春聯(lián)作文

          時(shí)間:2024-10-06 15:19:15 對(duì)聯(lián) 我要投稿

          【精品】春聯(lián)作文匯編六篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的春聯(lián)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          【精品】春聯(lián)作文匯編六篇

          春聯(lián)作文 篇1

            今天,我要了解了解“綠柳舒眉辭舊歲,紅桃開(kāi)口賀新年”這幅春聯(lián)。

            我的阿公知道的知識(shí)很多,特別是名俗民風(fēng),所以我打算打電話問(wèn)問(wèn)他。“阿公你知道“綠柳舒眉辭舊歲,紅桃開(kāi)口賀新年”的意思嗎?”阿公說(shuō):“哎呀!這個(gè)春聯(lián)還真不知道呢,那你上網(wǎng)搜搜了解了解告訴我好嗎?”“好的。啊!找到了。阿公這幅春聯(lián)是表達(dá)了人們對(duì)來(lái)年的美好祝愿,連柳樹(shù)和桃花都辭舊歲賀新年了。可見(jiàn)新的一年是多么讓人期盼啊!”阿公說(shuō):“對(duì)、對(duì),而且寶寶這幅春聯(lián)還用了擬人的手法,讓人們感到會(huì)在新的'一年中取得更大成就哦。”“哈哈,那讓我們等待新年的到來(lái)吧!”

          春聯(lián)作文 篇2

            今天是大年三十。一大清早,爸爸媽媽把我從被窩里叫了出來(lái)。讓我寫(xiě)“福”字,我可沒(méi)有寫(xiě)毛筆字的天賦,只好硬著頭皮下床了。

            我來(lái)到書(shū)桌,爸爸媽媽把文房四寶都準(zhǔn)備好了。我只好拿起毛筆,寫(xiě)出了一個(gè)歪歪扭扭的'“福’字,連我自己都認(rèn)為這個(gè)字太難看了。我心想:沒(méi)事,只要自己多寫(xiě)幾遍,就能寫(xiě)好了。我便拿起毛筆,沾沾墨水,一邊一筆一劃的寫(xiě)好,一邊念叨著筆順。一個(gè)又一個(gè)“福”字在我眼前出現(xiàn),過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,我終于寫(xiě)出了一個(gè)像樣的“福”字,我便認(rèn)為機(jī)不可失,便多寫(xiě)幾個(gè)“福”字,以防下次再寫(xiě),害得我覺(jué)都沒(méi)睡好。我寫(xiě)完后,把毛筆放好,大喊:“寫(xiě)好了!”爸爸媽媽連忙扔下手下的活,跑到我這里來(lái)。媽媽一看我寫(xiě)的 “福”字,說(shuō):“寫(xiě)的不錯(cuò)!下次再寫(xiě)好一點(diǎn),就更好啦!”爸爸看了,說(shuō):“嗯,不錯(cuò)。”在父母稱贊聲中我們要開(kāi)始貼春聯(lián)了。

            媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了貼“福”字用的膠水,爸爸也準(zhǔn)備好了小板凳(門有點(diǎn)高),看來(lái)萬(wàn)事具備,只欠我這個(gè)東風(fēng)了。我拿著“福”字,站在小板凳上,把“福”字貼了上去,貼完一個(gè),我們又來(lái)到門口去貼。來(lái)到門口,我踩上小板凳,把“福”字貼上去,剛準(zhǔn)備下來(lái),誰(shuí)知,刮了一陣大風(fēng),那張“福”竟飄到我臉上,爸爸媽媽哈哈大笑,我連忙把它拿下來(lái),貼好。大功告成了!

            過(guò)新年的趣事真是多,貼“福”字給我們一家子帶來(lái)了這么多歡樂(lè)。

          春聯(lián)作文 篇3

            寫(xiě) 春 聯(lián)我每年春節(jié)前都要寫(xiě)春聯(lián),今年呢,當(dāng)然也不例外啦!這不,學(xué)校一放寒假,我就來(lái)到平時(shí)上毛筆字課的地方,開(kāi)始為寫(xiě)春聯(lián)做準(zhǔn)備了。經(jīng)過(guò)幾天的苦練,終于等到正式寫(xiě)春聯(lián)的時(shí)候了。我的`心情相當(dāng)激動(dòng),要知道,我等的就是今天啊!“開(kāi)始寫(xiě)春聯(lián)啦!”老師大聲宣布。我緊張得手心都出汗了,生怕一個(gè)字寫(xiě)不好要浪費(fèi)兩張紙。我拿著毛筆在墨盤(pán)上舔來(lái)舔去,遲遲不敢下筆。再看看其他同學(xué),他們也很緊張,一個(gè)也沒(méi)開(kāi)始寫(xiě)呢。我只好先發(fā)制人,深吸一口氣,提筆在紙上寫(xiě)了一個(gè)“虎”,哈哈,不認(rèn)識(shí)吧,告訴你們,這就是“虎”字。寫(xiě)好這個(gè)字后,我心情平靜了許多,接著,我一氣呵成,寫(xiě)好了“去”“雄”“風(fēng)”“鎮(zhèn)”“五”“岳”。這時(shí),老師走到我身旁,表?yè)P(yáng)我“岳”寫(xiě)得特別好,我聽(tīng)的心里美滋滋的。于是,我乘勝追擊,寫(xiě)好下聯(lián)“兔生瑞氣秀三春”。最后輪到寫(xiě)橫批“兔年大吉”了,你們別看“大”字的筆畫(huà)少,可是它特別難寫(xiě)好。

