卻讓他夾到最討厭的番茄。“真是倒霉！”他小聲地嘀咕著，放下番茄，又去夾肉，可是無(wú)論他怎么夾，手就是不聽(tīng)話(huà)。拿筷子去扒飯的時(shí)候，筷子好幾次掉在地上。實(shí)在是沒(méi)辦法了，他只好讓媽媽給她喂飯。

　　要刷牙睡覺(jué)了，小明擠牙膏的時(shí)候還比較順利，可當(dāng)他剛擠完牙膏，手就動(dòng)了起來(lái)，牙刷伸到臉上，在左右臉頰上左刷刷右刷刷，牙膏涂得滿(mǎn)臉都是，把他刷成了“泡泡臉。”小明大聲喊：“停，停下來(lái)，太討厭啦！”可是手就像中了魔法一樣，不聽(tīng)小明的使喚。沒(méi)辦法，小明又得請(qǐng)媽媽幫忙。

　　晚上，小明做了個(gè)夢(mèng)。在夢(mèng)中，他聽(tīng)到了左手右手對(duì)他說(shuō)“小主人，你不洗手會(huì)生病的，我們也會(huì)很難受的'……”小明這才認(rèn)識(shí)到不洗手危害大，手上的細(xì)菌會(huì)讓人生病，這也是今天雙手罷工的原因了。

　　“真對(duì)不起！”小明說(shuō)，“我以后一定每天好好洗手，讓你們干干凈凈的。”

　　手罷工啦作文 27

　　從前有一個(gè)人，他叫小胖胖，他很懶惰，什么事都要?jiǎng)e人幫著他才幫著他做。

　　一件離奇的事情發(fā)生了：周日早上，小胖媽媽已經(jīng)喊了小胖好幾次了，可是他一直說(shuō)：“我要再睡一會(huì)兒，我要再睡一會(huì)兒！”說(shuō)完就呼呼大睡起來(lái)。就在這時(shí)，小胖做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，他夢(mèng)見(jiàn)自己的手正在指責(zé)他。

　　“小胖啊，你看看你，整天都特別懶，平時(shí)都不用我們，我們根本沒(méi)有用武之地，也展示不了我們的本領(lǐng)！”左手埋怨地說(shuō)。

　　右手也跟著抱怨：“對(duì)呀，對(duì)呀！不用我們，我們的.才能都被你給埋沒(méi)了！”

　　左手生氣地說(shuō)：“既然你不用我們，我們干脆把工算了！”

　　右手表示很贊同。

　　小胖并沒(méi)有在意，看看他們，說(shuō)：“哼！罷工就罷工，有什么了不起的！”于是，又繼續(xù)睡了起來(lái)。

　　終于小胖被媽媽被叫醒啦，起床吃吃飯了，但是他突然發(fā)現(xiàn)他的手不能動(dòng)了。小胖興奮極了，因?yàn)閺拇怂�就什么都不用做了，那該多好啊�?/p>

　　剛開(kāi)始小胖覺(jué)得很好，可是到了學(xué)校，小胖就開(kāi)始后悔了。小胖走到學(xué)校，老師讓他打開(kāi)課本，可是小胖的手動(dòng)不了，只能用嘴翻；在考試中，小胖寫(xiě)不了字，只能交白卷，還被老師批評(píng)了；在體育課上，同學(xué)們玩的各種各樣的游戲，可是小胖只能坐在角落里默默地看著......經(jīng)過(guò)這一次，小胖終于知道了手的重要性。

　　幾天后，小胖在夢(mèng)中又遇到了雙手，這時(shí)小胖哭著央求著：“左手啊，右手啊，你們什么時(shí)候才能回來(lái)呀？我以后再也不懶啦，我會(huì)和你們交朋友，我什么都能干，你們快點(diǎn)回來(lái)吧！”左手和右手看到小胖后悔的樣子，就答應(yīng)啦。

　　清晨小胖醒來(lái)第一件事兒，就是看看自己的雙手，發(fā)現(xiàn)他的手居然真的能動(dòng)了，從此從一個(gè)懶惰的人變成了一個(gè)勤勞的人。

