母親燈閱讀答案

          時(shí)間:2024-09-12 00:32:56 閱讀答案 我要投稿

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            母親沒(méi)受過(guò)學(xué)堂教育,但對(duì)文化有一種天然的膜拜。她要我喜愛(ài)書(shū),不許我們浪費(fèi)紙張,看到帶字的東西,她總要收起來(lái)。

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            母親不識(shí)字,更不識(shí)外文,可是她總愿意陪我做功課。到了老年,她常常伏在桌前看我寫(xiě)字,看我寫(xiě)信。有一次,母親吐露了大概在她心中積蓄了很久的一句話(huà):“等我死了,你們?cè)谖倚目谏戏乓槐緯?shū)……”我聽(tīng)了很不是滋味,可是小外孫立刻表示反對(duì):“不行,您看不懂,還是放本字典吧!”母親臉上的皺紋似乎都笑了,說(shuō)道:“對(duì),對(duì),還是我重孫懂事,給我放本字典……”

            母親發(fā)現(xiàn)我“翹尾巴”時(shí)馬上敲打我。那一年我50歲,我還記得她當(dāng)時(shí)對(duì)我說(shuō):“人要有自知之明。記住,天外有天,山外有山,切不可驕傲自滿(mǎn)……永遠(yuǎn)有比能干的人更能干的人。”

            母親做任何事情都精益求精,有始有終。

            我想起她90歲時(shí)我為她縫制衣褲的教訓(xùn)。為了慶祝她的壽辰,我親自裁剪,為她老人家做了一套便服。那天,母親接過(guò)我縫制的衣服滿(mǎn)意地微笑著。那天,我也滿(mǎn)懷幸福地睡了。半夜醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)有燈光從母親的門(mén)縫里瀉出來(lái)。我下床走向門(mén)縫,往她的屋里觀望。她正坐在床上,圍著被,戴著老花鏡,手中拿著我縫制的衣褲,用顫巍巍的手開(kāi)始拆卸我為她特意縫制的新衣服。我的心頓時(shí)涼了!

            過(guò)了幾天,我實(shí)在憋不住了,便問(wèn)母親。母親盯著我的眼睛,過(guò)了半晌才說(shuō)道:“你縫得不合格!線(xiàn)扎得不直、不勻,有些粗糙……干活兒可不能這樣!”她說(shuō)衣褲都拆了,想背著我重縫,可是手不聽(tīng)使喚,縫不成了。母親看著自己那雙枯手,嘆了一口氣。

            母親勞動(dòng)一生,無(wú)論干什么事,從不曾讓人有些許挑剔。如今,她不能勞動(dòng)了,可是對(duì)兒子的勞動(dòng)成果,也絕不放松。

            我心想:母親教給我的,豈止是不應(yīng)該縫制不合格的衣服?

            母親病重時(shí),躺在擔(dān)架床上已經(jīng)不能說(shuō)話(huà)。我撫摸著她那蒼白的頭發(fā)、瘦削的臉龐,心中陣陣酸楚。母親伸出枯槁的手,握住我的手,把我的手指橫放在自己的嘴里,用牙齒輕輕地咬動(dòng)。我細(xì)細(xì)地觀察她的表情。她瞇縫著眼睛,盯著我,只是微微地在笑,她已經(jīng)不能說(shuō)話(huà)了。這是母親對(duì)我的最后一次撫愛(ài)。

            母親去世以后,我根據(jù)她的遺愿,火化時(shí)在她胸口上放了一本字典。我后悔她在世時(shí)沒(méi)有教她識(shí)字。

            我已年及耄耋,母親的形象在我的記憶中越來(lái)越感明亮,她是我心中的一盞明燈,永遠(yuǎn)為我照亮前進(jìn)的路。

            (選自《散文海外版》2008年第4期,有刪改)

            1.選文主要記敘了母親的哪些生活片段?

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            2.“等我死了,你們?cè)谖倚目谏戏乓槐緯?shū)……”這句話(huà)有什么深層的含義?

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            3.“母親發(fā)現(xiàn)我‘翹尾巴’時(shí)馬上敲打我”一句中“敲打”一詞的含義是什么?

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            4.你是如何理解文中最后一段畫(huà)線(xiàn)句的?

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            5.選文的細(xì)節(jié)描寫(xiě)生動(dòng)感人,請(qǐng)舉出一例加以賞析。

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            6.請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)選文和課文《我的母親》中母親的形象有哪些相同點(diǎn)?

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            答案解析:

            1.主要寫(xiě)了母親叮囑“我”在她死后胸前放本字典、“我”“翹尾巴”時(shí)敲打“我”、半夜拆卸“我”為她縫制的新衣、臨終前輕輕咬動(dòng)“我”的手指這些片段。

            2.從這句話(huà)里可以看出母親對(duì)文化的膜拜和對(duì)文化的崇敬之情。

            3.“敲打”在這里是提醒告誡的意思,母親時(shí)時(shí)提醒“我”不要忘記做人的原則。

            4.因?yàn)槟赣H從小就教育“我”熱愛(ài)文化,教育“我”做人要虛心謙虛,做任何事情都要精益求精,有始有終,這些對(duì)“我”的人生產(chǎn)生了極大的影響,所以說(shuō)母親是“我”心中的一盞明燈。

            5.“母親伸出枯槁的手,握住我的手,把我的手指橫放在自己的嘴里,用牙齒輕輕地咬動(dòng)。”這個(gè)細(xì)節(jié)描寫(xiě)細(xì)膩地寫(xiě)出了母親臨終前對(duì)子女的牽掛不舍之情。

            6.兩位母親都對(duì)子女充滿(mǎn)關(guān)愛(ài),督促子女讀書(shū)上進(jìn),都很能干,做事都很認(rèn)真。

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