名的作文

關(guān)于名的作文（通用35篇）

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的關(guān)于名的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　名的作文 1

　　在我們班，由名字引發(fā)的笑聲可真不少。

　　海鑌——海濱

　　語(yǔ)文課上，老師在講解朱熹的《春日》里“勝日尋芳泗水濱”中“泗水濱”的意思是“海邊、河邊”的意思，簡(jiǎn)稱“海濱”。頓時(shí)，全班哄堂大笑。只有徐海鑌在位置上哭笑不得，也許在想怎么又和我的`名字有關(guān)呢？老師剛開(kāi)始不明白為什么笑，后來(lái)，老師恍然大悟，也跟著笑了起來(lái)。

　　妍麗——嚴(yán)厲

　　音樂(lè)課上，我們班嘰嘰喳喳。音樂(lè)老師火冒三丈，用戒尺狠狠地敲了一下講臺(tái)，“你們這樣吵，是覺(jué)得我還不夠嚴(yán)厲嗎？”頓時(shí)，班級(jí)里再次充滿了笑聲，音樂(lè)老師還是不明白我們?yōu)槭裁赐蝗淮笮Γ�只�?jiàn)，白妍麗滿臉憤怒，嘴撅得老高了，老師才知道，原來(lái)，“妍麗——嚴(yán)厲”，呵呵！老師終于明白了，也輕聲地笑了笑。

　　“李白”組合

　　我們班還有許多有趣的名字，比如我的名字和白妍麗組成“李白”。你們知道為什么嗎？在課間時(shí)，同學(xué)們都說(shuō)我姓李，妍麗姓白，組成的不就是“李白”組合嗎？我和妍麗恰好是好朋友，是很要好的朋友。這個(gè)“李白”組合已在江湖行走一年了，我們很樂(lè)意接受這個(gè)名字，沾沾大詩(shī)人李白的光多好。

　　這些名字都令我們班笑聲不斷，讓我們的生活更加有趣。

　　名的作文 2

　　“小冉，快點(diǎn)來(lái)寫(xiě)作業(yè)……”你們猜，這是叫誰(shuí)呢？嘿嘿，原來(lái)媽媽叫的這個(gè)好聽(tīng)的名字就是我。

　　“小冉”是我的大名，小名叫“冉冉”，至于這個(gè)名字是怎么來(lái)的，就要問(wèn)我的爸爸了。

　　爸爸說(shuō)，我出生的那一天，剛得知媽媽生的是女兒時(shí)就忙著幫他的小公主起名字了。“高媛”是爸爸腦袋里冒出來(lái)的第一個(gè)名字。但是立刻遭到了姥姥的反對(duì)，姥姥說(shuō)“媛”這個(gè)字顯得太小家子氣了，也太多人用了，還是起一個(gè)特殊一點(diǎn)的字吧！

　　正好家里在看電視劇《大染坊》，老爸說(shuō)要不就叫“高染”吧。“不行！誰(shuí)家寶貝起名字用染的啊，不行不行。”在讀初中的姐姐也來(lái)發(fā)表意見(jiàn)。家人思索了一番，還是覺(jué)得“染”也不妥。

　　爸爸想了又想，又冒出來(lái)一個(gè)名字，“小冉”，“冉”字寓意欣欣向榮，冉冉升起，美好又積極向上。就它了！大家都拍手稱好。所以我的`名字就是這樣來(lái)的。

　　我的小名叫冉冉，這是媽媽順口叫出來(lái)的。還有個(gè)有趣的事，媽媽說(shuō)，我聽(tīng)話的時(shí)候叫“冉冉”，不聽(tīng)話的時(shí)候叫“小小冉”，平時(shí)叫“小冉”。媽媽真的好有水平。我的小名可真多呀！

　　大家說(shuō)，我的名字有趣吧，你們的名字后面一定也有一段有趣的故事吧，何不說(shuō)出來(lái)大家一起分享呢！

　　名的作文 3

　　你有的東西，別人用的最多，你用得最少。打一個(gè)詞，人們一定會(huì)異口同聲地說(shuō)名字。人人都有名字，有人可能有三四個(gè)名字。

　　我大明叫小軒，小名叫毛毛。在我名字的背后有著一則小故事。想知道嗎？我就來(lái)告訴你：我出生在一年中最后一個(gè)月，也就是12月，我出生在晚上九點(diǎn)，我姑姑知道了，愣是從鎮(zhèn)江趕回來(lái)，在趕回來(lái)的同時(shí)，也在網(wǎng)上找了幾個(gè)好的`名字，紙一直在手里拿著，一刻也沒(méi)有放松過(guò)，這天剛好下了大雪。姑姑一下車(chē)就立刻跑到了醫(yī)院，一刻也沒(méi)用停。到了醫(yī)院，拿出紙來(lái)一看，有很多名字已經(jīng)消失了，只留下軒和惠兩個(gè)字，姑姑說(shuō)：“小軒好名字。”

　　我的小名叫毛毛，因?yàn)槲覄偝錾鷷r(shí)，頭上的頭發(fā)和身上的體毛很多，所以我的小名就毛毛。

　　我的名字和小名你都知道了，我很想知道你名字的由來(lái)，能告訴我嗎？

　　名的作文 4

　　在我們班，有一個(gè)奇特的名字——小昊。

　　“乘號(hào)”

　　數(shù)學(xué)課上，老師正在講乘法結(jié)合律，“乘法結(jié)合律里要有三個(gè)數(shù)字兩個(gè)乘號(hào)才能加括號(hào)。”我們捧腹大笑，老師看著我們，一副不知怎么回事的樣子。一個(gè)同學(xué)邊笑邊說(shuō)：“兩個(gè)小昊！結(jié)合律和小昊有什么關(guān)系，躺著中槍啊！”老師聽(tīng)了，也恍然大悟，隨后說(shuō)：“這個(gè)乘號(hào)是另一個(gè)意義，讀音是：chénghào，而不是：chénhào。當(dāng)然，老師是知道我們?cè)凇懊髦�故笑”的。名字�?主人小昊也裝作一臉嚴(yán)肅：“聽(tīng)見(jiàn)了嗎，不要笑了！”一聽(tīng)這話，我們更想笑了。

　　“陳耗”

　　小昊的第二個(gè)“名字”——陳耗。說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，其實(shí)不是罵他老鼠，而是贊美他。小昊因?yàn)樵��?jīng)當(dāng)過(guò)大隊(duì)委，熟悉大隊(duì)部的情況，所以充當(dāng)了幫我班大隊(duì)委還計(jì)分板的職責(zé)。我們都很喜歡這只“耗子”，不過(guò)他還挺喜歡這個(gè)綽號(hào)，也許是因?yàn)榻小昂淖印睍r(shí)感覺(jué)很親切。有一次，我叫耗子時(shí)被別班同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了，那人奇怪地問(wèn)：“哪有老鼠？”“是我們班同學(xué)的綽號(hào)啦！”那人哈哈大笑：“你們班的同學(xué)綽號(hào)還挺有意思啊！”

　　瞧，就這個(gè)簡(jiǎn)單的名字還有還有這么多笑料呢！

　　名的作文 5

　　每個(gè)人都有一個(gè)自己的夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家。每當(dāng)我看到電視上播出新聞——某某科學(xué)家發(fā)明了一種神奇的藥水；某某科學(xué)家成功制造出節(jié)省燃油的汽車(chē)。每當(dāng)看到這類新聞，我就興奮不已，總盼著自己也有一天能夠像他們一樣，為人們作出貢獻(xiàn)。

