教學《長恨歌》的體會

時間：2025-07-02 09:01:29 晶敏長恨歌我要投稿

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教學《長恨歌》的體會（精選12篇）

　　當我們受到啟發，對生活有了新的感悟時，寫心得體會是一個不錯的選擇，如此可以一直更新迭代自己的想法。一起來學習心得體會是如何寫的吧，以下是小編幫大家整理的教學《長恨歌》的體會（精選12篇），歡迎大家分享。

教學《長恨歌》的體會（精選12篇）

　　教學《長恨歌》的體會 1

　　《長恨歌》是唐代著名詩人白居易詩作中膾炙人口的長篇敘事詩，作者以精練的語言，優美的形象，敘事和抒情相結合的手法，敘述了唐玄宗、楊貴妃在安史之亂中的愛情悲劇。最近我在海外初中班教學中國文學經典名篇《長恨歌》，獲得了意想不到的喜悅。

　　一、先講故事

　　根據海外學生較少接觸中國經典長篇詩歌的實際，我先按文學作品《長恨歌》敘事詩的內容完整地講述了唐玄宗與楊貴妃的故事。講故事前我提及有關的電影、電視劇中唐玄宗、楊貴妃的角色，再引進課文，充分調動學生的.學習情緒，使他們盡快進入故事的特定情境，讓精彩的故事引起學生們學習《長恨歌》的興趣，從而克服因詞語生疏而產生的畏難情緒。

　　二、強調誦讀

　　在學生了解詩歌的大致內容后，我突出讀。“讀”，包括教師朗讀、帶讀、集體讀、個別讀，大聲地讀，聲情并茂地讀。古人云：“讀書百遍，其義自見”。我強調“讀”，一是為了讓學生對作品有初步的感知;二是大凡詩歌，都具有聲韻和諧的音樂美，要體會到詩歌的美，必須反復誦讀。

　　古人讀書是“俯而讀，仰而思”。“讀”是為了“思”，為了“悟”。“思”是一個理解、消化的過程，我在朗讀中強調品味和感悟，讓學生們在朗讀中聯想和感受，思考詩句的含義。由于我在課堂上強調了要背誦精彩詩句，課后大多數學生都能背誦并理解“回眸一笑百媚生”、“三千寵愛在一身”、“梨花一枝春帶雨”、“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”等詩句，同時還悟出“天生麗質”、“朝朝暮暮”、“孤燈挑盡”、“春風桃李”、“秋雨梧桐”等詞語在詩歌中的豐富內涵。

　　三、貫穿點撥教學

　　為加快學生思考和學習的進程，我采用點撥教學法中的幾個要領：(1)比較。把學生以前積累的相似的材料擺在一起，求同比異，以便較快地把握詞語的特點。例如：旌旗——戰旗;鼙鼓——戰鼓;綽約——輕盈;寂寞——孤單;躊躇——猶豫;渺茫——茫茫;殷勤——熱情。(2)反思。將材料的思路理出來，再作反向思考，看看能得出什么結果。例如，讓學生思考舊時中國有封建思想的人大都“重男輕女”，為什么詩歌中卻令天下父母“不重生男重生女”?經過反思，學生就不難理解“姊妹兄弟皆列土，可憐光彩生門戶”的意思了。(3)聯想。由此及彼，舉一反三，推動學生聯想。例如，從原因聯想到結果：不早朝——尋歡——寵愛——金屋——金步搖——仙樂風飄……導致悲劇：鼙鼓動地——無奈何——馬前死——救不得——腸斷聲——思悄然——未成眠——兩渺茫……

　　四、課堂練習和討論

　　課堂練習是給學生一個獨立實踐的機會，讓學生在練習中強化知識，化知識為能力。我設計的《長恨歌》課堂練習只有3部分：填空(經典詩句默寫)、造句(重點詞語的運用)和分析對偶句特點(加深對于對偶修辭手法的理解)。

　　練習固然重要，但學生們能否運用課堂上積累到的材料進行粘合、貫通，進入更深入更廣闊的思考呢?我最后運用討論式教學法。在學生們完成課堂練習的基礎上，提出了3種不同的觀點：1、作者寫作目的是為諷喻唐玄宗迷色誤國;2、為歌頌唐玄宗和楊貴妃的愛情;3、雙重，二者兼有。觀點一提出，學生們就已經形成了3種不同的見解，而且探究的情緒相當高漲、思維很活躍，我覺得這是學生們“悟”的表現。按照3種觀點，我把學生分成3個小組進行討論。

　　如果不是下課鈴聲響了，爭論還會繼續。

　　學生們自如地運用課文中的詩句作為自己觀點的依據，說明解吟《長恨歌》的教學目的已經達到。這些生長在海外的中國孩子正在一步步地走進博大精深的中國傳統文化,這是令我們海外中文教師最感欣慰的。

