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寫好英語句子的８種方法
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家肯定對各類句子都很熟悉吧，從表達的角度說，句子是最基本的表述單位。究竟什么樣的句子才是好的句子呢？以下是小編整理的寫好英語句子的８種方法，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、代入法
這是進行英語寫作時最常用的方法。同學們在掌握一定的詞匯和短語之后，結合一定的語法知識，按照句子的結構特點，直接用英語代人相應的句式即可。如：
◎他從不承認自己的失敗。
He never admits his failure.
◎那項比賽吸引了大批觀眾。
The match attracted a large crowd.
◎他把蛋糕分成4塊。
He divided the cake into four pieces.
二、還原法
即把疑問句、強調句、倒裝句等還原成基本結構。這是避免寫錯句子的一種有效的辦法。如：
◎這是開往格拉斯哥的火車嗎?
Is this the train for Glasgow?
還原為陳述句：This is the train for Glasgow.
◎他是因為愛我的錢才同我結了婚。
It was because he loved my money that he married me.
還原為非強調句：Because he loved my money, he married me.
◎光速很快，我們幾乎沒法想像它的速度。
So fast does light travel that we can hardly imagine its speed.
還原為正常語序：Light travels so fast that we can hardly imagine its speed.
三、分解法
就是把一個句子分成兩個或兩個以上的句子。這樣既能把意思表達得更明了，又能減少寫錯句子的幾率。如：
◎我們要干就要干好。
If we do a thing, we should do it well.
◎從各地來的學生中有許多是北方人。
There are students here from all over thecountry. Many of them are from the North.
四、合并法
就是把兩個或兩個以上的簡單句用一個復合句或較復雜的簡單句表達出來。這種方法最能體現學生的英語表達能力，同時也最能提高文章的可讀性。如：
◎我們迷路了，這使我們的野營旅行變成了一次冒險。
Our camping trip turned into an adventure when we got lost.
◎天氣轉晴了，這是我們沒有想到的。
The weather turned out to be very good, which was more than we couldexpect.
◎狼是高度群體化的動物，它們的成功依賴于合作。
Wolves are highly social animals whose success depends upon their coopera-tion.
五、刪減法
就是在寫英語句子時，把相應漢語句子里的某些詞、短語或重復的成分刪掉或省略。如：
◎這部打字機真是價廉物美。
This typewriter is very cheap and fine indeed.
注：漢語表達中的“價”和“物”在英語中均無需譯出。
六、移位法
由于英語和漢語在表達習慣上存在差異，根據表達的需要，某些成分需要前置或后移。如：
◎他發現賺點外快很容易。
He found it easy to earn extra money.
注：it在此為形式賓語，真正的賓語是句末的不定式to earn extra money。
◎告訴我這事的人不肯告訴我他的名字。
The man who told me this refused to tell me his name.
注：who told me this為修飾the man的定語從句，應置于其后。
◎直到我遇到你以后，我才真正體會到幸福。
It was not until I met you that I knew real happiness.
注：not…until…為英語中的固定句式，其意為“直到……才……”。
七、分析法
指根據要表示的漢語意思，通過進行語法分析和句式判斷，然后寫出準確地道的英語句子。如：
◎從這個角度看，問題并不像人們一般料想的那樣嚴重。Seen in this light, the matter is not as serious as people generally suppose.
注：分詞短語作狀語時，其邏輯主語應與句子主語一致，由于the matter與sec之間為被動關系，故see要用過去分詞scen。
◎我沒有見過他，所以說不出他的模樣。
Not having met him, I cannot tell you what he is like.
注：如果分詞的動作發生在謂語動作之前，且與邏輯主語是主動關系，則用現在分詞的完成式。
八、意譯法
有的同學在寫句子時，一遇見生詞或不熟悉的表達，就以為是“山窮水盡”了。其實，此時我們可以設法繞開難點，在保持原意的基礎上，用不同的表達方式寫出來。如：
◎湯姆一直在擾亂別的孩子，我就把他攆了出去。
Tom was upsetting the otherchildren, so I showed him the door.
◎有志者事竟成。
Where there is a will, there is away.
◎你可以同我們一起去或是呆在家中，悉聽尊便。
You can go with us or stay athome, whichever you choose.
當然，同學們在寫句子時千萬不要拿句子去套方法，也不要拿方法去套句子。處處留心皆學問。只要加強知識的積累，一定還會有更多更好的方法。
注意事項
明確句子結構：
一個句子通常由主語（subject）和謂語（predicate）構成，有時還包括賓語（object）、定語（attributive）、狀語（adverbial）等成分。確保每個句子都有完整的主謂結構。
使用正確的句子類型，如簡單句、并列句（通過并列連詞如and, but, or連接）和復合句（包含主句和從句）。
選擇合適的時態和語態：
根據句子想要表達的時間（過去、現在、未來）和動作的執行者（主動或被動）來選擇合適的時態和語態。
時態要一致，避免在同一個句子中時態混亂。
使用具體和準確的詞匯：
盡量避免使用模糊或籠統的詞匯，選擇具體、描述性強的詞匯來增強句子的表現力。
注意詞匯的精確含義，避免歧義。
保持句子的簡潔性：
去除不必要的詞匯和句子成分，使句子更加簡潔明了。
使用短句和主動語態可以使句子更加有力。
注意句子間的連貫性：
使用過渡詞或短語（如therefore, however, in addition, furthermore等）來連接句子，使段落和文章更加連貫。
確保句子之間的邏輯關系清晰，避免跳躍或重復。
檢查語法和拼寫錯誤：
仔細檢查句子的語法是否正確，包括主謂一致、冠詞使用、代詞指代等。
確保拼寫無誤，特別是常見詞匯和容易混淆的詞匯。
適當使用修辭手法：
比喻、擬人、排比等修辭手法可以使句子更加生動有趣，但注意不要過度使用，以免顯得矯揉造作。
保持語言的自然流暢：
盡量避免機械地翻譯中文句子到英文，而是嘗試用英語思維來組織句子。
多讀英文原著和文章，學習地道的表達方式。
考慮讀者和語境：
根據讀者的背景和需求來調整句子的風格和難度。
注意句子的語境適應性，確保句子在特定的語境中能夠傳達正確的信息。
反復修改和潤色：
初稿往往不是完美的，需要反復修改和潤色。
可以請他人閱讀你的文章并提供反饋，以便發現并改進不足之處。
遵循這些注意事項，你的英語寫作能力將會得到顯著提升。
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