答謝中書書練習答案

          時間:2024-10-20 08:52:41 答謝中書書 我要投稿

          答謝中書書練習答案

            導語:答謝中書書的練習答案是怎樣的呢?答謝中書書是一篇非常有名的山水小品,為詩人陶弘景所創作。抒發了熱愛大自然的情感。

            答謝中書書練習答案篇一:

            一、文學常識

            1、作者:陶弘景,字通明,號華陽隱居。南朝梁時人,被稱為“山中宰相”。著有《陶隱居集》

            二、語音

            頹(tuí) 與(yù) 歇(xiē)

            三、重點詞語解釋

            1、五色交輝  交:交相 2、四時俱備  時:四季 俱:都

            3、曉霧將歇  歇:消散 4、夕日欲頹  頹:墜落

            5、沉鱗競躍   競:爭相 6、古來共談  共:共同

            7、實是欲界之仙都  實:實在  欲界:人間

            8、未復有能與其奇者  與:參與,這里指欣賞

            四、理解性默寫

            1、統領全文的語句是:山川之美,古來共談。

            2、寫山水相映之美的語句是:高峰入云,清流見底。

            3、寫景物色彩配合之美的語句是:兩岸石壁,五色交輝;青林翠竹,四時俱備。

            4、寫晨昏景物變化之美的語句是:曉霧將歇,猿鳥亂鳴。夕日欲頹,沉鱗競躍。

            五、重點語句翻譯

            1、山川之美,古來共談。 *山河的美麗,是自古以來文人雅士共同談論贊賞的。

            2、兩岸石壁,五色交輝。 *兩岸的'懸崖峭壁,色彩斑斕,交相輝映。

            3、曉霧將歇,猿鳥亂鳴。 *早晨的霧將要消散,可聽到猿猴長嘯,鳥雀亂鳴;

            4、夕日欲頹,沉鱗競躍 *太陽快要落山了,潛游在水中的魚爭相跳出水面。

            5、實是欲界之仙都。 *這里實在是人間的仙境啊!

            6、自康樂以來,未復有能與其奇者。*自從謝靈運之后,還沒有人能欣賞這奇美的山水。

            六、課文內容理解

            1、寫出作者所要表達的思想感情。

            *通過寫人間奇景,表達了作者對大自然的喜愛之情。

            2、全文抓住哪一個字去寫?共描寫了哪些景物?這些景物有哪些特點?

            *①“美”字 ②山峰,河流,石壁,青林,翠竹,猿鳥,魚兒 ③有靜有動,有聲有色。

            3、文中所提到的“康樂”是指誰?作者舉他有什么深意?

            *謝靈運;說明能夠欣賞領略山川之美的人很少,表現作者的自得之情。

            4、“猿鳥亂鳴”一句中的“亂”字用得好,它寫出了“鳴”的狀態,寫出了晨景的熱烈歡躍的氣氛,“沉鱗競躍”一句中的“競”字用得也好,它寫出“躍”的狀態,爭相跳,靜中有動,寫出熱鬧的氣氛。

            七、開放性試題

            《答謝中書書》宛如一幅清麗的山水畫,又像一首流動的山水詩,美不勝收。你能否再找出兩句寫山或水的優美詩文?

            ①岱宗夫如何,齊魯青未了。――杜甫

            ②橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。――蘇軾

            ③山重水復疑無路,柳暗花明又一村。――陸游

            ④水何澹澹,山島竦峙。――曹操

            ⑤天門中斷楚江開,碧水東流至此回。――李白

            ⑥水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。――蘇軾

            ⑦山隨平野盡,江入大荒流。――李白

            答謝中書書練習答案篇二:

            山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來,未復有能與其奇者。

            ⒈解釋加點詞:

            ⑴答謝中書書 書:

            ⑵五色交輝 輝:

            ⑶四時俱備。 時:

            ⑷曉霧將歇 歇:

            ⑸夕日欲頹 頹:

            ⒉“沉鱗競躍”的躍意思是_______,“未復有能與其奇者”一句中的其指代的內容是_______。

            ⒊劃分句子的朗讀節奏

            實是欲界之仙都。自康樂以來,未復有能與其奇者

            ⒋“猿鳥亂鳴”一句中的“亂”字用得好,它寫出了“鳴”的狀態,寫出了晨景的熱烈歡躍的氣氛,“沉鱗競躍”一句中的“競”字用得也好,你能說一說好在哪里?

            ⒊閱讀文章回答下列問題

            ⑴《答謝中書書》一文體現了作者__________的'志趣,總領全文的句子是_______________。“___”字點明了全文中心。

            ⑵發揮聯想,描述第5句所呈現的景象。

            ⑶最后兩句表達了作者怎樣的感情?

            答案:⒈⑴書信 ⑵輝映 ⑶季 ⑷消散 ⑸墜落 ⒉跳 山川之美景 ⒊實是/欲界/之仙都。自/康樂/以來,未復有/能/與其奇者 ⒋寫出躍的狀態,爭相跳,靜中有動,寫出熱鬧的氣氛。

            知識擴展:《答謝中書書》擴寫

            山川景色的奇美,自古以來就是文人雅士共同贊嘆的。仁者樂山,智者樂水,有高雅情懷的人才會品味出山川之美,我現在將人生的感受說給你聽,真是人生的一大樂事啊!

            巍峨的山峰聳入云端,清澈見底的溪流明凈清新,山水相伴相映真是神采奕然,情味盎然啊!峰高水清,明媚悠然。水的動勢給山增添了活力,山的倒影給水鋪上了異彩,相映成趣,美不勝收!兩岸石巖壁立千仞,五色爭輝,眾彩紛呈。青翠的竹林與五色的山石相映襯,呈現出一派絢爛輝煌的氣象,如同五彩錦緞上綴以碧玉翡翠,真是一幅美輪美奐的奇妙畫卷啊!

            晨霧的美更是讓人窒息。白霧先是繚繞不絕,像是柔曼的輕紗,親吻著天空,垂詢著大地。繼而如絮如帶,再而是似煙似縷最后不見霧紗,只間晨曦,猿猴,鳥兒的鳴叫穿越了清晨即將消散的薄霧,傳入耳際,傍晚,夕陽的余暉鋪在波光粼粼的水面上,宛如一條金絲帶,閃爍著點點金光,在水面上不停地跳躍,潛游在水中的魚也爭相跳出水面,仿佛在欣賞這奇麗景色。

            這簡直是人間仙境啊,自南朝謝靈運以來,就沒有人能夠欣賞這種奇妙景色了,能夠把我的感受講給您聽,真是美哉樂哉啊!

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