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關于寫給學校感謝
關于寫給學校感謝1
親愛的校長:
您好!
我一時不知道使用怎樣的好詞好句，才能表達我對您的尊敬，以至開始寫這封信時，激動得雙手發抖，腦袋空白。
請原諒我的冒昧，在大學里讀書十年，我從來沒有機會與大學校長面對面交談。作為一校之長，您事情繁雜，時間寶貴，來去匆匆，微末學子，豈敢耽擱?我常常想起上大學與同學同窗共讀的美好時光，畢業后，一晃春花秋葉二十載，其中甘苦冷暖，悠悠自知，而未嘗稍忘大學朝氣蓬勃、激情四溢的日子。大學時代是一個人進入青春期后，由青澀而成熟的最美好四年：青春萌動、思想激揚、愛恨交加、情感深摯，在人生中銘刻著最難忘的記憶。大學生涯不止步于學習書本知識，而更要前行于探索未知的世界。我甚至斗膽認為，在大學里，埋頭學習教材是次要的。大學之精魂所在，誠如陳寅恪先生所言，乃“獨立之精神，自由之思想”。大學課堂，更應以獨立之精神激發自由之思想，充分涵養學生的豐雅情致，培育學生的獨立思考能力。大學是思想殿堂，而非生產車間;大學教師是精神引路人，而不是技術師傅。我并無看低技術師傅之意，學各有所長，問各擅勝場。只是想說，大學有自己獨特的思想環境，自由人格。在郁郁蔥蔥、豐積厚載的校園里，一名學生要培養成獨立人格，要學會獨立思考，不從眾，不流俗，于眾聲喧嘩中，保持理性而能謙恭自然。作為一名大學生，還應在與同學相處中培養圓融的人際交往能力;在與老師交往中碰撞出獨特的思想火花;在望著學術大家的背影時激勵自己為人生理想而付出加倍的努力。
我從來沒有想到過要給大學校長寫一封信，開篇即繁冗如此，實感慚愧。以上陳詞，思之實無新意，拾取前輩賢哲之牙慧已。
余生也晚，聞寡識淺，不敢以自己之粗陋，以擾尊者之清幽。大學校長之名，神圣而遠揚，說到大學校長，我就會想到蔡元培、就想到胡適、就想到梅貽琦、就想到張伯苓。這些前賢不僅是學術大師，還是令人景仰的師長。時逝物移，花非木故，雖然沒有生在那個時代，沒機會聆聽這些前輩的教誨，但他們精神之高潔，思想之深刻，胸襟之寬容，舉止之嫻雅，談吐之清幽，為人之真誠，對學生之愛護，為民族之深切憂心，現在讀到或聽到，追慕之心仍綿延不絕。一國之學術，一國之文明，一國之發展，現代大學都具有舉足輕重地位。在抗日烽火正綿延不息的時代，以西南聯大為代表的大學精神，仍能在艱難困苦中得以薪火延續，那時培養出來的畢業生成為新時代重要的知識儲備，至今仍然代表了中國大學教育的最高水平，從那時走出來的各行業學術大師，令人想望而慚愧。
時代不同了，現在的大學，各種硬件設施比過去完備了很多，但是整個社會，上者，下迄布衣，無不為大學教育的'相對失效而感到迷惑、不解、且痛心。到底出了什么問題?我想作為一校之祭酒，一定也在不斷思考著。微者如我，亦未敢忘憂。
時代在變，大學校長也在變化，而且變化到了令人眼花繚亂程度，做秀和逗哏如北京大學周其鳳校長，寫歌、磕頭、低級發言，各種怪招迭出，負面新聞不斷，在為新聞媒體增加下腳料同時，也讓人惶惑：難道我們景仰的大學校長可以這樣嗎?因為時代喧囂，大學校長就要吵鬧嗎?因為明星愛做秀，大學校長也要劈腿嗎?前者北大鄒恒甫教授于微博頻頻爆料，指責北大有種.種污穢。這不僅北大師生所痛心，北大先輩所羞于聽聞，我作為處江湖之遠者，也吁嘆不已。作為一所學術、思想的中心，北大自應與其他行業有所區分甄別。古哲云：“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。”作為一校之尊，應知“物有本末，事有始終”，博雅穩重，知止安定，而不能混同于車漿販水雞鳴狗盜。
