小升初語文古詩知識

          時間:2024-09-29 04:31:23 古詩 我要投稿
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            古體詩是與近體詩相對而言的詩體。近體詩形成前,各種漢族詩歌體裁。也稱古詩、古風,有“歌”、“行”、“吟”三種載體。下面是小編整理的小升初語文古詩知識,歡迎大家分享。

          小升初語文古詩知識

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            1、唐代詩人對自然現象、自然景物的觀察和描寫細致而生動,尤其對日、月、雨等的描寫更見功夫,令人贊嘆。請就下面句子中有關日、月、雨的內容填空.

            有關描寫“日”的句子:

            (1)一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。

            (2)大漠孤煙直,長河落日圓。

            (3)兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。

            (4)夕陽無限好,只是近黃昏。

            描寫“月”的句子:

            (1)二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫?

            (2)露從今夜白,月是故鄉明。

            (3)今夜明月人相望,不知秋思落誰家?

            (4)星垂平野闊,月涌大江流。

            (5)舉杯邀明月,對影成三人。

            (6)秦時明月漢時關,萬里長征人未還。

            描寫“雨”的句子:

            (1)天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。

            (2)何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。

            (3)夜來風雨聲,花落知多少。

            (4)夜雨剪春韭,新炊間黃粱。

            2、唐代詩人與酒結下了不解之緣。請填寫下列詩句中與“酒”有關的句子。

            (1)人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。

            (2)開軒面場圃,把酒話桑麻。

            (3)勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。

            (4)抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。

            (5)葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。

            (6)李白斗酒詩百篇,長安世上酒家眠。

            (7)天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙。

            3、填空

            1)詩仙(李白),字(太白),號(青蓮居士)。

            2)詩圣(杜甫),字(子美),其詩反映了唐朝由盛轉衰的歷史過程,被稱為(詩史)。

            3)白居易,字樂天,號(香山居士),其詩語言通俗,老嫗能解。

            4)王維,字摩碣,官至尚書右丞,故又稱王右丞。其詩多以歌詠(山水田園)為主。人稱詩佛。

            5)唐代著名邊塞詩人王昌齡,所作之詩氣勢雄渾,格調高昂,尤其是將七絕推向高峰,故人稱“(七絕圣手)”。

            6)(柳宗元),字子厚,河東(今山西運城縣)人,世稱柳河東。曾擔任柳州刺史,故又稱柳刺史。

            7)李賀,人稱(詩鬼);孟郊、賈島,人稱(詩囚);劉禹錫,人稱(詩豪)。

            文學常識積累:小學生必背古詩

            江南可采蓮,蓮葉何田田。

            ①魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。

            ②《江南》漢樂府民歌

            1、田田:蓮葉浮水之貌。

            2、這首詩的后四句用重復的句式,表現了魚在蓮葉間穿梭往來的輕靈的樣子,傳達出采蓮人歡快的心情。

            碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出?二月春風似剪刀。

            《詠柳》賀知章

            1、注釋:

           、帕毫鴺,落葉喬木或灌木,葉子狹長,種類很多。本詩描寫的是垂柳。

           、票逃瘢壕G色的寶石,這里用以比喻春天嫩綠的柳葉。

           、菉y成:裝飾或打扮。

           、纫粯洌簼M樹;一,滿,全。在中國古典詩詞和文章中,數量詞在使用中并不一定表示確切的數量。下一句的“萬”,表示很多的意思。

           、山{:用絲編成的繩帶;絲絳:絲線編成的帶子,這里形容隨風飄浮的柳枝。

           、什茫翰眉,用刀或剪子把物體分成若干部分。

           、硕拢恨r歷二月,正是初春時節。

            ⑻似:好像,如同,似乎。

            2、“萬條垂下綠絲絳”這句詩用了比喻的修辭手法,把柳條比做綠絲絳。這樣比的原因是:它們的顏色相似:綠絲絳是綠色的,柳條也是綠色的;它們的形狀相似——細長。

            3、這首詩是唐代詩人賀知章的作品,通過贊美柳樹,表達了作者對春天無限熱愛的思想感情。

            4、誦讀這首詩,想象著一棵高大的柳樹,在春風中裊娜多姿的情景,融進自己對詩句和春天的感受,寫一個情景交融的片段。

            示例:春風不說話,只用那輕柔的手,彈拔掉月光上掛著的冰凌;春雨不說話,只用那溫柔的手,洗去陽光披裹著的積雪;春光不說話,只用那靈巧的手,牽來一道彩虹,綠了草,紅了花……啊,著春風,這春雨,這春光,令人永遠地陶醉。

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