　　記得去年的有一天，我和幾個(gè)伙伴一起完成了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——做一輛利用風(fēng)力行駛的小車(chē)，我們先去找附近的一家廢鐵回收站買(mǎi)來(lái)了一個(gè)鐵皮無(wú)蓋盒和兩根鐵軸，還有六個(gè)小扣扣，然后把小扣扣扣在盒子的底部，軸子放進(jìn)去，我們從一架沒(méi)有用的拖拉機(jī)上拆下方向盤(pán)和踏板，我們把這些東西都裝到小車(chē)上去，然后把沒(méi)有用的電風(fēng)扇的葉片拆下來(lái)，裝到小車(chē)的車(chē)頭上，然后與踏板連接起來(lái)，把這些都做完之后，我們向修自行車(chē)的店里買(mǎi)了四條自行車(chē)用的輪胎，裝在小車(chē)的輪軸上，最后固定一下，一輛利用風(fēng)力的小車(chē)就完工了，當(dāng)我們做成這輛風(fēng)力小車(chē)時(shí)，我們的.心里好不得意，大家都紛紛提議想要坐坐自己創(chuàng)造出來(lái)的東西，踏板一踩，風(fēng)扇葉片轉(zhuǎn)，小車(chē)走起來(lái)了。哦，他跑的好慢呀！哈~~

　　在我的童年里，我做過(guò)的實(shí)驗(yàn)不止這一個(gè)，還有好多，如今，它們都放在了樓下的雜貨間里呢！~~

　　名的作文 6

　　現(xiàn)在許多人起名都圖個(gè)“創(chuàng)新”，我的弟弟就是一個(gè)。

　　我的弟弟叫吳迪，今年1月出生。這名字是我大伯給他取的，我想，他們給他取這個(gè)名字是為了讓他能像“愛(ài)迪生”一樣吧。

　　我覺(jué)得這個(gè)名字有不小的好處：考試時(shí)，做題可比別人快多了。你想啊，“吳迪”這個(gè)名字比“吳霜”啊，“林子葵”啊，“周天然”啊的名字筆畫(huà)少很多，就可以為他考試時(shí)節(jié)省不小的'時(shí)間呢！

　　應(yīng)心純是我在文言文班和英語(yǔ)班的同學(xué)，但自從我跟她說(shuō)了我的弟弟叫吳迪，每次提到有關(guān)這兩個(gè)字時(shí)，她總是問(wèn)我：你的弟弟是不是特別寂寞哦？不是有首歌這樣唱嗎？“無(wú)敵是多么多么寂寞”。這時(shí)，我還能怎么辦？還不是只能沉默以對(duì)？

　　除了我弟，在我身邊還有幾個(gè)名字創(chuàng)新的人呢，我的表姐禇琪就是其中一個(gè)。他的名字外號(hào)多：例如初七，豬蹄等……

　　我的好友林宸伊的名字，也有許多故事呢！你看，她的名字林宸伊是不是和“一乘零”很像呢（諧音）？她的外號(hào)也很多，最常見(jiàn)的有：乘一、鴨子，純牛奶。我想，這些可能都和她的名字諧音脫不了干系吧？

　　你也可以找親朋好友的名字，說(shuō)不定，“創(chuàng)新”也在你身邊呢！

　　名的作文 7

　　在人生之旅中每個(gè)人都有著自己不同的夢(mèng)想，并且每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想而

　　有了夢(mèng)想，我們才有了追求，有了夢(mèng)想，我們才開(kāi)始成熟，有了夢(mèng)想，我們才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，有了夢(mèng)想，我們的人生才變得精彩紛呈。

　　小時(shí)候我最大的夢(mèng)想是能在一番奇遇后的事就是當(dāng)一名教師。

　　我是一名老師我不會(huì)讓學(xué)生們整天除了學(xué)習(xí)功課還是功課。當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我會(huì)像一名學(xué)生一樣與他們一起去克服，一起分享學(xué)習(xí)的快樂(lè)。在上課時(shí)，我要讓課堂充滿歡樂(lè)，訓(xùn)練他們的思維，拓展他們的視野，還要在他們的課堂上各抒己見(jiàn)，發(fā)表自己獨(dú)特的意見(jiàn)。我要讓他們的`作文能力、想象能力大幅度提高。不然他們只知道讀書(shū)，我要讓他們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中得到知識(shí)，得到啟示。作為一名教師，歷來(lái)被虐為“孩子頭”，要想當(dāng)好這個(gè)“孩子頭”也不是一件很容易的事情，如果我是班主任，我覺(jué)得一下十六個(gè)字是班主任工作不可忽視的：細(xì)而不鎖，實(shí)而不呆，愛(ài)而不溺，嚴(yán)而不暴。

　　這就是我的想象我希望這個(gè)想象能實(shí)現(xiàn)就行了。

　　名的作文 8

　　大家好，我叫小飛，小名飛飛。這個(gè)好聽(tīng)的名字是我敬愛(ài)的爸爸給我起的，你知道為什么給我起這個(gè)名字呢？現(xiàn)在我就把名字背后的故事說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)吧！

　　以前，我從媽媽的肚子里來(lái)到了這個(gè)美麗的世界，但這個(gè)世界總是不如我意。我剛出生，就感冒發(fā)燒，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月才治好，可厄運(yùn)總是不注意來(lái)到了我的身邊，我又生病了。在住院的日子里，爸爸打算給我起個(gè)名字，首先，爸爸姓朱，所以我也姓朱。突然，我一邊拍手一邊笑，爸爸從我的視線里看出，我在看窗外那雪白的`云朵，爸爸想，兒子看到天上的白云就開(kāi)心的笑了。難道兒子喜歡白云？爸爸轉(zhuǎn)念又想，兒子竟然喜歡云，就在他名字里加個(gè)云，這樣也好，兒子就像天上的白云那樣潔白無(wú)瑕，不受外界的干擾。有了云，那就要一飛沖天，因?yàn)樵瓶梢栽谔焐巷w，那就叫小飛吧。爸爸又想，那么小名就叫飛飛吧！

　　這段故事，我一直記在腦海里，貼在最深刻的墻上。謝謝您，爸爸，給我起了這么一個(gè)好名字。

　　名的作文 9

　　俗話說(shuō)得好：世上無(wú)難事，只怕有心人。在我身上曾經(jīng)發(fā)生過(guò)無(wú)數(shù)次這樣的事，下面舉兩個(gè)例子吧。

　　記得有一次，我獨(dú)自在家里做數(shù)學(xué)題，我?jiàn)^筆疾書(shū)地寫(xiě)著，突然有一道題難住我了。我在草稿紙上不停地驗(yàn)算著，急得我抓耳撓腮。我已經(jīng)沒(méi)有信心再做下去了，于是準(zhǔn)備叫媽媽來(lái)幫我，又怕媽媽說(shuō)我。正在這時(shí)我仿佛聽(tīng)到了鼓舞我的話語(yǔ)“世上無(wú)難事，只怕有心人”，我信心十足地坐回了書(shū)桌旁，仔細(xì)的思量起來(lái)，終于，這道應(yīng)用題被我解出來(lái)了，我高興的又蹦又跳。

　　還有一次，我買(mǎi)了一個(gè)鐵環(huán)，準(zhǔn)備讓媽媽教我，可是，媽媽卻說(shuō)：“我也不會(huì)，世上無(wú)難事，你自己慢慢摸索，我相信你一定可以辦到。”媽媽說(shuō)完就走了。哎呦，看來(lái)只能靠我自己練了。經(jīng)過(guò)我反復(fù)地練習(xí)，不一會(huì)兒，鐵環(huán)像很溫順的.兔子一樣乖乖的聽(tīng)我的使喚。“我終于學(xué)會(huì)滾鐵環(huán)了！”我高興地說(shuō)，媽媽夸我“真棒”，我心里美滋滋的。