現代文明社會，人之職業分工數以百千，但需各安其分，各謀其事，恪盡職守。則社會行之有序，文化播焉，文明興焉。說學逗唱捧哏甩包袱是相聲演員專長，奇裝異服濃妝艷抹是明星的行頭，跨欄沖刺是田徑運動員的本分，各有各的專業特點，出此則怪魅亂舞，道泯德失，思想混亂，社會失常。大學是思想與學術的殿堂，大學校長作為思想與學術的最高引領者，應博雅穩重大氣度，雖千流縈繞而不自靡。以此才能于濁流不息中，淵澄取映。大學校長如果不能做到精神獨立，思想自由，則大學小矣;如果國家不能樂殊貴賤，禮別尊卑，則廟堂隳矣。
中國文化具有悠久歷史長度，中國文明也有博大精深內涵，不該斤斤于短暫得失，不能執著于簡單物質與金錢的考量。我心目中的大學校長形象，博識而謙遜，優雅而質樸，誠懇而坦白，認真而執著，嚴肅而友愛。時代雖然喧嚷，但思想之錐錘深藏。
以上寥寥，渾而且沌。不揣冒昧，進于尊者。庶其一二，或可嗔哂。
匆匆，不贅。
即頌：身體康順，諸事咸寧!
寫信人：xxx
關于寫給學校感謝2
尊敬的xx食堂杜經理、各位師傅：
作為一名即將離開校園的學子，思緒萬千，對身邊的很多的人和事充滿了感激之情，其中不乏對食堂師傅們的感謝之意，今天特寫此信以表謝意。
首先，我要說的是xx食堂的環境，xx食堂是復旦所有食堂最宏偉，也是設施最新的一個食堂，食堂窗明幾凈，每天都有工作人員清理餐桌和座椅，食堂打菜的師傅們都帶著口罩，給大家以一種衛生，整潔的美感，碗筷也都有專門的消毒措施，讓我們學子吃著放心。
其次，xx食堂的品種也是豐富多彩，從米飯到炒飯蓋澆飯，從大鍋菜到小炒，確保能夠滿足不同學生的需求，而且口味更是沒得挑剔，顏色新鮮艷麗，讓我們都能有個好心情來食用，也使得我們的研究生生活變得“多姿多彩”，讓我們學子吃著開心。
再次從價格上來講，xx食堂的價格相比本部的北區食堂算是很便宜的了，在食堂的墻上張貼著市場上的各種菜價，標示原材料的實時價格，也在告訴我們食堂的菜價是有根有據的.，我們心里有一種被尊重感，讓我們學子吃著稱心。
最后，xx食堂師傅們的工作態度更是沒得說，當我們學子對食堂提出意見和建議時，他們總是能夠虛心接受，對確有做得不足需要完善的地方，他們會在自己的能力和權限范圍內改正，小餐廳的小炒和炒飯就是在充分征求同學們的建議下做出的，這也充分體現了我們xx食堂的師傅們是為我們同學們著想的精神，讓我們學子吃著舒心。
所以，在即將要離別之際，寫下自己對食堂師傅們的感激之情，是你們兢兢業業、默默無聞的工作，使我們有了一個良好的就餐環境，為我們順利完成學業做好了后勤保障，再次感謝你們，謝謝！
此致
敬禮
xx年x月
關于寫給學校感謝3
尊敬的學校團委、學生會、xx班全體同學及社會各界朋友：
首先，我衷心感謝你們的慷慨解囊和無私幫助。我雖然是不幸的，在人生最燦爛的時候卻與病魔羈絆前行。但又是幸運的，因為有你們最純潔的愛心在伴我前行。我普普通通的一名學生，出生于一個農村家庭，被查出患上系統性紅斑狼瘡(這是一種自身免疫性疾病，此病能破壞免疫系統，累及全身各器官，嚴重時有生命危險)。發病之時口腔多處潰爛，難以進食，面部有明顯紅斑，病情已影響心、腎、肝臟，無力承擔巨額醫療費用。一籌莫展的時候，學校得知情況后，立即發起“愛心無價，真情無限”的募捐倡議活動，得到社會各界朋友的大力支持及幫助。特別是我們xx班的全體同學、班主任嚴老師、科任林老師、葉老師、王老師等，在百忙中抽出時間積極籌措，為我奔波，共募捐人民幣捌萬零玖佰拾捌元零柒角，目前所有捐助的善款及一些慰問用品，已經足額及時地送到我及家人手中，你們所有的愛心我全部收下了。是大家的愛心行動，給了我生命的希望，是你們的善行義舉激勵鼓舞了我從病榻上站起來，讓我看到了希望的曙光。我一定會自信和堅強!目前，我的`病情已經基本穩定，雖然還要長期治療但是我和我的家人，深信在大家的祝福、關愛和幫助下，我一定能早日康復，重回課堂，和大家歡聚一堂，努力學習，成為棟梁，為社會多做貢獻，來回報社會，回報你們!