　　教學《長恨歌》的體會 2

　　幼時讀《長恨歌》，只覺朗朗上口，絕美絕倫。再讀《長恨歌》，卻只嘆：“天若有情天亦老，月若無恨月長圓。”

　　雖始作于唐，《長恨歌》卻可謂千古絕唱。它將李楊二人的愛情寫得凄凄切切，刻骨銘心。這段感天動地的愛情故事超越時空，甚至超越了生死，在代代后人心中印下美好的佳憶。“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”只因一個楊貴妃，六宮所有美若天仙的嬪妃全都黯然失色。一句將楊貴妃襯托得美艷無比，不可抗拒。“侍兒扶起嬌無力，始是新承恩澤時”一句，筆觸細膩獨到，將李楊二人纏綿歡愛之時的萬種風情描寫得淋漓盡致。

　　在欣羨感嘆的同時，殘酷的現實也令人惋惜。唐玄宗納子之妻楊玉環為妃，寵愛至極。此舉本已不義，更因此誤國誤民。天寶十五年安史之亂，逼近長安。逃亡之際，于馬嵬坡，扈從禁衛軍發難，不再前行，請誅楊國忠、楊玉環兄妹二人以平民怨。玄宗為求自保，只得忍痛弒愛。日后悔恨交加，無奈只能苦苦思念。

　　漢代李延年對漢武帝曾說：“北方有佳人，絕世而獨立。一顧傾人城，再顧傾人國。寧不知傾城與傾國，佳人再難得。”傾國傾城，果真傾國傾城！唐玄宗成天浸于女色而忘卻自身為一國之君的'責任。長此以往，招來民憤，終釀愛情悲劇。李楊二人的愛情真摯感人不容質疑，但同時也警示后世君主萬萬不能因貪美色而誤國家大事。

　　“在天愿為比翼鳥，在地愿為連理枝。天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期。”長恨歌，長恨歌，愛過，恨過，終成遺恨。

　　教學《長恨歌》的體會 3

　　整首詩以“長恨”為中心。通過當時人們的傳說和作者的想象，敘事、風景和抒情巧妙地結合在一起，以強烈的抒情風格再現了一場愛情悲劇。詩中諷刺揭露了唐玄宗重色貪歡、朝政荒廢、楊貴妃傲慢、兄弟姐妹權重一時的情況。由于“重色”才導致安史之亂。在這場悲劇中，楊貴妃是封建統治階級的替罪羊，是宮廷斗爭的受害者。其次，他告訴我們，貪圖享樂的腐朽生活必然導致政治腐敗。政治腐敗必須重用奴隸而不是人才。奴隸掌權必然導致內亂，給人民帶來災難。

　　詩的結尾，用“天長地久，有時耗盡，這種仇恨永無止境”兩句話來指出主題，讓讀者深深感受到無盡的'仇恨，不愧為永恒的絕唱。

　　教學《長恨歌》的體會 4

　　我不是和稀泥，但是我認為長恨歌之所以能流傳百世而不衰，就是因為這首長恨之歌中，包含著人性中難以調和的矛盾。每個人，在贊嘆李隆基與楊玉環那凄美的愛情史詩時，都會或多或少勾起心中那份在現實中被壓抑的感情，或是愛情的愁思，或是理想的哀嘆。

　　這首愛情詩，對，我首先將其定義為了愛情詩。它的主題是顯而易見的。從“后宮佳麗三千人，三千寵愛在一身”的兩情相悅，到“君王掩面救不得，回頭血淚相和流”的悲情壯烈，再到“行宮見月傷心色，夜雨聞鈴腸斷聲”的濃濃愁思，直到“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”天地誓言與“天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期”的愛情絕唱。這些細膩的情感鋪墊與描寫，是無法全部歸于嚴肅的政治批判的。反而，那些“政治說”的擁護者列舉的詩文中的例子，在我看來反而是增加了《長恨歌》作為愛情詩的表現力。一句驚心的“漁陽鼙鼓動地來”表達的'不是愛情必然會導致國家顛覆，而是打破了之前應當持續一生一世的寧靜愛情氛圍，使故事之后的發展跌宕起伏，動人心弦。有人說“西宮南原多秋草，落葉滿階紅不掃”時，李隆基依然不思悔改，卻繼續沉浸在對楊玉環的思念不能自拔，而在，這正是人性中最本真的情感的表現，有戲劇化的夸張，卻那么真實。

　　然而，單純作為一首愛情詩，或是諷喻的政治詩，都不足以支撐《長恨歌》在詩歌史上如此偉大的地位。

　　每個人都有著兩面的矛盾。為現實放棄夢想，放棄真愛，放棄……有時候或許為了偉大的目標前進，內心還是難以平復。白居易的高明之處在于，他選擇了李隆基與楊玉環，而不是《氓》中的尋常百姓作為詩歌的表現主體。普通人身上的矛盾不夠鮮明，而李隆基作為皇帝的身份是特殊的：在他的處境里，美人與江山只能選擇其一。而無論怎么掙扎，他都永遠無法實現自己的選擇。