　　這兩件事讓我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”的道理只要我們勤動(dòng)手、勤思考，沒(méi)有什么過(guò)不了的坎。

　　名的作文 10

　　北京時(shí)間5月12日14時(shí)28分，在四川汶川縣發(fā)生8級(jí)地震。

　　轟——！倒塌了的墻，把所有的陽(yáng)光帶走。

　　大地的顫抖中，撕裂了多少媽媽的希望。

　　在殘酷的大自然面前，人的生命如此脆弱，以致無(wú)數(shù)家庭痛失親人。可是直到大地震發(fā)生后的第七天，救援人員仍不斷在廢墟里找到一個(gè)接一個(gè)的幸存者，又讓人感嘆生命是多么的頑強(qiáng)。當(dāng)我們看見(jiàn)山川被痙攣扭曲的身軀，聽(tīng)見(jiàn)生命的呼號(hào)依然斷續(xù)從汶川傳來(lái)，看見(jiàn)電視直播畫(huà)面上人們不停地忙碌的身影、目光和呼喊，我們多少次，也想沖往四川，以百倍的.努力救出更多的生還者。

　　分分秒秒，與時(shí)間賽跑。救援人員抱著哪怕是一絲的希望，日以繼夜地搜索生命的訊息，不拋棄，不放棄。一雙雙布滿老繭的手奮力挖掘，現(xiàn)出了那一張張令人心痛的面靨。記不記得那綿竹學(xué)校廢墟前跪地大哭的戰(zhàn)士，他喊著：“你們?cè)僮屛胰ゾ纫粋�(gè)，求求你們讓我再去救一個(gè)！我還能再救一個(gè)！”汶川，遍地是英雄。

　　名的作文 11

　　第一名聽(tīng)起來(lái)很榮耀的三個(gè)字，他出現(xiàn)在各種場(chǎng)合比如說(shuō)；學(xué)習(xí)上，競(jìng)爭(zhēng)中等等，但是第一名有多強(qiáng)呢？它會(huì)使自己既快樂(lè)嗎？我不覺(jué)得第一名會(huì)讓自己快樂(lè)，或許有些人跟我相反，或許第一名會(huì)讓有些人快樂(lè)因?yàn)樗鼤?huì)讓自己感到自豪驕傲。

　　以前在學(xué)校我總是跟別人爭(zhēng)名次，開(kāi)學(xué)那天我就對(duì)自己發(fā)下誓言要讓別人瞧得起自己但是給自己的壓力越大我得到的'感覺(jué)就會(huì)越遭。我慢慢變得好勝了他催使著我要當(dāng)?shù)谝幻�的主人但是第一名總是與我擦肩而過(guò)。最后終于把它拿到手了，卻發(fā)現(xiàn)那不快樂(lè)反而會(huì)讓人心痛，讓人孤寂、寂寞。我自己?jiǎn)栕约骸Ｗ约翰皇窍胍�得到他嗎？為何得到后卻又想反悔。這第一名到底有多強(qiáng)，可不可以不要這個(gè)獎(jiǎng)，我不想就這樣每天一直走都遇上充滿敵意那種眼光等機(jī)會(huì)就是要打到對(duì)方，這種結(jié)果我不要這虛榮的驕傲，這目的很好笑其實(shí)我知道我一直想炫耀但最后才發(fā)現(xiàn)他只會(huì)讓自己變得更好勝讓自己失去朋友、快樂(lè)、笑聲。使自己失去一切。放下這第一名只讓自己過(guò)得快樂(lè)。

　　快樂(lè)不在于低位有多高不用苦苦尋找他時(shí)刻在自己身邊只是自己沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

　　名的作文 12

　　每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都是不一樣的，人與人的差異就是在這里吧，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師。

　　這是一個(gè)非常平凡的理想，但是對(duì)于一個(gè)普通人來(lái)說(shuō)，這個(gè)理想還需要很多努力才能實(shí)現(xiàn)的，不要小看當(dāng)老師了，當(dāng)老師需要有很高的學(xué)歷，至少要大學(xué)以上的學(xué)歷才能當(dāng)老師，而且你的`教學(xué)能力一定要學(xué)習(xí)，經(jīng)常學(xué)習(xí)，如果不學(xué)習(xí)的話，你的教學(xué)能力就會(huì)沒(méi)有那么大的提升，這樣講的課，學(xué)生也不會(huì)聽(tīng)的很懂，而且當(dāng)老師也不是件容易的事情，不僅要上課，還要批改作業(yè)等等，還有要管理好學(xué)生，學(xué)生們可不像自己家的孩子那樣。還需要你跟學(xué)生們斗智斗勇，這就是當(dāng)老師吧，但是當(dāng)老師還有一個(gè)好處，就是可以和學(xué)生們進(jìn)行學(xué)習(xí)上的交流，通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)交流，使自己的大腦變得更加的活躍，對(duì)知識(shí)的渴望也越來(lái)越多，這就是當(dāng)老師的好處吧，可以使自己在學(xué)術(shù)界里面有更多的研究，希望自己對(duì)學(xué)術(shù)界做出更多的貢獻(xiàn)，讓人類文明更好的發(fā)展。

　　我想當(dāng)一名老師，但是這需要付出極大的努力，因此要從現(xiàn)在開(kāi)始好好的努力學(xué)習(xí)，每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要落下每一科的功課，加油，一定能行的。

　　名的作文 13

　　今天，老師讓我們做奶棗。做完了，我輕輕拿起一顆品嘗，奶棗甜的滋味涌上心頭，我不由得想起了一件事兒。

　　期中考試后，同學(xué)們每天都要擔(dān)心自己的成績(jī)，我也不要例外。一天天過(guò)去了，一天，老師拿著一沓試卷走了過(guò)來(lái)，他拉著一張臉，一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“這次你們考得一塌糊涂，都是六七十分！”我心里不由得一緊，生怕自己考了六七十多分。聽(tīng)老師一個(gè)個(gè)報(bào)分：“七十分、五十九分”我更緊張，老師拿起那一沓試卷，一張張地發(fā)了出去，就是沒(méi)讀到我，我心想：我不會(huì)沒(méi)寫(xiě)名字吧！就在試卷只剩最后一張時(shí)，老師從板著臉一下子換成了笑得都成了一朵花的臉，笑瞇瞇地說(shuō)：“孫文婧不錯(cuò)，考了九十多分，全班第一名！”四周都發(fā)出了驚嘆聲和贊賞的目光，恰好一縷陽(yáng)光照在我身上，我頓時(shí)感到了自己迎著那燦爛太陽(yáng)在自由飛翔，我簡(jiǎn)直按捺不住自己的'興奮。我心里甜甜的，比吃了蜜、吃了若干顆糖，都要更甜蜜更開(kāi)心！我感覺(jué)我就是全世界第一。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我看著我吃了剩下的半顆奶棗。我想：雖然這奶棗很甜，但我那份得到的第一名更甜！

　　名的作文 14

　　天冷了，陳老師說(shuō)，到就可以獲得一根熒光棒棒糖。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)那種棒棒糖，很想要一支。我連續(xù)幾個(gè)星期想，可惜都了。今天，我一定要拿到熒光棒棒糖。

　　傍晚，姥姥把燒好，我馬上狼吞虎咽地吃，連滋味都沒(méi)嘗出來(lái)。剛準(zhǔn)備出門(mén)時(shí)，又接到姨媽的電話，想和我說(shuō)幾句話，我快速地說(shuō)：“不接了，有空再跟你聊，我要爭(zhēng)第一名！”