在此，我再次衷心感謝所有捐款的各界朋友、老師、同學以及家長，感謝你們的愛心捐助，是你們給予我重新擁有生命和美好人生的希望!你們的善舉永遠銘記在我心中。最后，我謹代表我及我家人向所有奉獻愛心的你們致以最誠意的謝意!祝你們身體健康、工作順利、學習進步、萬事如意! 此致敬禮!
寫信人：xx
20xx年xx月xx日
關于寫給學校感謝4
尊敬的xx區xx中學校領導：
回首三年時光，13班的老師們、家長們、同學們一起攜手度過。經歷了這風雨兼程的一千多個日夜，馬上就到了同學們收獲的季節——距離中考還有短短三天了，想著祝福咱們學校中考大捷，孩子們都能摘到勝利的'碩果，同時又生出了一種對學校、對老師們濃濃的不舍與感激。
三年來，孩子們從開始稚嫩懵懂的孩童成長為一個個青春洋溢的堅韌少年，這是學校、老師們傾心傾力的結果。每天操場、課間無處不在的嘹亮口號“xx必勝、我們必勝”始終縈繞在耳邊，它激勵著同學們并時刻提醒著同學們必勝的信念。是學校這種無處不在的勵志教育讓孩子們的潛能不斷激發，讓他們懂得了堅強、學會了自立。我們為此感謝學校、感謝老師們，在孩子們人生起步時教會了他們堅強與自立。
在三年的學習生活中，老師們的辛苦付出，讓孩子們不斷成長。有的從“嬌公主”變成了體貼暖人的小棉襖；有的從衣來伸手的“王子”變成了謙恭有禮的翩翩少年，這些變化離不開學校一貫堅持的“立德樹人”的理念灌輸，家長們看著孩子們越來越懂事，驕傲自豪之情油然而生，每次放假小黃人就會成為xx市的一道獨特風景，他們自信、陽光、有禮，我們為小黃人們而驕傲，我們為孩子們能在xx上學而自豪。
最后祝愿我們xx中學不斷培育英才、學校越辦越好！也對所有校領導及老師們道一聲你們辛苦了！謝謝你們！
此致
敬禮！
初三（13）班全體家長
6月18日
關于寫給學校感謝5
尊敬的xxx高中、x校長:
我校副校長受廣西21世紀園丁工程辦公室的派遣，前往貴校訪學研修。承蒙貴校及x校長的厚愛和關心，不僅生活上無微不至，而且在業務上悉心指導，思想觀念上熱情幫帶，使其業務和思想都獲得很大提高，順利而圓滿地完成了預定的學習任務，為此，我們對貴校對我校教育工作的無私支持和對青年教師的大力扶持，表示最衷心誠摯的`感謝。副校長此行不僅為我們帶回了上海之行的觀感，而且為我們帶回了貴此文來源于本站:校辦學治校的先進教育觀念和經驗，帶回了校長崇高的師范人格和教育思想，在我校引起了強烈反響和反思。對比之下，我們與現代教育的要求與發達地區的學校之間，還有不小的差距，需要我們不斷努力地學習，提高自身的素質和辦學水平，才能使我們跟上時代發展的步伐。xx高中的辦學經驗為我們提供了有益的借鑒，相信這些經驗一定會在我校辦學水平的提高和素質教育的發展中起到推動作用。同時，我們也真誠和迫切地希望xx高中在今后的歲月中繼續給我們以幫助和支持，使我們兩校攜手并進，共同為中國教育事業的騰飛作出貢獻。
再次感謝xx高中對副校長的幫助和對我校教育教學工作的支持。順祝新的世紀里xx高中事業更加興旺發達。
此致
敬禮
x年x月
關于寫給學校感謝6
尊敬的各位校友：
您好!
