一年級(jí)語(yǔ)文春曉知識(shí)點(diǎn)

          時(shí)間:2024-03-03 22:50:39 好文 我要投稿
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          一年級(jí)語(yǔ)文春曉知識(shí)點(diǎn)

            在學(xué)習(xí)中,不管我們學(xué)什么,都需要掌握一些知識(shí)點(diǎn),知識(shí)點(diǎn)是指某個(gè)模塊知識(shí)的重點(diǎn)、核心內(nèi)容、關(guān)鍵部分。你知道哪些知識(shí)點(diǎn)是真正對(duì)我們有幫助的嗎?以下是小編收集整理的一年級(jí)語(yǔ)文春曉知識(shí)點(diǎn),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          一年級(jí)語(yǔ)文春曉知識(shí)點(diǎn)

            原文:

            春曉

            唐代:孟浩然

            春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。

            夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。

            譯文:

            春日里貪睡不知不覺(jué)天已破曉,攪亂我酣眠的是那啁啾的小鳥(niǎo)。

            昨天夜里風(fēng)聲雨聲一直不斷,那嬌美的春花不知被吹落了多少?

            注釋?zhuān)?/strong>

           、贂裕禾靹偭恋臅r(shí)候,春曉:春天的早晨。

           、诓挥X(jué)曉:不知不覺(jué)天就亮了。

           、厶澍B(niǎo):鳥(niǎo)的啼叫聲。

           、苤嗌伲翰恢卸嗌。

            創(chuàng)作背景:

            這首詩(shī)是唐代詩(shī)人孟浩然的作品。孟浩然早年隱居鹿門(mén)山,后入長(zhǎng)安謀求官職,考進(jìn)士不中,還歸故鄉(xiāng)!洞簳浴芳词撬[居鹿門(mén)山時(shí)所作。

            教學(xué)目標(biāo):

            1、知識(shí)與技能:學(xué)會(huì)5個(gè)生字,理解字詞的意思,能借助漢語(yǔ)拼音讀準(zhǔn)字音,通過(guò)朗讀課文理解古詩(shī)的內(nèi)容,并能用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)的意思,背誦并默寫(xiě)課文,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)一般古詩(shī)。

            2、過(guò)程與方法:利用課件引導(dǎo)生看圖,讀詩(shī)、品句進(jìn)行總結(jié)學(xué)習(xí)。

            3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:體會(huì)詩(shī)人的詩(shī)意,懂得愛(ài)惜春光。

            教學(xué)重點(diǎn):

            理解詩(shī)意,體會(huì)詩(shī)人愛(ài)惜春光的思想感情。

            教學(xué)難點(diǎn):

            理解詩(shī)意,體會(huì)詩(shī)的意境。

            教學(xué)準(zhǔn)備:

            教學(xué)軟件,實(shí)物投影,生字卡片。

            教學(xué)過(guò)程:

            一、激發(fā)學(xué)習(xí)興越導(dǎo)入新課:

            1、啟發(fā)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己知道的或看到的春天美麗的景色,(學(xué)生結(jié)合實(shí)際自由說(shuō))。

            2、電腦演示:雨后春天早晨,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的絢麗圖景,聽(tīng)配樂(lè)朗讀古詩(shī)。

            3、教師簡(jiǎn)要介紹作者孟浩然(學(xué)生注意聽(tīng)):《春曉》是唐代詩(shī)人孟浩然所作,他寫(xiě)的田園山水詩(shī)很有名。

            二、整體感知:

            1、自讀古詩(shī),要求讀準(zhǔn)字音,讀得連貫,注意讀準(zhǔn)下列字音:“覺(jué)”是多音字,在詩(shī)中讀jué,啼是二聲。(學(xué)生自讀初步感知)

            2、指名說(shuō)說(shuō)詩(shī)中寫(xiě)了春天的哪些景物(邊讀邊思考)。

            三、深入理解

            1、結(jié)合插圖與實(shí)際理解前二句詩(shī)。

            (1)邊讀、邊看電腦演示,邊想,這兩句詩(shī)大致寫(xiě)什么意思(看圖自悟,討論)。

            (2)你是從哪些地方可以看出來(lái)?(提示學(xué)生根據(jù)所查字義來(lái)分析)充分想象。

           。3)結(jié)合討論,具體理解字詞。

           。4)邊讀邊看文中插圖,試著用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)詩(shī)意(電腦顯示古詩(shī),學(xué)生答出來(lái)詞義后,電腦再顯示答案,最后,屏幕上清楚地展示古詩(shī)及注釋?zhuān)兄趯W(xué)生理解詩(shī)句意思)。

            2、仿照上面兩句的學(xué)習(xí)方法,讀講后兩句。

            四、準(zhǔn)確把握。

            1、自讀全詩(shī),說(shuō)說(shuō)詩(shī)的意思。

            2、指名讀。

            3、指導(dǎo)朗讀:?jiǎn)l(fā)談話(huà):多美的春光啊!我們應(yīng)帶著什么感情朗讀這首詩(shī)呢?

           。1)確定讀詩(shī)情感(贊美、喜愛(ài))

           。2)自己試讀

           。3)和同學(xué)交流

            (4)指名讀,讀讀評(píng)評(píng),并配樂(lè)朗讀。

            五、課外拓展:

            古詩(shī)中,描寫(xiě)春天景色還很多,你還知道哪些古詩(shī)?說(shuō)一說(shuō)大家自學(xué)一下,如《春夜喜雨》《詠柳》(學(xué)生自學(xué),師點(diǎn)技)

            六、總結(jié)方法:

            掌握了閱讀方法后我們就能自學(xué)古詩(shī)啦,望大家通過(guò)自己的努力多學(xué)古詩(shī)。

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