　　有人說李隆基最終依然沉浸在道士的花言巧語中不能自拔，是個莫大的諷刺。我想，這般謊言的確可以輕易識破，但就算李隆基有那清醒的判斷力，也不會去面對這殘酷的現實吧。他是皇帝，他有天生的無法逃避的責任。他是天子，卻不是神。心非木石，怎能無情？

　　《長恨歌》所寫的是每個人內心中都有的向往，凄美與逃避。它好比一面內心的鏡子，浪漫而文藝的人看到愛情，現實而遠大的人看到政治。其實兩者并不那么極端，因為兩種人都在逃避：前者逃避現實，后者躲避自己。而這兩者是無法分離的。它們逼著所有人在兩者的夾縫間生存。而《長恨歌》，便是這夾縫中虛幻的慰藉。

　　對著這凄美的愛情故事唏噓一番，帶著這千年不變的“恨”，繼續上路。

　　教學《長恨歌》的體會 5

　　《長恨歌》寫了唐玄宗與楊貴妃之間的愛情悲劇。這首詩在在諷刺唐明皇因為重色而誤了國事的同時，也贊頌了人們愛情的真誠和專一。

　　文章開頭就說，“重色思傾國”，作為統治天下的皇帝，不是注重賢才，而是尋找美人，這樣是辦不成大事的，這也是整個悲劇的根源。“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”，楊貴妃有著卓然天成的.美麗身姿，不能自甘埋沒；時機到來的那一天，被選到君王身邊。她回眸一笑，就生出百般嫵媚、千般嬌羞，表現出楊妃的絕頂美艷與萬種風情。她有云一般的鬢發，花一樣的容貌，皇帝非常寵愛她，從此以后，君王再也不上早朝聽政了。

　　天寶十四載十一月，安祿山起兵叛亂，成千上萬的車輛馬匹護衛著皇帝逃往西南。從“千乘萬騎西南行”看得出，這次逃亡非常的倉促。“翠華搖搖行復止”表現出人心渙散，預示著悲劇即將出現。縱使逃亡的速度非常慢，唐玄宗也不曾離開楊貴妃。最終士兵叛變，六軍不發，要求要求處死楊貴妃，是憤于唐玄宗迷戀酒色，禍國殃民，玄宗只好將她勒殺。頭上的花鈿一件一件掉落地上，無人拾取；其中有珍貴的翠翅、金雀，還有玉搔頭。一代君王，面對此狀，只能掩面痛哭，卻無法挽救；回頭眷顧，禁不住血淚交流。“救不得”，不是不想救，而是救不了，是唐玄宗的無助與無奈。馬嵬坡下，楊妃葬身之處，空有荒涼的泥土，再也見不到她美麗的容顏。從黃埃散漫到蜀山青青，從行宮夜雨到凱旋回歸，從白日到黑夜，從春天到秋天，處處觸物傷情，時時睹物思人，從各個方面反復渲染詩中主人公的苦苦追求和尋覓。

　　在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝，真是摯愛之情。即使詩中暗含諷喻，《長恨歌》也是一首關于人間真愛的傾情禮贊。凄美的愛情故事，只有這樣的結局，才體現它的殘缺美。

　　教學《長恨歌》的體會 6

　　“對面盆里的夾竹桃開花了，花草的又一季枯榮拉開了序幕。”

　　當我看到《長恨歌》這最后一句話時，已是光明與黑暗交替的間歇——凌晨兩點。因為她的小說寫的很細，需要耐心地看，所以我熄燈沉入了黑暗后，唯一的需要就是入睡，抑或再做點美夢是最好不過。

　　生得親切如鄰家女孩、性格內斂從不張揚的16歲中學生王琦瑤自己也想不到在上海小姐競選中會得第三名，人稱三小姐，一時間成了上海淑媛的代表。但從此后王琦瑤如純潔白紙的人生便灑上了濃彩重墨。先是被政界名人李主任包住進了艾麗絲公寓，她深愛著李主任，但幾年后因戰亂，李主任飛機失事。解放后王琦瑤一直做護士替人打針靠自己的微薄收入低調地生活著，三十歲時遇到了康明遜，明知不能結合，王琦瑤還是不顧一切地為她生了孩子成了單身母親，之后又遇到了一如既往地愛她的程先生，程先生對她照顧入微，但始終沒有邁出那個檻，六六年，程先生因迫害自殺，王琦瑤的最可靠的底線也失去了。女兒長大成人后，五十五歲的王琦瑤風姿猶存，很多懷舊的年輕男子與她很投緣。這時候她竟與女兒差不多歲數的老克臘發生了畸形戀。但是這遲來的愛情已經來得太晚了，王琦瑤的時間也不多了。終于有一天，王琦瑤被到她家里偷金條的.小偷掐S，草草結束了她悲慘的一生。