六十載薪火承傳,一甲子輝煌跨越。正當偉大的祖國邁上新的歷史征程、前景無限美好的時刻，上海電力學院將迎來60華誕。值此，我們謹向多年來一直關心和支持學校建設和發展的各位校友，表示衷心的感謝和崇高的敬意。
60年春風化雨，60年桃李芬芳。上海電力學院源于1951年創建的上海電業學校，歷經了上海電業學校、上海動力學校、上海電力學校、上海電力專科學校的發展演變。1985年1月，經教育部和水利電力部批準，更名為上海電力學院，開始了本科層次的辦學歷程。學校自創建以來，為國家培養了大量各行業、尤其是電力行業的專業技術人才,許多畢業生已成長為我國電力工業和其他主干行業、大型集團公司、國家重點企業的技術骨干或領導干部。學校堅持改革開放，堅持教育為經濟建設服務的方針，目前已經發展成為以工為主,兼有理、文、管、經等學科，主干學科電力特色明顯的高等學校。目前，全院師生正團結努力，朝著建設一流學院的目標不斷前進!
回首校園的青春歲月，如煙如夢，卻又歷歷在目，魂牽夢縈而幾乎觸手可及。當年的教室，如今還回蕩著恩師的諄諄教誨;圖書館的座位似乎還存有您當年的余溫;碧云湖畔的`朗朗書聲，運動場上的矯健身影，青青校園，見證了您那段難忘的記憶;一切的一切，都是那么熟悉，總在輕輕地喚起無限遐想與美好回憶。
如今，在工作崗位上辛勤忙碌的您，或許和同窗保持著絲絲縷縷的聯系，或許已經孤鴻萬里，眷思日久，總是期待著從媒體報紙中尋覓學院發展的點點滴滴。您是學校的寶貴資源，更是學校的無價財富。
值此60周年校慶即將來臨之際，為了傳遞母校牽念，弘揚電院精神，凝聚校友力量，學校決定給我校學生一個和我院優秀校友零距離接觸，聆聽老校友的諄諄教誨，分享老校友的人生經歷，感悟老校友的心路歷程，共同探討社會與人生發展的意義的機會。或許這也是您所期望的，可以和自己的學弟學妹們共同探討大學生活的歲月，給予他們衷真的教誨。
借此機會，學校為您和廣大師生提供了這一機會，在校慶倒計時100與60天時，會派出走訪隊伍，與您近距離的交流。
特此寫下這封寄予感謝與牽掛的信，希望得到您的回復。
此致
敬禮
x年x月
關于寫給學校感謝7
尊敬的家長朋友們：
辛勤耕耘育桃李，碩果累累滿枝頭。在您們的大力支持和配合下，我們雙語學校又度過了一個充實愉快、收獲多多的學年。在這里，我們對您們的關心和付出，表示衷心地感謝! 20xx――20xx學年，我們雙語學校始終以“德育立校，質量強校”為宗旨。校委會運籌帷幄，高瞻遠矚，建立健全，實行精細化管理;全體老師認真鉆研，積極課改，向四十五分鐘要質量，在培優補差上下功夫;全體同學態度端正，學習努力，養成了良好的行為習慣，形成了你追我趕的學習風氣。
和風細雨潤幼苗，成人成才育棟梁。孩子們在學校，首先受到德孝文化教育，樹立了孝敬父母、感恩父母的高尚品德;其次在師生親情包聯計劃實施中，孩子們吃飯有人問，休息有人查，衣服有人洗，生病有人管，冬喝姜糖水，夏吹空調風，真正感受到了家的.溫暖;學習上老師對孩子勤查多問，面批面改，利用空閑時間輔導功課，做到了每次考試人人有進步，回回有提高。
正是由于學風正、管理嚴、多關心的作用，這一學年我們取得了一系列可喜的成績。全市全縣民辦教育表彰會上，我們獲得模范;市縣運動會上，我們摘取金銀獎牌;六一節目匯演，我們歌舞紛呈、五彩繽紛，獲得社會一致好評;無論在期中期末統考，還是小考中考，我們在同類學校中，名列上游。
展望未來，新征程新起點，我們信心百倍。教師待遇上，我們為優秀教師購買養老保險，使他們干得放心，干得有勁;基礎設施上，我們投巨資新蓋高標準的理化實驗室和音樂教室，修建標準化的大型操場，增加多媒體設施，滿足新型課改推進。教學上，我們繼續高薪聘請一批朝氣蓬勃、經驗豐富的優秀教師，增加新鮮血液，實行日清月結、周測月考;管理上在原有的基礎上，更嚴更細，獎罰分明。
巨輪航行，離不開滔滔波浪;雄鷹展翅，離不開颶風扶搖。我們堅信，只要我們攜起手來，共同努力，雙語學校在您們的支持鼓勵和密切配合下，就一定能夠創造輝煌，名揚河東!謝謝大家!
