小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)樂(lè)園手抄報(bào)

時(shí)間：2024-10-26 14:23:47 板報(bào)大全我要投稿

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　　好讀書(shū),不求甚解.每有會(huì)意,便欣然忘食.下文是小編收集的小學(xué)4級(jí)語(yǔ)文知識(shí)樂(lè)園的手抄報(bào)資料，歡迎大家閱讀與了解。

　　小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)樂(lè)園手抄報(bào)

　　《麗的香山公園》小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)：語(yǔ)文樂(lè)園練習(xí)題

　　美麗的香山公園

　　秋天的香山總是那么美麗，令人陶醉。

　　早晨，我們乘車(chē)到香山游覽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)香山上深紅一片，分不清哪里是坡，哪里是路。

　　一下車(chē)，我立即(ji 二聲√ji 四聲)奔向山腳下，仰望香山，山上一片紅色，好像熊熊的(烈火)在燃燒，又像天邊飄落下來(lái)的一片(彩霞)罩(zhào )住整個(gè)山林。

　　我們爬到半山腰，近看黃櫨(lú)樹(shù)，那一片片紅葉密密麻麻地長(zhǎng)在枝上，橢(tuǒ)圓形的葉子，像一把團(tuán)扇，顏色紅得極艷，像是畫(huà)家精心涂過(guò)的一樣。這真是“霜葉紅于二月花”啊!時(shí)不時(shí)飄落下來(lái)的落葉，更給山路鋪了一條紅通通的地毯，踩上去感到那么溫柔，那么舒服。

　　我們爬到山頂，眺望山下，滿山火紅。蜿蜒的盤(pán)山路，像條條玉帶，環(huán)繞著美麗的香山。這時(shí)，我仿佛置身于一幅連綿不斷的畫(huà)卷中，真是“萬(wàn)山紅遍，層林盡(jin 一聲jin四聲√)染”。

　　1.判斷文中帶點(diǎn)字的讀音，在正確的讀音下畫(huà)“√”。

　　2.聯(lián)系上下文，在文中的括號(hào)中填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

　　3.把文中描寫(xiě)紅葉的語(yǔ)句用“______”畫(huà)下來(lái)。

　　4.照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。

　　一片片

　　一批批一篇篇一排排一天天一點(diǎn)點(diǎn) 一樣樣一年年一團(tuán)團(tuán)。

　　密密麻麻

　　長(zhǎng)長(zhǎng)久久纏纏綿綿徹徹底底紛紛揚(yáng)揚(yáng) 風(fēng)風(fēng)雨雨分分秒秒縫縫補(bǔ)補(bǔ) 方方面面。

　　紅通通

　　笑瞇瞇亮晶晶香噴噴水靈靈紅艷艷黑乎乎圓溜溜黑洞洞藍(lán)幽幽。

　　5.你喜愛(ài)香山的紅葉嗎?請(qǐng)你用一兩句話表達(dá)一下你的感受。

　　6.摘錄文中一個(gè)你喜歡的句子，并談?wù)勀阆矚g的'理由。

　　修改病句：

　　秋天的香山公園是一年中最美的季節(jié)。

　　香山公園的秋天是一年中最美的季節(jié)。

　　人教版國(guó)標(biāo)本四年級(jí)上冊(cè)知識(shí)樂(lè)園

　　展示臺(tái)10%(有創(chuàng)意者加2分)

　　一、我會(huì)當(dāng)編輯4%

　　今年寒假，語(yǔ)文老師要求每個(gè)同學(xué)辦一份語(yǔ)文手抄報(bào)。

　　1　諳你為自己的手抄報(bào)起個(gè)新穎的名字：_______

　　2　你準(zhǔn)備設(shè)計(jì)的欄目：

　　二、我會(huì)當(dāng)偵探4%

　　小寶家的糧倉(cāng)被“盜”了。小寶的爸爸說(shuō)這個(gè)小偷肯定是甲。這可怎么辦呢?他們決定請(qǐng)乙出馬，果然，乙不負(fù)眾望，活捉了甲。甲是誰(shuí)呢?有一則謎語(yǔ)告訴了我們：眼睛不大，細(xì)長(zhǎng)毛發(fā)，以偷為生，誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)打。謎底：那乙是誰(shuí)呢?請(qǐng)根據(jù)它的特點(diǎn)來(lái)編一則謎語(yǔ)。

　　____________________

　　謎底(友情提醒：謎底是本學(xué)期學(xué)過(guò)的一篇課文題目1：

　　閱讀屋　20%

　　一、趣味閱讀　7%(2+3+2)

