中班親子體育游戲好玩的球教案

          時間:2022-04-01 16:59:58 教案 我要投稿

          中班親子體育游戲好玩的球教案

            作為一位不辭辛勞的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。那要怎么寫好教案呢?以下是小編精心整理的中班親子體育游戲好玩的球教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          中班親子體育游戲好玩的球教案

          中班親子體育游戲好玩的球教案1

            活動目標

            1、鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。

            2、教幼兒養成細心、認真的學習態度。

            指導語:

            游戲一:寶寶滾皮球編者:嚴彩芝游戲功能:

            1、幫助寶寶掌握滾球的基本技能。

            2、鍛煉手的肌肉和身體的協調能力。

            游戲材料:積木或紙盒、皮球游戲過程:

            1、媽媽用積木或紙盒壘成一個小球門,告訴寶寶:"把球滾進球門里去!"2、還可以指定其他方向讓他滾,如"把球滾到沙發那里去!"。

            游戲二:寶寶抱皮球編者:嚴彩芝游戲功能:

            1、幫助寶寶訓練動作的控制能力,能準確的抱到球。

            2、培養親子情感,營造和諧的家庭氣氛。

            游戲材料:皮球3個游戲過程:

            1、父母上手交錯相搭成"花轎",抬起孩子跑至對面。

            2、父母蹲下來,孩子腳不能落地,孩子從地上抱起一個球后,父母抬起孩子一起返回。

            3、一家三口把三個球運回為止。

            游戲三:我和爸爸踢足球編者:嚴彩芝游戲功能:發展寶寶的腿部肌肉、平衡能力和空間感游戲材料:彩色吹塑球(球內有小鈴鐺一個)游戲過程:

            1、爸爸站在一側,雙腿稍分開,胯下當作球門。

            2、讓寶寶站在爸爸對面,距離為1米。

            3、爸爸用語言引導寶寶將球踢進"球門"。

            活動反思:

            小小的一個籃球活動讓我感悟很深:教師應該多給孩子提供嘗試的機會,通過嘗試調動幼兒的主動性,積極性,啟發幼兒的心智,這樣不僅能激發幼兒的活動興趣,而且還能使幼兒的創造性得到了發展。

          中班親子體育游戲好玩的球教案2

            設計背景

            玩是孩子的天性,孩子們在玩的'時候,往往會比較自私,再加上現在的孩子缺乏合作意識,通過《好玩的紙球》游戲活動,增強孩子之間的合作與默契,從而使孩子懂得只有團結合作,生活才會更加的快樂!

            活動目標

            1、通過游戲,學會與同伴之間共同進行合作,分享游戲中的快樂。

            2、孩子通過“跑”,鍛煉手腳的平衡及力度。

            3、鍛煉幼兒之間的默契。

            4、通過活動幼兒學會游戲,感受游戲的樂趣。

            5、懂得遵守游戲規則,感受參加集體活動的樂趣。

            重點難點

            1、游戲中的合作。

            2、游戲的默契及平衡度。

            活動準備

            1、紙球;2、籃子3、起跑線。

            活動過程

            一、準備活動:

            1、集體排4排,通過《隊長出擊》報人數。

            2、預備活動:手、腳、關節轉。

            二、游戲:

            1、教師進行趣味游戲講解。

            2、教師示范游戲:運球(場地兩邊分別放數量相等的紙球,兩幼兒站場地一邊共拿一張報紙,將1個紙球放在報紙中間,然后兩個面對面各抓報紙兩角同時聽到“開始運球”口令時立刻向場地另一邊跑,到達后,放下報紙,更換籃子里的另一紙球后再往回運。哪一組最快回到起跑線則為贏!

            3、投球:在場地劃分4個投擲區,每個區中夾放2張報紙,4組幼兒站在離報紙的3米距離投擲紙球到報紙上,輪流完畢游戲結束。

            4、結束部分:

            集合,隊長報數,幼兒復習《參加馬戲團表演》手指操,教師進行活動總結。

            教學反思

            本次活動利用了孩子喜歡游戲,積極參與游戲的天性,設計了兩個游戲活動,通過游戲,讓孩子學會等待,學會合作,學會分享快樂,并鍛煉孩子跑的能力及手的平衡度。孩子們玩得還開心!活動開展得還是蠻成功的。但是如果讓我再重新讓本次活動,我會只選一個游戲活動,通過不同的玩法,讓孩子真正得學會與同伴之間的合作!

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