　　出門(mén)了，天雖然下著雨，但我，三步并兩步地往前趕，走得太快了，差點(diǎn)滑倒。在小區(qū)門(mén)口，我和爸爸?jǐn)r到一輛出租車(chē)，可是司機(jī)卻說(shuō)要下班了，我乞求地說(shuō)：“我要去學(xué)畫(huà)畫(huà)，幫幫忙吧！”司機(jī)看看我說(shuō)：“好吧。”路上遇到紅燈，我都想讓汽車(chē)長(zhǎng)出翅膀飛過(guò)去。

　　到了樓下，我噌噌地一路小跑上去到最后一層，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，的門(mén)燈是亮的`，我以為有小朋友先到了，失望極了爸爸說(shuō)：“唉緊趕慢趕還是沒(méi)得第一名。”我上到最后一層，咦？門(mén)燈是亮的門(mén)卻沒(méi)開(kāi)，一個(gè)小朋友也沒(méi)有，“我是第一名嘍”我高興地大喊。爸爸這時(shí)也上來(lái)了，看著手表說(shuō)：“還不到六點(diǎn)呢。”

　　我好開(kāi)心呀，終于能得到熒光棒棒糖。

　　名的作文 15

　　我要給抖音取個(gè)名，這可真令人頭大，要很容易被別人記住，又得有好的含義。

　　我換過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)抖音名，過(guò)幾天就換一個(gè)，過(guò)幾天就換一個(gè)。我最早的抖音名是“人工智能541881487號(hào)”，這串?dāng)?shù)字是我瞎打的。到后來(lái)，我覺(jué)得中間的數(shù)字太難記，而且沒(méi)有什么含意，就改成了“minecraft。蒼白君”，因?yàn)槲医?jīng)常玩“我的世界”這個(gè)游戲，就用了“我的世界”的`英文名“minecraft”，而“蒼白君”，因?yàn)槟菚r(shí)我覺(jué)得“蒼白”這個(gè)詞顯得很高冷，“君”是因?yàn)槎兑羯嫌泻芏喾劢z百萬(wàn)的主播的名字里都有“君”這個(gè)字，而且也很好記，就用了這個(gè)名字。

　　這個(gè)名字我用了好久，最后就覺(jué)得“蒼白”兩字顯得太孤獨(dú)，而且被我哥天天嘲諷這個(gè)名字，太奇怪了。我就改成了“蒼龍君”，因?yàn)槲冶容^喜“蒼”這個(gè)字，我也喜歡“龍”、“君”是因?yàn)橛泻芏啻笾鞑ピ谟茫�“minecraft”去掉是因?yàn)槎兑羯嫌泻芏嗳说拿�字都有，加上去顯得太統(tǒng)一了，所以才去掉了，我的好友很多也說(shuō)就定這個(gè)名字。我哥、我爸媽也覺(jué)得這個(gè)名字好。而且這個(gè)名字也很好記，含義也蠻好。

　　想要定一個(gè)好的名字真不容易啊！

　　名的作文 16

　　我用我的“名”把他圈禁起來(lái)，而他在這監(jiān)獄里哭泣。

　　總是試圖用快樂(lè)把自己武裝起，卻總是逃脫不了青春傷愁的煩憂。拼命想用無(wú)知來(lái)掩飾自己的早熟。天真的想利用孩童的純美可愛(ài)來(lái)營(yíng)造一個(gè)完美的自我。孰不知，自認(rèn)為最不完美的自己恰恰是最完美的自己。一直崇拜著泰戈?duì)枺�一個(gè)人靜靜地讀他的詩(shī)會(huì)產(chǎn)生一種熱切的向往，而那種向往是我永遠(yuǎn)也不可能享受的到的。無(wú)可救藥的喜歡上郭敬明，在他的`文字里才能找到共同的感覺(jué)。

　　我總是忙于在周?chē)�筑墻，墻垣一天天高入云霄，我就看不�?jiàn)在黑沉沉的陰影里的真我了。我把自己禁錮在一個(gè)空虛的軀殼里，用長(zhǎng)長(zhǎng)的繃帶把肉體緊緊纏住，做任何事已經(jīng)麻木，沒(méi)有感覺(jué)了。就象，心在刀尖上跳舞，臉上卻還要表現(xiàn)出愉悅的表情或許我把這一切看得太重要了，但是難道要我在失去自己的時(shí)候還要表現(xiàn)出無(wú)所謂嗎？也許我要向荻野千尋學(xué)習(xí)吧！

　　我以為這偉大的城垣自豪，我用土和沙抹墻，深怕我這“名”之墻上還有一星半點(diǎn)的漏洞；盡管我煞費(fèi)苦心，我可看不見(jiàn)真我了。

　　名的作文 17

　　我叫余貝易，我的名字意義非凡。在我還沒(méi)出生時(shí)，爸爸媽媽早已想好了很多的名字，有天馬行空的，有吉祥如意的，有稀奇古怪的。因?yàn)槲冶斫愕拿�字非常好�?tīng)，含義也很好，但筆畫(huà)太多，一年級(jí)還不知道怎么寫(xiě)名字？爸爸媽媽就決定把我的名字取得簡(jiǎn)單些，容易寫(xiě)些。

　　媽媽突然想到了“貝”字，因?yàn)槲沂前职謰寢尩男母螌氊悾�爸爸想讓我的名字容易�?xiě)些，于是倆人的想法結(jié)合就成了“貝易”，剛好“貝”加“易”是“賜”字，寓意我是上天賜給爸爸媽媽愛(ài)情的結(jié)晶。當(dāng)聽(tīng)到爸爸媽媽說(shuō)到我名字的由來(lái)時(shí)，我不禁想，爸爸媽媽真是心有靈犀啊！

　　我的名字不但獨(dú)特，而且還鬧出了許多烏龍。剛上學(xué)，有的'老師叫我“余易貝”，有的干脆叫我“余賜”了。有一天上課時(shí)，老師說(shuō)：“請(qǐng)余賜回答這個(gè)問(wèn)題”。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家都想看看擁有這奇特名字的是哪方神圣？在同學(xué)們的翹首等待中，我緩緩站起來(lái)跟老師解釋說(shuō)：“‘賜’是分開(kāi)的，我叫余貝易。”這種事情時(shí)常發(fā)生，慢慢的，我也就習(xí)以為常啦！

　　我喜歡我的名字，但我更喜歡賜于我生命的爸爸媽媽。

　　名的作文 18

　　嗨，我叫菠蘿。我去水果學(xué)校。我是三年級(jí)一班的同學(xué)。我有一個(gè)又大又圓的黃色腦袋，上面長(zhǎng)滿了小刺。是用來(lái)對(duì)付敵人的。學(xué)校里很多同學(xué)都被我欺負(fù)過(guò)。前天給父母打了一次電話！我頭上有一些奇怪的綠葉。因?yàn)檫@個(gè)，同學(xué)給我起了很多外號(hào)：黃頭、綠葉、韃靼……唉，我只能用這樣的省略號(hào)，不然三天三夜也說(shuō)不完。

　　先講個(gè)故事：南方是我菠蘿的.故鄉(xiāng)。有些南方人種菠蘿，吃不完就掛在家里當(dāng)調(diào)料。這房子聞起來(lái)很香。好吧，這個(gè)故事很有趣。現(xiàn)在你知道我有多香了。就這樣，橙先生一直和我說(shuō)話。表面上，他希望我成為他的調(diào)味品。