　　這四十年當中，與同學蔣莉麗、與長她十歲的嚴家師母、與小她三十歲的女兒薇薇、與薇薇的同學張永紅等四個女性在不同的時間爭風頭。王琦瑤以她特有的矜持、忍讓而又不失體面的以退為美的方法，悄然勝出所有的身邊的女人，包括年長她的、與之同齡的和比她小一輩的。

　　同樣是上海作家，有人將王安憶與池莉作比較，指責她寫得過于消極。如果按作者的年紀來比這似乎是可以的，但是王琦瑤與林珠是兩個不同年代的人，前后相差四五十年，這怎么可比呢？我看將王安憶與張愛玲比應該相配些。雖然兩位作者的是屬于不同年代的人，但所寫的都是跨越三四十年的事。女人走過了這三四十年的大半輩子，從年輕嬌美到年老色衰，從滿懷忡憬到希望破滅，怎么能不消極？不同的是王琦瑤這四十年，性情一點沒變，一樣的追求一樣的希望，一樣的恰如其分地守著她那退到盡頭而悄然勝出的法則。而金鎖這三十年，是一點點被磨滅被扭曲的。所以要說刻薄消極，張愛玲則有過之而無不及。而王安憶筆下的的王琦瑤一直是積極努力地生活著的，只是將命運弄人，不悲涼又能如何？也許舊上海的故事，總是在悲涼凄美之中才更真實些吧。

　　王琦瑤的一生，不管世俗如何評價，總是愛她所愛的，只要有愛就會花十二分的力去愛。雖然日子很艱難但她還是會很自立地生活著，到S，她都沒動過李主任留給她的一盒金條。

　　可是作者卻給了這么個有心思、懂生活的細致的女人一個如此悲涼的人生。一直努力地生活著，盼望著，但是她的感情總是不能善始善終。也許是王琦瑤命薄福淺，無福消受這福份吧。

　　教學《長恨歌》的體會 7

　　全詩以“長恨”為中心，通過當時人們的傳說，加上作者的想象，將敘事、寫景、抒情很巧妙結合在一起，以強烈的抒情筆調，再現了一個愛情悲劇。詩中針對唐玄宗重色貪歡，朝政荒廢，楊貴妃恃寵而驕，兄弟姐妹權重一時的'情況都進行了諷刺、揭露。由于“重色”才招致安史之亂。在這個悲劇中，楊貴妃是封建統治階級的替罪羊，宮廷斗爭的犧牲品。其次，他告訴我們，貪圖享樂的腐朽生活，必然導致政治的腐敗，政治腐敗必然是重用奴才而不用人才，奴才掌政必然亂綱誤國導致內亂，給人民帶來災難。

　　詩的結尾，用“天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期”兩句點明主題，讓讀者深深感受到無盡的遺恨，不愧為千古絕唱。

　　教學《長恨歌》的體會 8

　　作為一代文人，白居易可謂是一個成功者。他的現實主義的筆，寫出了多少個凄冷的場面，敲響了一次又一次警鐘。他的《長恨歌》，可謂是他一生的代表作。

　　詩以喜劇開頭而轉成杯具，雖然作者的立意是“欲懲尤物”，卻成了一首感情的頌歌。這首敘事詩的最成功處就是抒情，相當復雜的情節只用精煉的幾句就交代過去，而著力在情的渲染，細致地寫唐明皇與楊貴妃感情的濃烈和貴妃死后雙方的思念之情.

　　《長恨歌》就是歌“長恨”，“長恨”是詩歌的主題，故事的焦點，也是埋在詩里的一顆牽動人心的種子。而“恨”什么，為什么要“長恨”，詩人不是直接鋪敘、抒寫出來，而是經過他筆下詩化的故事，一層一層地展示給讀者，讓人們自我去揣摸，去回味，去感受。《長恨歌》首先給我們藝術美的享受的是詩中那個宛轉動人的故事，是詩歌精巧獨特的藝術構思。全篇中心是歌“長恨”，但詩人卻從“重色”說起，并且予以極力鋪寫和渲染。“日高起”、“不早朝”、“夜專夜”、“看不足”等等，看來是樂到了極點，象是一幕喜劇，然而，極度的樂，正反襯出后面無窮無盡的`恨。唐玄宗的荒淫誤國，引出了政治上的杯具，反過來又導致了他和楊貴妃的感情杯具。杯具的制造者最終成為杯具的主人公，這是故事的特殊、曲折處，也是詩中男女主人公之所以要“長恨”的原因。