此致
敬禮
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
關于寫給學校感謝8
尊敬的學校領導，xx老師：
你們好！
首先，讓我代表我們全家向你們表示最衷心的感謝！
我的孩子xx是貴校一名普通的學生，在省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績。這些都是在貴校各位領導、老師特別是孩子的班主任老師xx老師辛勤培養教育下取得的結果。從班主任老師xx老師等身上，讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴謹的.治學態度，敬崗愛業，愛生如子的高尚情操。師道既尊，學風自善，是你們憑著對教育事業的滿腔熱情，為社會輸送了一批批高素質的人才。
成績的取得是與xx老師的精心培養、輔導是分不開的。xx老師以高度的責任感和莊嚴的使命感，及自己豐富的教學經驗和管理經驗，給所教學生帶來了規范豐富的治學環境，增添了學生的信心，我的孩子xx每次回到家不止一次的提起xx老師。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。
最后，請允許我再一次向貴校的各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來越好，在教育戰線上永遠健康持久的發展前進，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績，為社會輸送更多優秀人才。
此致
敬禮！
學生家長：xx
xx年x月x日
關于寫給學校感謝9
尊敬的領導：
你們好！
我們的女兒今年取得了全省文科第三名，xx市文科狀元的好成績。我們要真誠地說一聲：謝謝你們！謝謝！
三年前，我們懷著將信將疑的心境將孩子送到了。孩子三年的學習和生活以及最終成績的取得，鑒證了一流的水平。孩子從剛進高一時的不習慣到高考前平靜如水，坦然對待，并將最好的水平發揮出來，這一大進步使我們很欣慰。我們了解到是班主任郭春雨老師在她情緒波動、泄氣時與她談心、鼓勵她，是周圍同學在她生病時關懷她，是學校的嚴格管理與素質教育讓她逐漸成熟、穩重，為將來成為國家棟梁人才奠定基礎。感謝，讓我們女兒全面發展，度過了她人生中充實有價值的三年。
xx年x月22日，班主任x老師打來報喜電話，我們全家驚喜不已。這樣出人意料成績的取得，得益于衡中優良的校風，得益于老師們的'辛勤付出。沒有衡中，雪思可以上大學，但絕不會以這樣的優異成績考進名牌大學。
再次感謝給了我們美好的記憶，感謝所有奮斗關懷雪思的老師、同學。
祝愿明天會更好！
寫信人：xxx
日期：xxx
關于寫給學校感謝10
尊敬的王先生：
您好！
我謹代表xx省xx縣十竹中學全體師生向您及貴公司致以最真誠的感謝！并通過您向貴公司全體員工致以最誠摯的問候！
您所捐贈的智能校園廣播系統我們已經收到，正準備安裝，調試，相信不久之后，就可以聆聽校園廣播的美妙的音樂。我校是一所落后地區的九年制義務教育寄宿制學校。建校幾十年來，學校逐步發展，但資金短缺成為我校發展的瓶頸，學校僅有的經費只能維持正常的`教學秩序，智能校園廣播系統對我校來說是一種奢望。今年６月，貴公司的優秀員工，我校的優秀畢業生王細初先生懷著感恩師長、回報母校之心到母校參觀，搭起貴公司和我校的友誼之橋，并不辭辛勞，多方集資，才使得奢望成為現實。