　　嘗過(guò)我的人都會(huì)對(duì)我垂涎三尺，西瓜校長(zhǎng)也不例外。每次我都要避開(kāi)他，因?yàn)榈谝淮我?jiàn)到他校長(zhǎng)就盯著我看，口水直流。我限速跑，西瓜校長(zhǎng)在后面追。西瓜校長(zhǎng)雖然比我胖，但一點(diǎn)也不比我跑得慢。我被他追的很慘。幸好我逃過(guò)一劫，不然我會(huì)損失一塊肉。……怎樣？你知道我現(xiàn)在有多好吃嗎？

　　你對(duì)我有個(gè)大概的了解！是不是已經(jīng)流口水了？那就趕緊試試！

　　名的作文 19

　　現(xiàn)在的大多數(shù)人的名字前都只有一個(gè)姓，而我媽不同，她有兩個(gè)姓，而兩個(gè)姓的名字大都有四個(gè)字，我媽的姓名才有三個(gè)字，更奇葩的是，一般有兩個(gè)字的姓，一個(gè)是父親的，一個(gè)是母親的。我媽的那個(gè)“李”字又不是父母的，真奇怪，我媽的名字是——應(yīng)李艷。

　　有一次我的補(bǔ)習(xí)班老師——張老師，看我媽給我的回執(zhí)單簽字。她突然說(shuō)了一句：“原來(lái)你媽不是姓李，而是姓應(yīng)。我每次看你媽寫(xiě)名字，都認(rèn)為前面的`是劃掉寫(xiě)錯(cuò)的字。”要知道我媽和老師30年前就已經(jīng)認(rèn)識(shí)了，他30年了，也不知道我媽是姓“應(yīng)”的。

　　當(dāng)我問(wèn)外婆：“我媽的名字是怎么來(lái)的？”外婆思索了一會(huì)兒，“原來(lái)只是叫應(yīng)艷的，你的外公說(shuō)這個(gè)名字太繞口了，中間得加上一個(gè)字來(lái)過(guò)度一下。說(shuō)了好多我都不滿意。最后，你媽媽的大伯說(shuō)了‘應(yīng)李艷’。”經(jīng)過(guò)好久的口水戰(zhàn)，說(shuō)服了在場(chǎng)的所有人。

　　我的名字可更是奇葩，“黃河”，我真是想知道這個(gè)名字是怎么來(lái)的？

　　在我的瘋狂追問(wèn)下，媽媽終于告訴我：我出生的那一天，我爺爺正好在看電視，上面在說(shuō)：“黃河是我國(guó)的母親河！”于是我就有了這個(gè)名字。爺爺不愧是‘龍的傳人’啊！

　　我們家的名字可真是奇葩多。

　　名的作文 20

　　我叫王昱森。其實(shí)本來(lái)我應(yīng)該叫王子煜，可是，奶奶的媽媽名字里有一個(gè)志字，奶奶說(shuō)：“我媽的名字里有一個(gè)志字，所以這孩子的名字里不能有‘子’這個(gè)字。”媽媽說(shuō)：“子和志區(qū)別太大，太大了……”奶奶說(shuō)：“反正我不管，名字里就是不能有‘子’字！”

　　我媽又想了想說(shuō)：“那就叫王煜森吧，表示陽(yáng)光照射著森林，大地萬(wàn)物都蘇醒了。”我爸爸立即糾正起來(lái)，“不對(duì)，不對(duì)，森林怕煜字上的火呀，森林著火就完蛋了！”媽媽千思萬(wàn)想的說(shuō)：“那就改成不帶火的煜吧！”

　　我上幼兒園時(shí)，還不會(huì)寫(xiě)王昱森這幾個(gè)字呢。那天正好考試，我急得要死，考試了，我不會(huì)寫(xiě)名字怎么辦呢？于是我就寫(xiě)了玉玉兩字。老師看完試卷后，好奇的問(wèn)：“誰(shuí)是玉玉？”我不好意思地舉起手，全班同學(xué)都笑了起來(lái)，我可是頂天立地的男生啊，竟讓叫玉玉這樣的`小女生般的名字，是挺奇怪的。回家后，媽媽告訴我名字怎么寫(xiě)，可是我還是不會(huì)，只能一直寫(xiě)王玉玉。就這樣，我被同學(xué)們笑了一年。

　　現(xiàn)在我終于會(huì)寫(xiě)自己的名字了，我喜歡自己的名字。

　　名的作文 21

　　經(jīng)常刷微信朋友圈，我的微信名“梅花鹿”總是那么惹眼，這名字用了這么久，好像看膩了，關(guān)鍵是它實(shí)在太大眾化，沒(méi)有新意！我決定給我的微信換一個(gè)好聽(tīng)的名字。

　　我比較喜歡外國(guó)的文化，要不就用英語(yǔ)？這是個(gè)不錯(cuò)的主意，洋氣！于是我把我的英文名“l(fā)ucy”輸入到編輯框內(nèi)，立馬感覺(jué)比“梅花鹿”高大上多了。

　　可是過(guò)了一會(huì)兒，我再翻翻朋友圈，發(fā)現(xiàn)圈里還有兩個(gè)朋友也叫“l(fā)ucy”，看來(lái)這個(gè)洋名字實(shí)在大眾化。我是個(gè)喜歡玩?zhèn)�性的'00后，追求與眾不同，我決定再換一個(gè)名字。

　　最近韓國(guó)的明星很受人歡迎，我突然聯(lián)想到韓國(guó)的文字很q，我就換了韓文輸入法，用“陳嘉淥”拼音所在的按鍵拼出了幾個(gè)韓文，盡管我不懂這幾個(gè)字是啥意思，也不知道該怎么讀，但看著覺(jué)得時(shí)尚又好玩，再配上一張明星照，我還真成了追星族，或者簡(jiǎn)直就是個(gè)韓國(guó)人了。

　　但我改好后，端詳了一會(huì)兒，突然感覺(jué)總是用外文取名字是不是有點(diǎn)崇洋媚外？這么想著就感覺(jué)自己被很多“鄙視”的目光包圍了，我覺(jué)得還是“梅花鹿”這個(gè)名字比較好，既顯得非常可愛(ài)，“鹿”字又和我的名字里的“淥”字同音，多親切樸實(shí)啊！于是，我干脆又把微信名換回了“梅花鹿”。

　　名的作文 22

　　朋友，你一定有一個(gè)好聽(tīng)的名字吧！你可別小看這幾個(gè)字，它可是寄托了長(zhǎng)輩們對(duì)我們的期望啊！我的名字也不例外，里面包含著許多含義。

　　我出生的時(shí)候，是在冬天的一個(gè)晚上，天上也下著雪，所以媽媽給我起個(gè)名字是：王雪瑤。后來(lái)外婆又覺(jué)得不好聽(tīng)，又給我起名叫王新雨。可爸爸又覺(jué)得沒(méi)有寓意，便拿著字典翻來(lái)翻去，最后，我終于有一個(gè)名字了，這個(gè)名字就是：王戈瑤。可是媽媽說(shuō)：“這個(gè)好像是男孩的名字呀”。

　　爸爸解釋到：你聽(tīng)我慢慢告訴你，戈：意思就是戈壁灘。瑤：就是一塊很美麗的玉石，合起來(lái)意思就是：戈壁灘大沙漠上的一塊兒美麗的玉石，是一塊比較“奇缺稀有”的寶貝。再者，戈瑤，諧音“歌謠”，代表能歌善唱，且叫起來(lái)朗朗上口，全家人聽(tīng)了，都不在說(shuō)什么了，我的名字也就這樣定了。