　　許多人說《長恨歌》有諷喻意味，我想，這首詩的諷喻意味就在那里。那么，詩人又是如何表現“長恨”的呢馬嵬坡楊貴妃之死一場，詩人刻畫極其細膩，把唐玄宗那種不忍割愛但又欲救不得的內心矛盾和痛苦感情，都具體形象地表現出來了。由于這“血淚相和流”的死別，才會有那沒完沒了的恨。隨后，詩人用許多筆墨從各個方面反復渲染唐玄宗對楊貴妃的思念，但詩歌的故事情節并沒有停止在一個感情點上，而是隨著人物內心世界的層層展示，感應他的景物的不斷變化，把時間和故事向前推移，用人物的思想感情來開拓和推動情節的發展。唐玄宗奔蜀，是在死別之后，內心十分酸楚愁慘;還都路上，舊地重經，又勾起了悲痛的回憶;回宮后，白天睹物傷情，夜晚輾轉難眠。

　　日思夜想而不得，所以寄期望于夢境，卻又是“悠悠生死別經年，魂魄不曾來入夢”。詩至此，已經把“長恨”之“恨”寫得十分動人心魄，故事到此結束似乎也能夠。然而詩人筆鋒一折，別開境界，借助想象的彩翼，構思了一個嫵媚動人的仙境，把杯具故事的情節推向高潮，使故事更加回環曲折，有起伏，有波瀾。這一轉折，既出人意料，又盡在情理之中。由于主觀愿望和客觀現實不斷發生矛盾、碰撞，詩歌把人物千回百轉的心理表現得淋漓盡致，故事也所以而顯得更為宛轉動人。

　　《長恨歌》是一首抒情成份很濃的敘事詩，詩人在敘述故事和人物塑造上，采用了我國傳統詩歌擅長的抒寫手法，將敘事、寫景和抒情和諧地結合在一起，構成詩歌抒情上回環往復的特點。詩人時而把人物的思想感情注入景物，用景物的折光來烘托人物的心境;時而抓住人物周圍富有特征性的景物、事物，經過人物對它們的感受來表現內心的感情，層層渲染，恰如其分地表達人物蘊蓄在內心深處的難達之情。從黃埃散漫到蜀山青青，從行宮夜雨到凱旋回歸，從白日到黑夜，從春天到秋天，處處觸物傷情，時時睹物思人，從各個方面反復渲染詩中主人公的苦苦追求和尋覓。現實生活中找不到，到夢中去找，夢中找不到，又到仙境中去找。如此跌宕回環，層層渲染，使人物感情回旋上升，到達了高潮。詩人正是經過這樣的層層渲染，反復抒情，回環往復，讓人物的思想感情蘊蓄得更深邃豐富，使詩歌“肌理細膩”，更富有藝術的感染力.作為一首千古絕唱的敘事詩，《長恨歌》在藝術上的成就是很高的。古往今來，許多人都肯定這首詩的特殊的藝術魅力。《長恨歌》在藝術上以什么感染和誘惑著讀者呢宛轉動人，纏綿悱惻，恐怕是它最大的藝術個性，也是它能吸住千百年來的讀者，使他們受感染、被誘惑的力量。

　　教學《長恨歌》的體會 9

　　《長恨歌》寫了唐玄宗與楊貴妃之間的感情杯具。這首詩在在諷刺唐明皇因為重色而誤了國事的同時，也贊頌了人們感情的真誠和專一。

　　文章開頭就說，“重色思傾國”，作為統治天下的皇帝，不是注重賢才，而是尋找美人，這樣是辦不成大事的，這也是整個杯具的根源。“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”，楊貴妃有著卓然天成的美麗身姿，不能自甘埋沒;時機到來的那一天，被選到君王身邊。她回眸一笑，就生出百般嫵媚、千般嬌羞，表現出楊妃的絕頂美艷與萬種風情。她有云一般的.鬢發，花一樣的容貌，皇帝十分寵愛她，從此以后，君王再也不上早朝聽政了。

　　天寶十四載十一月，安祿山起兵叛亂，成千上萬的車輛馬匹護衛著皇帝逃往西南。從“千乘萬騎西南行”看得出，這次逃亡十分的倉促。“翠華搖搖行復止”表現出人心渙散，預示著杯具即將出現。縱使逃亡的速度十分慢，唐玄宗也不曾離開楊貴妃。最終士兵叛變，六軍不發，要求要求處死楊貴妃，是憤于唐玄宗迷戀酒色，禍國殃民，玄宗只好將她勒殺。頭上的花鈿一件一件掉落地上，無人拾取;其中有珍貴的翠翅、金雀，還有玉搔頭。一代君王，應對此狀，只能掩面痛哭，卻無法挽救;回頭眷顧，禁不住血淚交流。“救不得”，不是不想救，而是救不了，是唐玄宗的無助與無奈。馬嵬坡下，楊妃葬身之處，空有荒涼的泥土，再也見不到她美麗的容顏。從黃埃散漫到蜀山青青，從行宮夜雨到凱旋回歸，從白日到黑夜，從春天到秋天，處處觸物傷情，時時睹物思人，從各個方面反復渲染詩中主人公的苦苦追求和尋覓。