            我雖然毛筆過(guò)六級(jí)了,可這個(gè)橫批我寫(xiě)了三幅才把它寫(xiě)好。終于大功告成了:春聯(lián)的上聯(lián)是“虎去雄風(fēng)鎮(zhèn)五岳”,下聯(lián)是 “兔生瑞氣秀三春”,橫批為“兔年大吉”。我一邊悠然自得地欣賞自己的作品,一邊看著其他同學(xué)滿頭大汗的樣子,心里不禁暗自感嘆:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功啊!要是沒(méi)有平時(shí)的刻苦練習(xí),我也不會(huì)把春聯(lián)寫(xiě)得這么好。同學(xué)們,你們要春聯(lián)嗎?明年我寫(xiě)好送你們啊!

          春聯(lián)作文 篇4

            千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。過(guò)年時(shí)要干的大事之一是貼春聯(lián)。大年初一的清早,父親將睡意昏昏的我從被子里拎出來(lái),催著我梳洗穿戴,然后將我一把推出了門。

            寒涼的晨風(fēng)拂去了一絲困倦。頭探出窗外,新年的景象映入眼簾。滿地的鞭炮屑還未被掃除干凈,路旁店鋪已經(jīng)高高掛起燈籠。父親拿出一副春聯(lián)。先前我們一直貼買來(lái)的春聯(lián):壓金紙,龍鳳紋,名家的字體完美地印在一個(gè)一個(gè)精心設(shè)計(jì)的小框里,繁復(fù)華麗,是渲染氣氛、撐門面的佳品,人人都在這上頭花了心思好爭(zhēng)奇斗艷。而父親親自寫(xiě)的春聯(lián)則毫無(wú)襯托,只是將普通的土紅紙裁成條罷了。

            我想起他昨晚為將紅紙條裁得長(zhǎng)度大小合適,忙活了近半個(gè)小時(shí),還蹭得手上紅彤彤;寫(xiě)完之后就遮遮掩掩,不讓大家看。現(xiàn)在他的墨寶終于要面見(jiàn)天日,我不由得生出一點(diǎn)激動(dòng)。然而,那卷得緊緊的紅紙一張開(kāi),就令人大失所望。上聯(lián)歲歲平安日中打頭的繁體歲字,長(zhǎng)長(zhǎng)一鉤本應(yīng)大氣恢弘,可這歲字的一鉤頭重腳輕,顯得滑稽;再說(shuō)下聯(lián)年年如意春的年字,架構(gòu)散得讓我質(zhì)疑那字是不是父親所寫(xiě)竟有些孩兒體的味道。我沒(méi)有當(dāng)面嘲弄,只是陰著臉配合父親貼好這代表全家臉面卻不堪欣賞的'春聯(lián)。待到進(jìn)屋的時(shí)候,我含沙射影地問(wèn)道:爸,你這春聯(lián)的賣相可真樸實(shí)。

            父親似乎聽(tīng)出我話里有話,長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣,回答說(shuō):孩子,你知道爸為什么要親自寫(xiě)春聯(lián)嗎?

            我楞了,沒(méi)說(shuō)話,父親接著說(shuō):大年初一可以說(shuō)是中國(guó)人最重要的日子,春聯(lián)貼上門,就寓意新一年的開(kāi)始。內(nèi)容無(wú)非都是期盼平安、幸福。前些年沒(méi)有寫(xiě)春聯(lián),是因?yàn)榘止ぷ魈Γ衲陝偤锰嵩绶帕思伲坏泌s快偷閑將春聯(lián)寫(xiě)了。這寫(xiě)春聯(lián)是情懷,是寄托,是對(duì)我們中華傳統(tǒng)文化最直接的繼承啊。

            聽(tīng)完父親這席話,我明白了。濃濃的年味全在這手寫(xiě)春聯(lián)上頭。手寫(xiě)的春聯(lián)不只蘊(yùn)含著墨香,還蘊(yùn)含著筆者對(duì)未來(lái)生活的期盼。中華那悠久流長(zhǎng)的精神傳承淌在筆意之間,還管什么貴賤美丑呢?