欣聞您作為一家有社會責任感的企業的老總，在創造優秀的企業文化，實現企業價值的同時，一直關注社會公益事業，回報社會。受人滴水之恩當以涌泉相報，您及貴公司的善舉感動著全校師生，內心的感謝無法當面道明，然而，只言片語又不能盡言感激之意，接受幫扶的我們也惟有如此。讓您及貴公司的這一種精神在同學們身上扎根發芽并開出善良的道德之花，讓這種精神在教師們身上延續，并把她向全社會廣為宣傳！此恩此情，無以言表！
愿我們久久徜徉于這次真誠架起的友誼之橋上，手拉手，心連心，為全社會教育事業和諧發展做出我們共同的貢獻！
祝您工作順利，并給貴公司全體員工帶去我們最真摯的謝意！致敬！
xx省xx縣十竹中學校長：
20xx年9月
關于寫給學校感謝11
尊敬的校食堂領導：
我是xxx學院的一名研究生。寫這封信的目的就是想表達對xx食堂，對新任食堂經理，以及xx全體食堂員工的認可和感謝。
大鍋飯很難吃，這是多少年，多少代人的感觸，我并不否認。但是，在新任杜經理的領導下，食堂工作人員努力求新、求變、求誠的`熱情與努力，卻讓我覺得大鍋飯吃得心里溫暖、舒服。近兩個月，xx食堂的墻上出現了“意見板”，上面有很多的小貼士，全部是學生的留言，而幾乎每一條意見后，都有我們xx食堂的回復，閑來無事，仔細讀讀，很是用心。這既反映了眾口難調的現狀，也體現了力求做好的態度，我很是感動。這種態度，是我在學校歷時七年所不曾見到的，感謝食堂領導。
此致
敬禮！
xx
xx年x月x日
關于寫給學校感謝12
親愛的母校
此刻是7月8日晚十點，中考后時隔十五天再拿起筆，伴著窗外小雨淅瀝，我又回想起了在五中，一個又一個執筆奮戰，斗志昂揚，刷題如云的日子，不禁捂臉苦笑，但感溫暖而充實。
感謝母校，意在校園。清晨上學，如茵綠樹向我們招手;課后疲憊,有偌大操場釋壓;考試失意，有良師益友傾訴;饑腸轆轆，有學校食堂供飯;放學漆黑，有太陽能燈照明;困惑質疑，有老師同學助力。宿舍免費提供，方便學生上學;政教處、教導處雖讓人望而生畏，但為五中學子帶來無窮益處，感恩校園!
感謝母校，意在領導。走進校園，是領導們殷切的目光助我們前行;每逢大考，是您們慷慨激昂的動員令我們自信滿滿;放學后，是您們事必躬親的身影送我們回家，感謝領導!
感謝母校，意在老師。所謂“一日為老師，終身為父母”。頑石在心靈的撞擊下選擇了高山，因為它相信，高山不語，自是一種巍峨;浪花在潮起后選擇大海，因為它相信，大海無聲，自是一種浩瀚;而老師在心靈的'激蕩下選擇了校園，因為您們相信，校園無聲，自是一份充實。教書育人，不辭勞苦，堅守三尺講臺，手執粉筆板擦，我們援疑質理，您們解疑慮理。人生匆匆，遇良師不易，像我們213班的段老師，學習上對我們嚴格要求，生活中對我們悉心照顧。她對我們傳授的知識以及人生的道理對我班學子一生受益，讓我們永記于心，感謝老師!
感謝母校，意在我們初中三年遇見的每一個人。或摯友，或對手，或同學，有過歡笑，有過摩擦，但我堅信一切都是最好的安排。所遇的榮辱，一切都將是送給未來最好的禮物，感謝相遇!
今日我以五中為榮，明日五中以我為榮!以后每當憶起五中生活，定會抿起嘴角，微微一笑。我們會銘記五中校訓“崇德守信博學創新”，伴著我們這屆畢業生以及每一位五中學子在未來的路上，不論遇到任何困難，都堅強面對，充滿希望，穿過人海，踏遍荊棘，做自己的英雄，無所畏懼!
衷心祝愿校長帶領我們五中再創佳績，走向輝煌!愿老師們工作順利，事事順心!愿五中學子學業有成，逢考必優!
五中!請待我們高考捷報傳，待我們學成歸來時!
20xx年7月8日
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