　　在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝，真是摯愛之情。即使詩中暗含諷喻，《長恨歌》也是一首關于人間真愛的傾情禮贊。凄美的感情故事，僅有這樣的結局，才體現它的殘缺美。

　　教學《長恨歌》的體會 10

　　詩以喜劇開頭而轉成悲劇，雖然作者的立意是“欲懲尤物”，卻成了一首愛情的頌歌。這首敘事詩的最成功處就是抒情，相當復雜的情節只用精煉的幾句就交代過去，而著力在情的渲染，細致地寫唐明皇與楊貴妃愛情的濃烈和貴妃死后雙方的思念之情。《長恨歌》就是歌“長恨”，“長恨”是的主題，故事的焦點，也是埋在詩里的一顆牽動人心的種子。而“恨”什么，為什么要“長恨”，詩人不是直接鋪敘、抒寫出來，而是通過他筆下詩化的故事，一層一層地展示給讀者，讓人們自己去揣摸，去回味，去感受。《長恨歌》首先給我們藝術美的享受的是詩中那個宛轉動人的故事，是詩歌精巧獨特的藝術構思。全篇中心是歌“長恨”，但詩人卻從“重色”說起，并且予以竭力鋪寫和渲染。“日高起”、“不早朝”、“夜專夜”、“看缺乏”等等，看來是樂到了極點，象是一幕喜劇，然而，極度的樂，正反襯出后面無窮無盡的恨。唐玄宗的荒淫誤國，引出了政治上的悲劇，反過來又導致了他和楊貴妃的愛情悲劇。悲劇的制造者最后成為悲劇的主人公，這是故事的特殊、曲折處，也是詩中男女主人公之所以要“長恨”的原因。許多人說《長恨歌》有諷喻意味，我想，這首詩的諷喻意味就在這里。那么，詩人又是如何表現“長恨”的呢？馬嵬坡楊貴妃之死一場，詩人刻畫極其細膩，把唐玄宗那種不忍割愛但又欲救不得的內心矛盾和痛苦感情，都詳細形象地表現出來了。由于這“血淚相和流”的死別，才會有那沒完沒了的恨。隨后，詩人用許多筆墨從各個方面反復渲染唐玄宗對楊貴妃的思念，但詩歌的故事情節并沒有停頓在一個感情點上，而是隨著人物內心世界的層層展示，感應他的景物的不斷變化，把時間和故事向前推移，用人物的思想感情來開拓和推動情節的開展。唐玄宗奔蜀，是在死別之后，內心十分酸楚愁慘；還都路上，舊地重經，又勾起了傷心的回憶；回宮后，白天睹物傷情，夜晚輾轉難眠。日思夜想而不得，所以寄希望于夢境，卻又是“悠悠生死別經年，魂魄不曾來入夢”。詩至此，已經把“長恨”之“恨”寫得十分動人心魄，故事到此完畢似乎也可以。然而詩人筆鋒一折，別開境界，借助想象的彩翼，構思了一個嫵媚動人的仙境，把悲劇故事的情節推向高潮，使故事更加回環曲折，有起伏，有波瀾。這一轉折，既出人意料，又盡在情理之中。由于主觀愿望和客觀現實不斷發生矛盾、碰撞，詩歌把人物千回百轉的心理表現得淋漓盡致，故事也因此而顯得更為宛轉動人。《長恨歌》是一首抒情成份很濃的敘事詩，詩人在表達故事和人物塑造上，采用了我國傳統詩歌擅長的抒寫手法，將敘事、寫景和抒情和諧地結合在一起，形成詩歌抒情上回環往復的特點。詩人時而把人物的思想感情注入景物，用景物的折光來襯托人物的心境；時而抓住人物周圍富有特征性的景物、事物，通過人物對它們的感受來表現內心的感情，層層渲染，恰如其分地表達人物蘊蓄在內心深處的難達之情。從黃埃散漫到蜀山青青，從行宮夜雨到凱旋回歸，從白日到黑夜，從春天到秋天，處處觸物傷情，時時睹物思人，從各個方面反復渲染詩中主人公的苦苦追求和尋覓。現實生活中找不到，到夢中去找，夢中找不到，又到仙境中去找。如此跌宕回環，層層渲染，使人物感情盤旋上升，到達了高潮。詩人正是通過這樣的層層渲染，反復抒情，回環往復，讓人物的思想感情蘊蓄得更深邃豐富，使詩歌“肌理細膩”，更富有藝術的感染力。作為一首千古絕唱的敘事詩，《長恨歌》在藝術上的成就是很高的。古往今來，許多人都肯定這首詩的特殊的藝術魅力。《長恨歌》在藝術上以什么感染和誘惑著讀者呢？宛轉動人，纏綿悱惻，恐怕是它最大的藝術個性，也是它能吸住千百年來的讀者，使他們受感染、被誘惑的力量。