　　手罷工啦作文 28

　　麗麗有一雙巧手。從前啊，那雙小手白白嫩嫩的，可現(xiàn)在呢？麗麗的那雙手實(shí)在太可憐了，它們的主人經(jīng)常在它們的身上亂涂亂畫(huà)，整天都要咬它們的頭頂。讓它們變得不成樣子啦。

　　這天，那雙手實(shí)在忍無(wú)可忍了，其中，一只手提議道：“哎，兄弟，主人再這么整我們，我們就死翹翹啦。要不我們?cè)谥魅耸焖�的時(shí)候悄悄逃走？”另一只手說(shuō)：“確實(shí)，我也受不了這么折騰我，要不，就按照你的方法來(lái)做吧。”

　　深夜，兩只手從正在熟睡中的麗麗手腕上跳了下來(lái)，它們收拾好包袱，就趕緊溜出了家門(mén)，跑到了小山上。

　　第二天，麗麗醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己的雙手不見(jiàn)了！她驚慌失措地滿(mǎn)屋子找起來(lái)，就是找不著。她著急了。

　　而手呢，它們倆正過(guò)著休閑的生活，一點(diǎn)也不想回家呢。

　　麗麗在沒(méi)有雙手的日子里過(guò)得一點(diǎn)兒也不安心，她吃飯的時(shí)候只能把頭伸進(jìn)飯碗里吃；洗頭的時(shí)候也只能把頭伸進(jìn)到盆子里洗……麗麗覺(jué)得沒(méi)有手真是太不方便了，于是，她想去山上散散心。

　　麗麗走在山上，她覺(jué)得自己仿佛看到了那雙手！她擦亮眼睛，發(fā)現(xiàn)正是自己的`那雙手，可它們變了個(gè)樣，變得白白嫩嫩的。

　　麗麗趕緊跑到手所在的位置，手嚇壞了，撒腿就要跑。可麗麗連忙大喊：“我親愛(ài)的雙手，請(qǐng)你們回到我的身邊。我知道，我以前經(jīng)常欺負(fù)你們了，可現(xiàn)在不一樣了，我在失去你們的時(shí)間里懂得了如何去珍惜、愛(ài)護(hù)你們，請(qǐng)回到我的身邊吧！”

　　雙手被麗麗的話(huà)感動(dòng)到了，其中一只手說(shuō)道：“主人好像真的懂得愛(ài)惜我們了呢。”另外一只手說(shuō)：“對(duì)哦，要不我們回到她身邊吧。”于是，雙手又回到了麗麗的身邊。

　　在以后的日子里，雙手和主人和睦相處，過(guò)上了安穩(wěn)的生活。

　　手罷工啦作文 29

　　曾經(jīng)有一天，在你的爺爺還是小孩子的時(shí)候，全世界的手開(kāi)了一次秘密會(huì)議。至于過(guò)程嘛，我馬上告訴你。

　　那天，人類(lèi)睡得正香，每個(gè)國(guó)家的手聚在一起，它們發(fā)泄著心中對(duì)人類(lèi)的不滿(mǎn)，憤怒地向人類(lèi)抗議。一位手總統(tǒng)高聲呼喊：“憑什么我們要當(dāng)人類(lèi)的雙手?讓他們隨便將自己弄得傷痕累累，污穢不堪嗎?這不公平!”在場(chǎng)的手握緊了拳頭，憤怒地跟著呼喊：“不公平!不公平!”手總統(tǒng)憤憤不平地說(shuō)：“我們要罷工!”所有的手一起吼叫。這樣，手罷工了。

　　手罷工了，廚師們都犯了難。切菜和炒菜都需要手哇。廚師們只好叼著菜刀一點(diǎn)一點(diǎn)地切好菜，再小心翼翼地用頭頂著裝著菜的盤(pán)子慢吞吞地移著步子。有時(shí)切菜時(shí)菜刀不注意沒(méi)叼穩(wěn)，牙齒向后推了一下，菜刀“嘭”地一下子打到臉上，鼻子也被打得扁扁，幾乎和臉合二為一。

