《一面》閱讀練習

          時間:2025-05-10 09:51:29 好文 我要投稿
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          《一面》閱讀練習

          《一面》閱讀練習1

            課文語段閱讀題

          《一面》閱讀練習

            閱讀下面的語段,完成后面的練習。

            甲:我向里面望了一下陰天,暗得很,只能模糊辨出坐在南首的是一個瘦瘦的、五十上下的中國人,穿一件牙黃的長衫,嘴里咬著一枝煙嘴,跟著那火光的一亮一亮,騰起一陣一陣煙霧。

            乙:他的面孔黃里帶白,瘦得叫人擔心,好像大病新愈的人,但是精神很好,沒有一點頹唐的樣子。頭發約莫一寸長,顯然好久沒剪了,卻一根一根精神抖擻地豎著。胡須很打眼,好像濃墨寫的隸體一字。

            丙:什么?我很驚異地望著他:黃里帶白的臉,瘦得叫人擔心:頭上直豎著寸把長的頭發;牙黃羽紗的長衫;隸體一字似的胡須,在手里捏著一枝黃色煙嘴,拿煙后頭已經熏黑了。這時,我忽然記起哪本雜志上的一段訪問記

            1.文中三次外貌描寫都提到瘦,這樣寫的目的是( )

            A.強調魯迅先生有病,身體很不好。 B.表達作者對魯迅先生身體的擔心

            C.襯托了魯迅先生艱辛勞累的工作。 D.暗示了魯迅先生的生命已經不多了。

            2.從觀察的角度比較分析,三次外貌描寫有何不同?

            甲________________乙________________丙________________

            3.這三段外貌描寫的目的是________________________

            4.甲、乙、丙三段文字,作者通過對魯迅肖像的描寫,從中可以看出魯迅是一位______的人。

            參考答案:

            1.C

            2.甲:從遠處粗線條地勾勒;乙:從近處細描;丙:面對面仔細地觀察(或說特寫)

            3.突出魯迅的外貌的主要特征瘦,表現了他把整個生命獻給革命事業的崇高品質和頑強意志。

            4.為革命(為民族、為國家)忘我工作(忘我工作為國擔憂)痛恨反動派,意志頑強。

            課文語段閱讀題

            門外,細雨煙似地被秋風扭著卷著,不分方向地亂飛。店里冷得像地窖一樣,冷氣從褲管里向上鉆。忽然,我看見架上橫排著一列中文的《毀滅》!稓纭?我記得一本什么雜志上介紹過,說是一本好書?匆幌履菚,赫然印著魯迅譯三個字,我便像得到了保證似的,立刻從書架上抽下一本。

            買一本吧,這書是很好的。

            我真躊躇起來了:飯是不能不吃的,然而書也太好了,買一本放在床頭,交班回來,帶著那種軟綿綿的疲倦躺著看這么幾十頁,該多好!我摩挲著那本書,舍不得丟開,不說買,也不說不買。

            內山老板大概看出點兒什么苗頭,就笑著回頭對里面說了一句日本話,原先和內山說話的那個老人咬著煙嘴走了出來。

            他的面孔黃里帶白,瘦得教人擔心,好像大病新愈的.人,但是精神很好,沒有一點頹唐的樣子。頭發約莫一寸長,顯然好久沒剪了,卻根根精神抖擻地直豎著。胡須很打眼,好像濃墨寫的隸體一字。

            你要買這本書?他看了我一眼。那種正直而慈祥的眼光,使我立刻感到身上受了父親的撫摩嚴肅和慈愛交織著的撫摩似的。

            是的。我低低地說。

            他從架上扳下一本書來,版式紙張和《毀滅》一模一樣,只是厚一點點,封面上印著兩個八分體的字:《鐵流》。

            他用竹枝似的手指遞給我,小袖管緊包在腕子上:

            你買這本書吧這本比那一本好。

            他是誰?對我這樣一個平日被人輕視的工人下那樣誠懇的勸告?我一進門的時候本來就有點疑惑,現在更加疑惑了;雖然猜不出是誰,但自己斷定:一定是一個不平常的人。

          《一面》閱讀練習2

            1.結合上下文解釋“看一下那書脊,赫然印著‘魯迅譯’三個字”中的“赫然”

            赫然:____________________________________________________________________

            2.用一個成語概括“我”對《毀滅》一書的態度和感情,然后結合原文簡要說明原因。

            答: ____________________________________________________________________

            3.“我”對魯迅先生懷有怎樣的感情?表現在哪些地方?結合原文簡要說明。

            答: ____________________________________________________________________

            4.魯迅先生是怎樣對待“我”的?為什么會這樣?結合原文簡要說明。

            答: ____________________________________________________________________

            5.選段表現了魯迅先生哪些品質和精神?