　　長(zhǎng)大了，上學(xué)了，這才真正的'理解了我自己名字的含義。可見(jiàn)，爸爸媽媽對(duì)我寄托了多么大的希望呀！于是，我暗暗下定決心，決不辜負(fù)全家人對(duì)我的期望，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)我一定干出一番非凡的事業(yè)！

　　名的作文 23

　　我叫韓明軒。一直以來(lái)，有人這樣叫我，我就答應(yīng)，可從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己為什么叫這個(gè)名字。今天，我終于知道啦，沒(méi)想到我的名字里有這么豐富的含義呢！

　　聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，我的名字是他們一起給我起的。當(dāng)初我還沒(méi)出生時(shí)，媽媽就抱著字典一遍遍地翻，想要給我取個(gè)好名字。后來(lái)，他們選取了“明”和“軒”兩個(gè)字，再加上從爸爸那里繼承的姓，我就叫“韓明軒”啦！媽媽告訴我，“明”代表“光明正大”、“前途光明”；“軒”指好的氣質(zhì)——高尚、溫文爾雅。總之，就是想讓我做人做事光明正大，行為高尚文雅，將來(lái)有一個(gè)光明的前途，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　我的小名叫“笑笑”，這個(gè)名字可是我自己爭(zhēng)取來(lái)的呢！我還很小的'時(shí)候，每次睡覺(jué)醒來(lái)，都會(huì)對(duì)著媽媽笑，讓媽媽感到很溫馨。不僅如此，我還會(huì)對(duì)那些抱我的叔叔阿姨們笑，他們都很喜歡我。所以，爸爸媽媽就給我起了小名叫“笑笑”。

　　原來(lái)我覺(jué)得我的名字有點(diǎn)不好聽(tīng)，現(xiàn)在我知道了我的名字的意思之后，感覺(jué)這個(gè)名字好棒啊！我決定好好學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，爭(zhēng)取做到名副其實(shí)。

　　名的作文 24

　　每個(gè)人都有自己的名字，他是個(gè)人的稱謂，區(qū)別與其他人的一個(gè)符號(hào)，除此之外，名字還意味著什么呢？

　　出于好奇，星期天我做完作業(yè)，翻開(kāi)《新編小學(xué)生字典》去尋找答案。首先，我查閱了好朋友劉曉晴的名字，“曉”字表示“知道”，“晴”字表示“天空中沒(méi)有云或云很少”，大概他的`父母希望他們的兒子什么都知道，沐浴著明媚的陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)，每天都快快樂(lè)樂(lè)的！可不，在課上，他積極回答問(wèn)題‘顯得知識(shí)淵博；課下玩的那么開(kāi)心高興，從來(lái)不知什么是憂愁。

　　再看看陳文斌的名字，“文”字是有文化的意思：“斌”字是指“文雅”，也許他的父母希望既要有文化又要舉止文雅，待人彬彬有里吧！

　　據(jù)說(shuō)每一位家長(zhǎng)再給兒女起名字的時(shí)候都絞盡腦汁，費(fèi)盡心機(jī)，把希望和愛(ài)全部?jī)A注在孩子的名字上，頗有望子成龍、望女成風(fēng)的意味。我的名字怎樣，我不去查了。因?yàn)槲抑�道，一個(gè)人將來(lái)能否圓了父母的希望之夢(mèng)，能否實(shí)現(xiàn)自己美好的理想，并不決定于自己名字的好壞，起決定性作用的全在于自己的拼搏，自己的奮斗。

　　名的作文 25

　　我叫戚昕逸，昕是太陽(yáng)將要出來(lái)的時(shí)候，逸是生活安逸。我不喜歡這個(gè)名字，因?yàn)楹孟衤?tīng)起來(lái)有點(diǎn)不男不女。不過(guò)我還有個(gè)小名，我挺喜歡的，叫漪漪。

　　平時(shí)在學(xué)校，老師們習(xí)慣叫我小戚，我想是不是因?yàn)槲以诎嗬锬挲g小，所以老師這么稱呼我，同學(xué)們有時(shí)候會(huì)叫我小氣，但我覺(jué)得自己一點(diǎn)都不小氣。在少年宮上興趣課時(shí)，老師都叫我的全名戚昕逸，我想，大概在正式的場(chǎng)合，名字也要叫正式點(diǎn)。英語(yǔ)課上，我還有個(gè)英文名Cindy，聽(tīng)起來(lái)很美。

　　在家里外公外婆叫我戚乖囡，因?yàn)槲液芄裕�他們也非常�?ài)我。爸爸叫我戚小漪，在他眼里，我永遠(yuǎn)是他的小漪。媽媽叫我的'名字就更多了。早上喊我起床，叫我戚小寶；晚上回家，進(jìn)門(mén)就叫寶貝，我回來(lái)了。批評(píng)我時(shí)，就說(shuō)：漪漪，你要怎么怎么。還有好多好玩好笑的昵稱，讓我每天都開(kāi)開(kāi)心心的。

　　大家看，我的名字是不是太多了？但是，每個(gè)名字都蘊(yùn)含深深的愛(ài)意呀，那種幸福的感覺(jué)每天伴隨著我成長(zhǎng)。所以，我要珍惜每一個(gè)對(duì)自己來(lái)說(shuō)具有不同意義的名字！

　　名的作文 26

　　畫(huà)名字？我可只聽(tīng)說(shuō)過(guò)寫(xiě)名字呀！沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)畫(huà)名字呀！要怎么畫(huà)呢？通過(guò)老師的講解，我想呀想啊，絞盡腦汁才想出來(lái)，決定在紙上畫(huà)出意義獨(dú)特的名字來(lái)。

　　我先把我的名字寫(xiě)在紙上，然后再往我的“于”字的`勾上畫(huà)上一條小魚(yú)，再畫(huà)上魚(yú)餌，這樣，就像一根魚(yú)竿上釣了一條小魚(yú)，我高興的手舞足蹈，可是，剛高興了一會(huì)兒，就沒(méi)那么興奮了，因?yàn)槲疫�要畫(huà)其他的字呢，我又開(kāi)始動(dòng)腦筋想該怎么畫(huà)“梓”了，我想到了木字旁，我在木的上面畫(huà)上茂密的枝葉，再畫(huà)上根，右邊的“辛”字讓我想到了我不是很喜歡跳舞嗎？所以我在豎的下面畫(huà)上了舞蹈鞋，再畫(huà)上手和和腳，于是“梓”就像一位小舞蹈演員在翩翩起舞。該畫(huà)“盈”了，眼珠一轉(zhuǎn)，有了，在“又”的上面畫(huà)了半個(gè)圓，在下面也畫(huà)了半圓，再畫(huà)上四條橫線，一個(gè)小人兒就畫(huà)好了，我又在下面的“皿”的兩邊畫(huà)了兩個(gè)方塊，這樣就形成了一個(gè)舞臺(tái)，剩下的就當(dāng)舞臺(tái)后面的板子了，舞臺(tái)上就好像有一個(gè)小女孩在唱歌跳舞，真是很有意思！

　　怎么樣？我的名字很有趣吧？你看完了肯定會(huì)記得我，你會(huì)和我做朋友嗎？

　　名的作文 27

　　我想起一個(gè)溫暖的名字，它在我老家旁，是一座塔形地標(biāo)建筑，名叫物華天寶。我曾住在那附近，過(guò)著悠閑的小日子，經(jīng)常光臨它旁邊肯德基，還在邊上的小區(qū)里瞎溜達(dá)，懷念那時(shí)幼兒園時(shí)的'快樂(lè)時(shí)光。后來(lái)我搬到了花柳塘，基本沒(méi)有聽(tīng)到這個(gè)名字了。物華天寶這座塔，沒(méi)聽(tīng)過(guò)的，以為是上天賜于人類的什么寶物呢，其實(shí)是我心中一個(gè)多么親切的地標(biāo)名字啊！