            門外傳來(lái)一陣熱鬧的鞭炮聲。年味,已經(jīng)隨著那副樸拙卻意義非凡的春聯(lián)彌散在我心間了。

          春聯(lián)作文 篇5

            一提到過(guò)年,第一件事便是寫(xiě)春聯(lián)。一提到寫(xiě)春聯(lián),那就是我大顯身手的時(shí)候了。學(xué)了幾年的書(shū)法,自然要在過(guò)年時(shí)露上幾手了。因此,過(guò)年便有了我的用武之地。寫(xiě)春聯(lián),送春聯(lián)也就成了我的必修事。

            今年,媽媽早早在網(wǎng)上買了寫(xiě)春聯(lián)的紅紙,可快遞卻有點(diǎn)不給力,今天才到。打開(kāi)一看,足足有60幅對(duì)聯(lián)紙。

            我迅速地準(zhǔn)備好筆、墨、紙、毛氈,準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)春聯(lián)了。啊,好緊張。第一幅終于寫(xiě)好了。不錯(cuò),我小心地把它平舉起來(lái),慢慢地放在地板上,心里美滋滋的。這時(shí),老爸爸也湊過(guò)來(lái),也想露一手。飯鮮引動(dòng)佛開(kāi)口,味美招來(lái)鳳舞空。橫批:五味生香。哈哈,一幅廚房的對(duì)聯(lián)也在爸爸的筆下完成了。爸爸把自己寫(xiě)的對(duì)聯(lián)和我寫(xiě)的放在一起,看了看,說(shuō):“還是我家書(shū)法家寫(xiě)得好。”的確,爸爸寫(xiě)的不怎么樣,但我還是鼓勵(lì)他,夸他寫(xiě)到這水平已經(jīng)很不錯(cuò)了,哪能和我學(xué)了五六年書(shū)法的相比。爸爸好像也不自信了,還是我寫(xiě)吧。一幅又一幅對(duì)聯(lián)在我的妙筆下生輝。

            媽媽看著擺滿地板的對(duì)聯(lián)高興的.一會(huì)兒拍照,一會(huì)兒發(fā)朋友圈開(kāi)始“顯擺"。啊,一會(huì)會(huì)朋友圈熱鬧起來(lái)了,“你女兒真厲害!"點(diǎn)贊的,豎大拇指的,要對(duì)聯(lián)的。媽媽不斷的回應(yīng)。雖然,我有點(diǎn)累,但很快樂(lè)。一幅幅對(duì)聯(lián)帶著一份份祝福,一聲聲問(wèn)候送給了親朋好友,再一想到回老家爺爺將我寫(xiě)的對(duì)聯(lián)貼在大門上,笑嘻嘻地逢人就說(shuō):“這是我孫女寫(xiě)的"。語(yǔ)氣里透著驕傲和炫耀,人們不斷的贊許羨慕時(shí),我更開(kāi)心了。

            寫(xiě)對(duì)聯(lián),樂(lè)哉,過(guò)新年,美哉!

          春聯(lián)作文 篇6

            春聯(lián)是我國(guó)獨(dú)有的一種傳統(tǒng)文化,它在我國(guó)民間流傳最廣,應(yīng)用最多,每到除夕我國(guó)老百姓家家戶戶都要貼它。臘月三十,我和爸爸媽媽一起貼春聯(lián)。

            我到屋里拿來(lái)一幅春聯(lián),媽媽拿來(lái)漿糊,爸爸踩著椅子。開(kāi)始貼春聯(lián)了,我拿來(lái)一個(gè)小刷子,沾上了一點(diǎn)兒漿糊,抹到了上聯(lián)的后面,抹完了,我把春聯(lián)遞給了爸爸,爸爸貼上了春聯(lián),讓媽媽看一看正不正,媽媽說(shuō):“往右一點(diǎn)兒。”爸爸往右邊移了移,說(shuō):“好了嗎?”媽媽和我異口同聲地回答:“好了。”貼完了上聯(lián),我和爸爸媽媽開(kāi)始貼下聯(lián)了。我拿來(lái)下聯(lián),拿起小刷子,沾了一點(diǎn)兒漿糊,抹到了下聯(lián)的'后面,抹完了,我把下聯(lián)遞給了爸爸,爸爸把下聯(lián)貼上,讓媽媽看一看歪不歪,媽媽看了看,說(shuō):“不歪。”下聯(lián)也貼完了,我和爸爸媽媽還要貼橫批。我拿來(lái)橫批,拿起小刷子,沾上一點(diǎn)兒漿糊,抹完了,我把橫批遞給了爸爸,爸爸把橫批貼上了,不用爸爸說(shuō),媽媽就說(shuō):“貼的很正。”

            在我們的共同努力下,我們把春聯(lián)貼完了,我真高興!

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