　　這段時間閑來無事，有想著自己要進步，對自己家里的書沒有興趣，自己也沒有什么書可讀。于是，就向同事找了借了幾本，真是書非借不能讀的緣故，書還沒有讀完就想著寫一點讀書的感受。《長恨歌》是小說家王安憶先生寫的。我以前似乎聽說這個人的名字，但是一點都不知道這個人是做什么呢？認識還是從去年開始，確切的說應該說是知道。去年，也是在無聊的時候，就在淘寶網上搜索有什么熱銷的書可看。發現王安憶還挺熱的，查了寫的《王安憶小說講演稿》非常暢銷，就買了一本回來拜讀。每次閱讀，都是中午休息的時候，由于是夏天午休時間比較長，我這樣的人又睡不著的，就只好在休息室看書，斷斷續續的也看完了，只是沒有多少想法，也懶的去動手去記憶點什么，以至于現在的印象還是限于書名和書里大概是講些什么的了。

　　《長恨歌》我也是斷斷續續中閱讀的，一個多星期了還沒看完。開始，我對書中講些什么并不清楚，書上也沒有內容簡介，開始就是目錄，第一部，第二部的，每部里面都是假設干個詞，象弄堂，流言，三小姐等之類的，中間用個圓點分開，以示區別，沒有表注頁碼。在開始也盡是描寫上海弄堂的情形和王琦瑤是千萬個上海普通女孩中的一個，以至于我開始看的時候不知道長篇小說，還以為是集呢？看到中間的時候突然看到出現了章，也還以為書里弄錯了，翻翻目錄并沒有幾章這樣的說法，只有幾第幾部，當然后來就沒有深究，沒心沒肺的讀了下去。

　　開始的情節也不怎么感人和扣人心弦，我也只是平淡的閱讀著。描述的老上海的情形，只覺得很短，讀起來不費力氣，但是也算不上十分的流暢。給人的感覺是文字特別的細膩，描述的事物有特別的'貼切和真實，仿佛事物就在眼前，文字也都是些稀松平常的文字，感覺經過作者的組合就變的有意義起來，給人一舒服的感覺。

　　書中講的是上海一個女孩子王琦瑤的故事，大概是從他讀初中這樣的學校開始講起，他是一個快樂、有點追求、有一點不與眾不同的女孩。他有個好朋友叫做吳佩真，兩個人因為某中關系而非常的要好，用書中的話將就是兩個人都在對方里看到自己的優勢和劣勢，以至可以維護他們的關系十分的平衡。有點象兩只刺猬保持適當間隔取暖一樣的道理。就這樣，她們兩個快樂的生活著、交往著。吳佩珍有個表哥在當時的制片廠工作，說是個工作，其實就是一個清掃垃圾的。但是，由于每次去吳佩珍都穿一件制服似衣服，有能吹上幾句，把工作說的如何的有趣和能見到明星等等，總是能吸引少女的心思，贏得她們的好感。在假設干次的邀請下，吳佩珍去了一次攝影基地，但是并沒有什么好感。但是，也算是個不小的收獲吧，于是，好朋友王琦瑤就在第二次與她一起去了拍攝現場。并看到了一些拍攝的畫面，但是并沒有看到明星，感覺有點失望。但是，王琦瑤的氣質被導演看中了，有點象當時的一個明星，導演就要了她的號碼，說有時機可以上她上鏡。當然，后來，導演就給她一次時機，但是，表演的不是很令人滿意，整個事情都這樣擱置了先來。后來，導演把王琦瑤推薦給了一個拍照片的朋友，那時候拍照片也是個十分時尚、潮流、摩登的職業。王琦瑤還是比較出相的，拍攝的照片被當時的一家雜志看中，選做了一期封面。于是，王琦瑤就知名了，成了學校的名人。

　　這恨是老電影一樣的舊，是有質感的，能順藤摸瓜的恨；王安憶用一支絢爛的筆，把一個女子四十年的故事寫成一首長恨的歌。這歌，也是偃息了霓虹的夜上海，淡淡的，水岔開似的流。這是一個大手筆，而王安憶傾力塑造的都是些些小小的人物，要用一個個點標記出上海這張斑斕圖紙的布局美，著實是不易的，而王安憶輕松的做到了，甚至，有點玩味的味道了。她在淋漓盡致的給“王琦瑤”冰清玉骨的同時，把一座孤獨的城，一段熨去顏色的歷史，濃縮的不露聲色，卻蕩氣回腸。

