春聯送祝福，和諧進萬家作文
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的`春聯送祝福，和諧進萬家作文，希望能夠幫助到大家。
臨近春節，大街小巷張燈結彩，到處熱鬧非凡，大家都忙著采購年貨，準備過年，整個小鎮都洋溢著喜氣洋洋的濃濃年味。今年寒假，東湖塘郵電局聯合我們學校開展了“春聯送祝福，和諧進萬家”的送春聯活動。
我們一行15個人早早地到了周源裕老師家，每個人都領到了一疊春聯紙，靜靜地坐著聽周老師講注意事項，他說：“今天風有點大，寫春聯的時候要用石條壓好，防止被風刮走；還有今天寫字會有很多人圍觀，不要受他們的影響，好好發揮……”
當我們來到郵政儲蓄所的大門口時，那里早已擺好了十多米長的桌子，已經有少許人圍在旁邊了，我的心情既興奮又有點緊張。鋪開毛氈，壓好春聯紙，蘸好毛筆，開寫啦！我扭動手腕，力達筆尖，筆走紙面，很快寫出一副“紅梅迎新春，瑞雪兆豐年”，立即被人領走。周圍觀看的人越來越多，我每寫完一副，就被人領走一副。周圍的喧鬧聲不斷傳來，但我不能被它影響，定下心來，繼續揮筆。突然，一個鄰居看到了我，十分驚訝地說道：“能幫我寫一副嗎？”我點頭，拿起毛筆，給她寫了一副“松竹梅歲寒三友，桃李杏春風一家”的春聯，我十分開心，終于明白了“助人為樂”這個詞語的意義，它不是口頭上說說的，而是一種行動之后的收獲。雖然是冬天，但寒冷的天氣卻阻擋不了人們的熱情。這時，一個人開口詢問道：“你多大了？書法學了幾年了？”我邊寫邊回答，那人聽了后贊不絕口。在活動快要結束時，一位老者要求我給他寫一副七言春聯，但那時我身邊的七言春聯已經沒有了，但看到老者懇切的眼神，我便問鄰座的同學要一副七言的春聯紙，但她也沒有了。最后，我終于在老師那里要來了一副，給那位依然站在那兒的老者寫了一副“人壽年豐幸福多，山青水綠春常在”。看到老者滿意的神情，我感到十分欣慰。
歷時兩個多小時的活動終于結束了，在回家的路上，我想：送出去的每一副春聯，都包含著一份濃濃的祝福，祝福所有家庭“平安富貴身心健康，如意吉祥事業興旺”；祝福祖國“人杰地靈創新立業，物華天寶夢圓成真”。
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