　　手罷工了，船長(zhǎng)們也倒了霉。開(kāi)船是，船舵總是轉(zhuǎn)到一邊去，害得船長(zhǎng)必須用腳使勁踢船舵，但不是用力過(guò)猛，就是把腳踢腫了。有一位船長(zhǎng)因?yàn)榱Χ冗^(guò)大，把整個(gè)船舵踢飛到了海里，導(dǎo)致船在大海漂浮了足足二十年才回到陸地。

　　人類(lèi)的手剛剛開(kāi)始看到這副情景還很得意，后來(lái)漸漸感到不對(duì)頭了。人們自從失去了手的`幫助，都很少運(yùn)動(dòng)外出，很難保持身體健康。手也變得面黃肌瘦，虛弱不堪。

　　人類(lèi)的腳把每一件事都看在眼里，它誠(chéng)懇地勸告手：“手啊，你們還是和平相處吧，如果你為主人服務(wù)得更好，主人不會(huì)虧待你的!”

　　手和人們都嘗到了對(duì)立的苦頭，于是他們和好了，創(chuàng)造和諧的生活。

　　手罷工啦作文 30

　　小明不愛(ài)洗手，甚至上完廁所也不洗手，每天兩只小手都是臟兮兮的，終于，他的手覺(jué)得自己太臟無(wú)法忍受而罷工了！

　　一開(kāi)始，小明覺(jué)得很好，心想：“哈哈！這下我可不用寫(xiě)作業(yè)了，不用學(xué)習(xí)了，也不用因?yàn)椴粣?ài)洗手而總被媽媽訓(xùn)了！”但是，他的煩惱也隨之越來(lái)越多了。

　　吃飯的時(shí)候，媽媽喊：“小明，快來(lái)吃飯啦！”“好的，媽媽?zhuān)　毙∶骰卮鸬溃�可是小明一坐到飯桌前，就遇到了難處：“沒(méi)有手，可怎么吃飯呢？讓媽媽喂我……太丟人了！唉，還是干脆不吃了吧！”

　　沒(méi)有手的小明不但沒(méi)辦法吃飯要餓肚子，而且還不能玩游戲，不能喝水，不能穿衣服，甚至連廁所都去不了……這可怎么辦呢，小明犯了愁，也意識(shí)到手的重要性，這時(shí)一個(gè)美麗的仙女從窗外飛進(jìn)來(lái)，小明問(wèn)：“你是誰(shuí)？”“我是小仙女，我可以把你的手變回來(lái)，但是，你要答應(yīng)我一個(gè)條件。”仙女說(shuō)。“什么條件，快說(shuō)！”小明迫不及待的問(wèn)道：“你要勤洗手，保持手部的清潔和衛(wèi)生，并愛(ài)護(hù)他才可以的”仙女說(shuō)。“好的，好的`！”小明痛快的答應(yīng)了，因?yàn)闆](méi)有手簡(jiǎn)直是太不方便了。這時(shí)只見(jiàn)小仙女用手指輕輕的點(diǎn)了一下小明的肩膀，一道亮光閃過(guò)，小明的手神奇的回來(lái)了，小明高興極了，握住小仙女的手歡快的跳了起來(lái)，猛然間，窗外響起了叮鈴叮鈴的響聲，小仙女松開(kāi)小明的手，并叮囑小明要信守承諾。接著，轉(zhuǎn)身飛出了窗外，小明一著急，喊道別走，猛地睜開(kāi)了眼睛，原來(lái)是做了一個(gè)夢(mèng)。

　　雖然是一個(gè)夢(mèng)，但小明意識(shí)到了如果再不好好洗手的話(huà)，手真的罷工了，那可就不好辦了。從那以后，小明就特別講衛(wèi)生，愛(ài)干凈，小手再也不臟兮兮的了。手很高興，小明也很高興。

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