　　我自己的名字也是多么與眾不同啊，“南博耀”的諧音就是no。1，第一名啊，有人叫我時(shí)，我總有一種冠軍才可以擁有的自豪，我也沒(méi)有辜負(fù)這個(gè)名字，科學(xué)和數(shù)學(xué)成績(jī)我都名列前茅，這也是一個(gè)溫曖的名字啊。

　　我給一盆多肉取了個(gè)名字，叫“渡劫金蓮”，我家那么多多肉，只有它在冬天沒(méi)有死亡，渡過(guò)了劫難，其外形又像蓮花，所以叫它“渡劫金蓮”，聽(tīng)著就像高潔、神圣，仙人一般的蓮花，我是為了贊揚(yáng)這盆多肉植物不畏寒冬的精神才起的這個(gè)名字。

　　我家里之前有兩只倉(cāng)鼠，被我爸送給了別人，我對(duì)它們感情很深。它倆一只叫小黑，一只叫小白，合起來(lái)被稱為“小太極”。太極圖剛好一黑一白，對(duì)應(yīng)我的那兩只小倉(cāng)鼠，這個(gè)名字應(yīng)該會(huì)很親切，是我對(duì)它們獨(dú)特的稱呼。

　　親切溫暖的稱呼包含著濃濃的情意，像一朵花悄悄的綻放。

　　名的作文 28

　　有一天，我做了一個(gè)非常不可思意的夢(mèng)。我在夢(mèng)里變的只有一厘米那么大。那天我逃學(xué)來(lái)到三個(gè)地方游玩。

　　我第一個(gè)到的是我從來(lái)沒(méi)去過(guò)的小人國(guó)，她們沒(méi)見(jiàn)過(guò)我，但看我和她們的形態(tài)完全一樣，士兵就放我進(jìn)去了。那兒的人十分好客，有的請(qǐng)我去吃東西有的請(qǐng)我去做客有的請(qǐng)我去王國(guó)看看我答應(yīng)了。這么有金黃的.寶座，紅紅的磚雕龍畫(huà)鳳的柱子，五彩繽紛的花朵讓人眼繚花亂、美不勝收。但最后我還是依依不舍的告別了她們。

　　我又來(lái)到女兒國(guó)。我在西游記上看過(guò)。這兒的河水清澈明亮，我也想喝幾口，但是這的人說(shuō)：“這水不能喝，有毒。這的人全是女兒，我來(lái)到王國(guó)里一看，哪怕國(guó)王都是女的。啊，我猜的沒(méi)錯(cuò)這兒的國(guó)王、士兵全是女的。難怪叫她女兒國(guó)。

　　我最后來(lái)到大人國(guó)。那里的人非常的強(qiáng)壯，就算嬰兒也有1米多，我想這真是一個(gè)妙不可言的王國(guó)。突然迎面走來(lái)兩個(gè)大力士向我打招呼，我跟他們聊了起來(lái)，我告訴他們我是怎么來(lái)的。

　　媽媽，忽然把我從甜美的睡夢(mèng)中叫醒，才知道天亮了，但我永遠(yuǎn)忘不了這一個(gè)不可思異的夢(mèng)。

　　名的作文 29

　　我的名字很簡(jiǎn)單，叫孫爍。

　　媽媽說(shuō)：“爍是閃爍、光亮的意思，是一顆閃閃的星星。”媽媽希望我像夜空中一顆小小的星星，平凡卻也能照亮自己和身邊的人。

　　我還有一個(gè)名字叫孫火樂(lè)，這個(gè)名字可是有著故事的。還是在我上幼兒園的時(shí)候，我總是把名字寫(xiě)分家，分得很?chē)?yán)重的那種。“孫爍”就變成“孫火樂(lè)”了，所以老師和小朋友們總是叫我孫火樂(lè)。我和媽媽還覺(jué)得這個(gè)分了家的名字很好聽(tīng)呢！

　　我還有一個(gè)小名叫樂(lè)樂(lè)。因?yàn)檫�是小嬰兒的時(shí)候，我就很愛(ài)笑，奶奶給我起了“樂(lè)樂(lè)”這個(gè)小名，但也只是在我小不點(diǎn)的時(shí)候這樣叫，現(xiàn)在大家都叫我大爍。

　　其實(shí)，我的`生活不是天天都有快樂(lè)。在我八歲的時(shí)候，爸爸突然生病了，家里是媽媽一個(gè)人在忙碌。媽媽要照顧爸爸，也要照顧我，每天都很辛苦，可是媽媽很堅(jiān)強(qiáng)。雖然我還小，可我能看出來(lái)，媽媽是在給我做榜樣，她希望我無(wú)論遇到什么事，都能做一個(gè)陽(yáng)光、快樂(lè)的男孩。

　　我轉(zhuǎn)到新學(xué)校后，同學(xué)們都喜歡和我一起玩。老師也常夸我學(xué)習(xí)有恒心。媽媽為我高興，我也為自己高興！

　　名的作文 30

　　2號(hào)同學(xué)懷著激動(dòng)的心情走向講臺(tái)，靦腆地笑了一下，開(kāi)始說(shuō)：“大家好，我的名字是”誠(chéng)仟“。”我想了想：為什么要“誠(chéng)仟”這個(gè)名字呢？難不成她的爸爸媽媽想讓她誠(chéng)實(shí)守信嗎？她又說(shuō)：”在字典中“誠(chéng)”的意思是誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信，我知道大家在想為什么不直接叫“郭誠(chéng)”而叫“郭誠(chéng)仟”呢？因?yàn)樵诎职痔岢觥惫�誠(chéng)“這個(gè)名字的時(shí)候，媽媽覺(jué)得“郭誠(chéng)”這個(gè)名字既單調(diào)，又像個(gè)小男生，決定加個(gè)“仟”字，讓我像一位小公主，小淑女，表達(dá)了我如同父母的珍寶。

　　直到今日，上了有趣的漢字這個(gè)單元，我才知道爸爸媽媽對(duì)我的疼愛(ài)與期望。”

　　郭誠(chéng)仟的語(yǔ)音剛落，教室里傳來(lái)了陣陣掌聲，讓我們對(duì)她的名字有了更深刻的了解。

　　一個(gè)名字，好似一位朋友，伴你一生一世；一個(gè)名字，好似一本故事書(shū)，有著無(wú)窮無(wú)盡的意義；一個(gè)名字，好似桌上的一道菜，有著獨(dú)特的風(fēng)味。每個(gè)人都有自己的名字，既使你和別人的.名字一樣，筆畫(huà)一樣，它都會(huì)有獨(dú)屬于你自己的含義，讓我們?cè)诿�字的引領(lǐng)下，努力向前，努力上進(jìn)吧！

　　名的作文 31

　　周姓的由來(lái)，周姓是個(gè)歷史悠久、姓源復(fù)雜的姓氏。

　　周姓的最早出現(xiàn)，可追溯到遠(yuǎn)古的黃帝時(shí)期……因?yàn)檫h(yuǎn)古的黃帝也有姓周的。

　　我的爺爺、爸爸和我全部都姓周，在我剛出生的時(shí)候，爸爸就著急的要給我取名字，該取什么名呢？想了很多天，并且從書(shū)店買(mǎi)了一本取名大全，然后根據(jù)我的生辰八字五行來(lái)研究著給我取個(gè)怎么樣的好名，看完整本書(shū)，爸爸給我取了一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫周子為。