            答: ____________________________________________________________________

            6.選段中有畫線的句子:“你買這本書吧 這本比那一本好!苯Y合上下文分析,魯迅先生為什么這樣說。

            答: ____________________________________________________________________

            答案:

            1.這里是鮮明的意思。

            2.愛不釋手。原因是:“我”是一個追求進步的青年,他看到過一本雜志上介紹《毀滅》是一本好書,又看到書上赫然印著“魯迅譯”三個字,對魯迅先生的敬仰和信任,使他更加相信這是一本好書。

            3.熱愛、敬仰魯迅先生,例如文中對《毀滅》愛不釋手,重要原因是發現書脊上“赫然印著‘魯迅譯’三個字”,“便像得到了保證似的”;再如證實了眼前站著的是魯迅先生時,“歡喜得快要跳起來了!薄澳莻名字在我的心里亂蹦”,他熱情地稱魯迅先生為“站在前進行列最前面的我們的'同志,朋友,父親和師傅!”贊美他為“憎惡黑暗有如憎惡魔鬼,把一生的時光完全交給了我們,越老越頑強的戰士!”充分表達了崇敬之情。他關心先生的身體,例如他“掏出那塊帶著體溫的銀元,放到他的手里 他的手多瘦。∥冶亲永锒溉灰魂囁幔褚蕹鰜! 他深深地為先生的健康擔心,

            4.魯迅先生熱誠地關心幫助“我”,向“我”推薦書籍,并親自從書架上扳下來,遞到“我”手里,知道“我”經濟困難,一本書送給“我”,另外一本只收本錢。因為先生看到“我”熱愛進步書籍,斷定“我”是追求進步的青年,先生對“我”寄以厚望,熱心地為“我”的進步提供條件。

            5.魯迅先生熱誠地關心和幫助進步青年,如上題的分析。他為了革命鞠躬盡瘁,沒有休息的工作損害了他的健康,以至于臉色黃里帶白,瘦得教人擔心。

            6.在里屋魯迅先生已經聽到“我”和內山的交談,知道了“我”經濟狀況不好,又知道“我”熱愛進步書籍,所以準備把自己的譯作《鐵流》送給“我”,而且要再向“我”推薦一本好書,所以這樣說。這也表現出先生具有謙虛的美德。

          《一面》閱讀練習3

            一面

            什么?我很驚異地望著他:黃里帶白的臉,瘦得叫人擔心;頭上直豎著寸把長的頭發;牙黃羽紗的長衫;隸體“一”字似的胡須;左手里捏著一枝黃色煙嘴,控煙的一頭已經熏黑了。這時,我忽然記起哪本雜志上的一段訪問記.

            “哦!您,您就是”

            我結結巴巴的,歡喜得快要跳起來了。一定是他!不會錯,一定是他!那個名字在我的心里亂蹦,我向四周望了一望,可沒有蹦出來。

            他微笑,默認地點了點頭,好像我心里想著要說的,他已經統統知道了一樣。

            這一來不會錯了,正是他!站在前進行列最前面的我們的同志,朋友,父親和師傅!憎惡黑暗有如憎惡魔鬼,把一生的時光完全交給了我們,越老越頑強的戰士!我又仔細地看他的臉瘦!我們這位戰士的健康,差不多已完全給沒有休息的艱苦工作毀壞了。

            1 .本文段選自(一面),這是一篇以為主的記敘文。

            2 .選文的末一段,作者對魯迅連用了五個不同的稱呼,請你根據對這五個稱呼所供的.含義對應填寫稱呼。

            3 .用橫線在文段中畫出作者贊嘆魯迅自我犧牲的頑強斗志的句子。

            4 .文段中的外貌描寫,突出了魯迅怎樣的品質和意志?

            答:_

            5 .文段開頭的人稱是“我”,后來則改為“我們”,作者這樣改用人稱有什么深刻含義?

            答:_

            答案 :

            1 .寫人

            2 ①朋友②同志③父親④戰士⑤師傅

            3 .瘦 ! …毀壞了

            4 突出了魯迅把整個生命獻給革命事業的崇高品質和頑強意志

            5 .既表達了魯迅對勞苦大眾的熱愛,又表明了勞苦大眾對魯迅的崇敬,同時將激勵廣大人民群眾學習魯迅精神。

          《一面》閱讀練習4

            閱讀下文,完成8—12題。 (共13分)

            甲

            這一來不會錯了,正是他!站在前進行列最前面的我們的同志,朋友,父親和師傅!憎惡黑暗有如憎惡魔鬼,把一生的時光完全交給了我們,越老越頑強的戰士!我又仔細地看他的臉瘦!我們這位戰士的健康,差不多已完全給沒有休息的艱苦工作毀壞了。

            乙

            這事到現在已隔了四年。在這四年里,我歷盡艱苦,受盡非人的虐待,我咬緊了牙,哼都不哼一聲。就是在我被人隨意辱罵、踢打的時候,我總是昂著頭。我對自己說:

            魯迅先生是同我們一起的.!

            這樣我就更加堅強起來。

            現在,先生是死了!我們不愿恣情地悲痛,這還不是我們恣情悲痛的時候,我們也不愿計算我們的損失,這是難于計算的。前面是一條路,先生沒有走完就倒下了,我們只有踏著他的血的足印,繼續前進。

            在前進中,我不能自已,寫下了上面的話。

            8.甲文中的他指代的對象是________,也就是文中變換復指的______________、____ ____、________、________、________。(6分)

            9.甲文中最能概括人的精神面貌,性格特征的句子是____________________________。(1分)

            10.甲文中運用的主要表達方式是哪兩種?(2分)

            11.乙文中表明一面使我的生命有了支柱的一句話是( )(2分)

            A.我歷盡艱苦,受盡非人的虐待,我咬緊了牙,哼都不哼一聲。

            B.魯迅先生是同我們一起的。

            C.我們只有踏著他的血的足印,繼續前進。

            D.在前進中,我不能自已,寫下了上面的話。

            12.乙文中為什么說這還不是我們恣情悲痛的時候?(2分)

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