文言虛詞之怎么用：
1、用作代詞，又分幾種情況：
�。ㄒ唬┛梢源�、代物、代事。代人多是第三人稱，譯為"他"（他們）、"它"（它們），作賓語或兼語，不作主語。如：
作《師說》以貽之。（《師說》，代人，作賓語）
輮使之然也。（《勸學(xué)》，代物，作兼語。）
人非生而知之者。（《師說》，代事理，作賓語）
（二）指示代詞，表近指�？勺g為"這"，通常作復(fù)指性定語。如：
均之二策。（《廉頗藺相如列傳》）
2、用作助詞，也分幾種情況：
（一） 結(jié)構(gòu)助詞，定語的標志。用在定語和中心語（名詞）之間，可譯為"的"，有的可不譯。如：
若能以吳、越之眾與中國抗衡。（《赤壁之戰(zhàn)》）
�。ǘ� 結(jié)構(gòu)助詞，補語的標志。用在中心語（動詞、形容詞）和補語之間，可譯為"得"。如：
古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得，以其求思之深而無不在也。（《游褒禪山記》）
（三）結(jié)構(gòu)助詞，賓語前置的標志。用在被提前的賓語之后，動詞謂語或介詞之前，譯時應(yīng)省去。如：
宋何罪之有？（《公輸》，即"宋有何罪"。）
�。ㄋ模� 結(jié)構(gòu)助詞。當(dāng)主謂短語在句中作主語、賓語或一個分句時，"之"用在主語和謂語之間，起取消句子獨立性的作用，可不譯。譯時可省去。如：
師道之不傳也久矣！欲人之無惑也難矣�。ā稁熣f》）
悍吏之來吾鄉(xiāng)，叫囂乎東西。（《捕蛇者說》）
孤之有孔明，猶魚之有水也。（《隆中對》）
�。ㄎ澹┮艄�(jié)助詞，用在形容詞、副詞或某些動詞的末尾，或用在三個字之間，使之湊成四個字，只起調(diào)整音節(jié)的作用，無義，譯時應(yīng)省去。如：
頃之，煙炎張?zhí)�。（《赤壁之�?zhàn)》）
毛先生以三寸之舌，強于百萬之師。（《毛遂自薦》）
久之，目似瞑，意暇甚（《狼》）
3、用作動詞：
輟耕之壟上（《陳涉世家》，到，去）
注：用作動詞時，“之”后常跟地點。