　　剖析王安憶的筆法，我臆想她該是水樣的女子，明眸啟齒間，便覺流螢回雪，這樣的女子，在她筆下的方塊字，是帶著江南的香味的，讀起來，特別有韻律。她善用排比，也喜歡長短句的結合，因此，每每讀的不是詩，但總有詩的淡淡氣息。白白的一句話，在她的精心修飾下，就成了潺潺一流水，渺渺一束煙，郁郁一朵花，絲絲一樹柳，可讀性極強。她像瓷器家，在窯洞里燒自己的青花瓷，摸上去，如同押韻的月光，干凈，直抵你心，優美，拂動一切的芳草連天，幾乎，可以入夢了。

　　《長恨歌》是王安憶燒制的藝術，提名為淺淺的印象美。說它淺淺，那是因為它的文字輕盈，不是濃稠的云劈頭蓋臉的擁著你，仿佛是披在你鼻翼的一層氧氣；說它具有印象美，是王安憶下筆從不寫盡萬物，她只聰明的提醒你一點點，剩下的，就需讀者的想象，她把一個山坡的鮮花剪下一個殘缺的角，送給你，待你自己體會個中的情意。當然，我從中讀出了迤邐的味道，左右逢源的文字，順暢的把故事娓娓道來，寫了山，寫了水，寫了上海，寫了上海的變遷。

　　王琦瑤這類女子，總是叫人憐惜的。她嫻靜溫柔，知書達理，但凡總留有余地，仿佛，她是不食人間煙火的，是花瓶一樣的，是叫人捧在手心里的月牙泉，是寫在紙上的無悔的詩，她有她花開一樣的美麗，也有她花落一樣的安靜。我感覺，她是生錯了年代的千年前的那一嘆，她本該有她的金風玉露，她有她的未來向她招搖，可是不，她生在了滬上，偏逢在時代的分水嶺，那么陰暗的關系網硬生生地把她捆著，那么多誘人的華美的把她熏著，將她推入了畸形的地步，乃至后來，她已不再是多少年前，仿佛看透了一切的那個王琦瑤了。

　　我似乎總是在寫一些總結性的東西，例如：電影、書籍讀后感、事件評論等等。難道我是一個喜歡說三道四的人？呵呵，笑談耳。

　　教學《長恨歌》的體會 11

　　《長恨歌》這首詩是作者和朋友一起游覽仙游時而作。古今中外，談到唐明皇與楊貴妃的愛情悲劇時，心中難免有些感嘆。在這個時候作者官任縣令，對自己的理想和未來充滿了抱負，正是春風得意時，他的思想“兼濟天下”則成為了主導地位，和杜甫詩歌有一脈這承，他認為詩歌應該干預社會，干預政治，主張“文章和為時而著，歌詩和為事而作。”當時作者以前年過中旬，作品中形成了諷刺風格。作品都是以民眾民生為題材，融入了一定的政治色彩的諷喻傾向性。長恨歌的主題思想是以唐明皇與楊貴妃的愛情悲劇為題材，通過寫實與浪漫主義的幻想手法，寫出了自己對唐明皇荒淫昏庸的批判以及對他現實遭遇的的同情和忠貞、專一愛情的褒揚。

　　本文以《長恨歌》為題目的原因是因為唐玄宗重色傾國，他制造了安史之亂，安使之亂給人民帶來了無法彌補的苦難，得到了人民的憤恨，但是對愛情的癡情，專一所導致的愛情悲劇，自古以來，英雄和美女有很大關聯，何況一個現實的當局者。所以作者寫這首詩歌時的思想是雙面的，既有對現實的批判、諷喻，又有對唐明皇愛情悲劇的同情。

　　《長恨歌》前半部分采用了寫實手法，諷刺了唐明皇的荒淫誤國，開頭第一句就說明了這個觀點，為下文做了鋪墊，在到“楊貴妃”的君王側，在到“從此君王不早朝，為安史之亂的發生埋下了伏筆，從而可以看出安史之亂的必然性。這里作者對唐明皇給予了極大的批判。在作者在創作這首詩歌的同時，對唐明皇的愛情悲劇充滿同情以及他對愛情專一大加褒揚。是誰種下的種子，誰就是承擔自己所造成的后果。現實就是給予他的`報應，長恨歌的正文在后半部分，作者寫唐明皇在賜死楊貴妃之時的君王掩面救不得，回看血淚相和流”的痛苦。

　　以愛情悲劇為線索，寫出了自己對唐明皇荒淫昏庸的批判以及他對現實遭遇的同情和忠貞、專一愛情的褒揚。