　　等我長(zhǎng)大以后，不管走到哪里都會(huì)叫我這個(gè)名字，我的名字叫起來(lái)很好聽(tīng)，名字的含義也非常好：周恩來(lái)總理的“周”，孔子、老子的“子”，有所作為的“為”。“周”是我的姓，“子”是君子的意思，當(dāng)然有也青年才俊的意思，“為”是有所作為的意思。這便是名字簡(jiǎn)潔的含義，是不是很好的寓意啊！要是你們有些人也姓周，那就多多的好好學(xué)學(xué)我的姓名是怎么取的`吧！

　　爸爸和媽媽對(duì)我有很大的期望，期望我以后的學(xué)習(xí)就像我的名字一樣，有所作為，如果不好好學(xué)習(xí)，就對(duì)不起爸爸和媽媽給我取的這個(gè)名字。

　　我的名字就是這樣的，我喜歡我的名字，你的名字到底是什么呢？

　　名的作文 32

　　名字是每個(gè)人都有的，她是一個(gè)人的代號(hào)，她是我們最早記住的文字，她表達(dá)了父母對(duì)我們的殷切的愛(ài)和期望！

　　今天，我就來(lái)介紹一下我的名字的由來(lái)。

　　大家好！我叫李豫姝，姓李名豫姝。我的名字再普通不過(guò)了，但總有人把我名字中的“姝”叫錯(cuò)。去醫(yī)院拿藥時(shí)，總有醫(yī)生把我的名字叫成“李玉珠”或“李豫妹”；這讓我很苦惱。還有的同學(xué)給我起外號(hào)，叫我“李豫豬”，我常常被這些人氣得火冒三丈！

　　好了！不說(shuō)我名字的讀音了，一說(shuō)我就頭疼！說(shuō)說(shuō)我名字的含義吧，這個(gè)還是很讓我滿意滴！我的名字有兩個(gè)含義。一是：“豫”指歡喜、快樂(lè)，“姝”指美好。所以，爸媽給我起這個(gè)名字，是希望和祝福我每天都在快樂(lè)、美好中度過(guò)，希望和祝福我的人生是快樂(lè)、美好的！二是：“豫”是河南的別稱，“姝”指美女。合起來(lái)就是河南的.美女，哈哈哈！我是不是有些自戀？

　　怎么樣？我的名字有趣吧！這可是我爸媽翻閱了整本詞典，反復(fù)篩選、斟酌才給我取下的名字。多虧了他們，我的名字才會(huì)這么有趣、又與眾不同，我可要多感謝他們呢！

　　名的作文 33

　　“咱們村叫啥名字啊？”“叫下浦，不對(duì)，是黃龍村。”不知從何時(shí)開(kāi)始，自從我們村和后面的黃龍村合并后，“下浦”這個(gè)名字就漸漸消失在我的腦海里了，想起小時(shí)候和伙伴們?cè)谖幕�禮堂玩捉迷藏，可是現(xiàn)在禮堂改裝了，一個(gè)遮擋物都沒(méi)有，沒(méi)有地方給人躲藏。我也想念當(dāng)時(shí)的小賣(mài)部，每到過(guò)年，里面就會(huì)賣(mài)我們最愛(ài)玩的鞭炮，可現(xiàn)在村里改革了，不讓賣(mài)鞭炮了，只能去玩之前玩剩的鞭炮了……現(xiàn)在一想，“下浦”這個(gè)名字曾是充滿兒時(shí)歡樂(lè)的樂(lè)園，令人難忘。

　　樓下小區(qū)有一家早餐店，名字叫三味齋，只可惜現(xiàn)在已經(jīng)搬走了，想起老板娘以前都叫我小胖，我也經(jīng)常光顧他們家，她每次也會(huì)多打一點(diǎn)油條給我，說(shuō)是小孩子長(zhǎng)身體多吃點(diǎn)，那難忘的味道，已經(jīng)不復(fù)存在了。

　　九月份，我收養(yǎng)了一只小鳥(niǎo)，它每天都會(huì)飛到陽(yáng)臺(tái)上向我要吃的，我也給它吃，有時(shí)它還把它的'伙伴一起帶來(lái)，那場(chǎng)面，可壯觀了。可突然有一天，它不見(jiàn)了，我放好食物，等它來(lái)吃，卻不見(jiàn)了蹤影，我等啊等，還是沒(méi)有等到它。

　　也許每一個(gè)與你有關(guān)的名字，都有了不同尋常的意義，都變得溫暖親切。

　　名的作文 34

　　我有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫甘源清。說(shuō)起我名字的由來(lái)，爸爸媽媽可沒(méi)少下功夫。名字不僅僅是一個(gè)代號(hào)，還寄托了他們對(duì)我的美好愿望。

　　我的名字有三種意思。第一種意思是取于南宋詩(shī)人朱熹《觀書(shū)有感》中的兩句：“問(wèn)渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)。”爸爸媽媽希望我多讀書(shū)，不斷地獲取新的知識(shí)，提高自己的學(xué)習(xí)能力和文化水平，才能像“一池清水”一樣新鮮有活力，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　源清源清，顧名思義，源頭很清，這也是我名字的'第二層意思。他們希望我做一個(gè)清清白白、堂堂正正的人。雖然我現(xiàn)在還不太懂，但我知道“清”比“濁”好，我要努力做個(gè)清澈、純凈的人，也就是說(shuō)我要遠(yuǎn)離自私、虛偽、惡毒，做個(gè)友愛(ài)、守信、善良的人。

　　我名字的第三層意思，即諧音“原青”———“草原青青”。用同音不同字來(lái)解釋就合理啦！因?yàn)槲覍倥＃�爸爸媽媽告訴我小牛要多吃肥沃的青草，要在草原上奔跑。讓我擁有一副健壯的體格是他們的一大愿望。

　　我的名字介紹完了，你們說(shuō)，我的名字是不是內(nèi)涵豐富，很好聽(tīng)呢？總而言之，我很喜歡我的名字。

　　名的作文 35

　　我有一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)暮妹�字——盛馨竹�?/p>

　　我這名字是我小姨取的，我小姨翻“破”了一本字典，想“破”了腦子才給我取了這么一個(gè)非常有意義的名字。

　　我姓盛，這種姓很罕見(jiàn)。“馨”的意思是散步很遠(yuǎn)的的香氣。“馨”可以組成的詞語(yǔ)有：馨香、芳馨、溫馨。家人希望我是個(gè)溫柔、溫馨的小女孩。

　　那竹的意思就是:竹自古以來(lái)是高雅、貞潔和吉祥的.象征。在詩(shī)人的眼中，竹是綠色的詩(shī)行，在畫(huà)家的筆下，竹是綠色的畫(huà)卷。在農(nóng)民的心里，竹是綠色的財(cái)富。還有很多詩(shī)人對(duì)竹子寫(xiě)下了優(yōu)美的詩(shī)篇，如：鄭板橋的《竹》、楊萬(wàn)里的《新竹》、李賀的《竹》……家人希望我高雅、吉祥、平平安安……

　　我開(kāi)始覺(jué)得我的名字非常古怪。后來(lái)，我懷著好奇心問(wèn)了媽媽，聽(tīng)了媽媽的解釋，我再也不認(rèn)為為我的名字古怪難聽(tīng)了，反而我還覺(jué)得我的名字蠻有意思的。

　　每個(gè)人都有自己好聽(tīng)的的名字，名字也將陪伴著我們一生一世。名字里也包含了許許多多爸爸媽媽美好的愿望。讓我們帶著美好的愿望快樂(lè)的成長(zhǎng)吧！

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