　　狐貍和烏鴉

　　烏鴉又銜著一塊肉在樹(shù)枝上休息，一只狐貍來(lái)到樹(shù)下。

　　鳥(niǎo)鴉沒(méi)料到狐貍會(huì)來(lái)這么一手，聽(tīng)著聽(tīng)著，氣得渾身打起顫來(lái)。她剛開(kāi)口回罵，肉從嘴里掉下來(lái)，狐貍叼著肉一溜煙跑了。

　　誰(shuí)知，狐貍卻開(kāi)口大罵起來(lái)：“你這臭嘴婆娘，頂風(fēng)臭十里!穿一身喪服，叫人看了就作嘔!還有你那破嗓子，比驢叫還難聽(tīng)百倍……”

　　烏鴉想，他肯定又是來(lái)奉承我的，這回我可不上當(dāng)了。任憑他把好聽(tīng)的話說(shuō)上十籮筐，我也不理他。

　　1　給上面四段話重新排排隊(duì)，變成一篇通順的'文章，把序號(hào)寫(xiě)在()里面。

　　2　烏鴉過(guò)去是怎么上當(dāng)?shù)?在本文中又是怎么上當(dāng)?shù)?請(qǐng)根據(jù)你的了解有順序地寫(xiě)幾句話。

　　3　讀了這則寓言后，我想到了：

　　二、精品閱讀　13%(1+2+2+2+2+4)

　　生活處處有語(yǔ)文。只要你平時(shí)做個(gè)有心人，細(xì)心觀察，不斷積累，學(xué)校以外的大社會(huì)也是我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的大課堂，而且這里比我們的語(yǔ)文課堂要豐富得多，精彩得多。不信，你跟我一起去走一走。

　　走在大街上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)隨處可以學(xué)到語(yǔ)文。形式多樣的店名牌子、五花八門(mén)的廣告，這些都離不開(kāi)文字。仔細(xì)把這些文字品味一番，會(huì)讓你真正懂得什么叫語(yǔ)言的精確和準(zhǔn)確，你一定會(huì)流連wang(忘望)返。更有趣的是，有些同學(xué)會(huì)為一個(gè)個(gè)成語(yǔ)、一句句名言遭更改而不平，會(huì)因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)一個(gè)被包裝得十分漂亮的錯(cuò)別字而興奮不yi(已　己)。

　　好的電視節(jié)目中也能學(xué)到語(yǔ)文。電視能把廣bo(搏博)世界構(gòu)建成一個(gè)個(gè)知識(shí)的窗口。這里有書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，有比課堂更廣闊的天空，這些無(wú)不和學(xué)好語(yǔ)文息息相關(guān)。

　　走進(jìn)大自然，這里也有語(yǔ)文。自然環(huán)境中的風(fēng)雨雷電、花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú);藝術(shù)世界的音樂(lè)舞蹈、書(shū)法繪畫(huà)，這些都會(huì)在我們的心底留下永久的記憶，會(huì)豐富我們的生活。

　　生活離不開(kāi)與人交往，更離不開(kāi)語(yǔ)文。有時(shí)需要寫(xiě)留言條，擬一份表?yè)P(yáng)稿。節(jié)日到了，送張賀卡給老師親友，不忘附上一句句滾燙的話語(yǔ);同學(xué)好友生病了，shao(捎梢)份誠(chéng)摯的祝福給人帶來(lái)安慰。

　　生活處處有語(yǔ)文，有形的，有聲的，無(wú)形的，無(wú)聲的。只要不斷去捕捉，用心去體驗(yàn)，學(xué)習(xí)語(yǔ)文無(wú)時(shí)不能，無(wú)處不能。

　　1　給短文加個(gè)適當(dāng)?shù)念}目：__________

　　2　給拼音選擇正確的漢字，用“對(duì)”標(biāo)出。

　　3　文中提到了大街上許多成語(yǔ)、名言遭更改，相信你也有這樣的經(jīng)歷吧。回想一下，將它列出并改正過(guò)來(lái)。

　　例：衣衣不舍(依依)

　　4　用“_____”畫(huà)出2～4段中可以概括段意的句子。

　　5　看廣告，學(xué)語(yǔ)文。

　　A　晶晶亮，透心涼——“雪碧”飲料廣告。 “晶晶亮”說(shuō)明產(chǎn)品：___________;“透心涼”說(shuō)明產(chǎn)品：_________。多么形象的廣告啊!

　　B　今年我家不收禮，收禮還收腦白金。——“腦白金”廣告。

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