語文課文《雷鋒叔叔,你在哪里》

          時間:2024-08-03 22:41:30 課文大全 我要投稿
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          語文課文《雷鋒叔叔,你在哪里》

            《雷鋒叔叔,你在哪里》這篇語文課文娓娓地向我們二年級的同學們述說著雷鋒叔叔的足跡。小編為二年級師生整理了語文課文《雷鋒叔叔,你在哪里》資料,希望大家有所收獲!

          語文課文《雷鋒叔叔,你在哪里》

            沿著長長的小溪,

            尋找雷鋒的足跡。

            雷鋒叔叔,你在哪里,

            你在哪里?

            小溪說:

            昨天,他曾路過這里,

            抱著迷路的孩子,

            冒著蒙蒙的細雨。

            瞧,那泥濘路上的腳窩,

            就是他留下的足跡。

            順著彎彎的小路,

            尋找雷鋒的足跡。

            雷鋒叔叔,你在哪里,

            你在哪里?

            小路說:

            昨天,他曾路過這里,

            背著年邁的大娘,

            踏著路上的荊棘。

            瞧,那花瓣上晶瑩的露珠,

            就是他灑下的汗滴。

            乘著溫暖的春風,

            我們四處尋覓。

            啊,終于找到了——

            哪里需要獻出愛心,

            雷鋒叔叔就出現在哪里。

            二年級下冊語文第六課《雷鋒叔叔,你在哪里》練習題

            一、比一比

            冒()雷()迷()鋒()滴()

            帽()需()謎()峰()摘()

            泥()濘()灑()邁()跡()

            呢()寧()西()萬()亦()

            二、想一想,再寫一個

            (小路)(小溪)(細雨)

            彎彎的長長的蒙蒙的

            ()()()

            (春風)(露珠)

            溫暖的晶瑩的

            ()()

            一、抄名句

            1、一個人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事,不做壞事。

            _________________________________________________

            2、對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱。

            _________________________________________________

            3、對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

            _________________________________________________

            二、學唱《學習雷鋒好榜樣》的歌曲

            三、小練筆

            寫一個自己做“雷鋒”的小故事,寫完后給爸爸、媽媽看看,請他們評評你是個活雷鋒嗎?如果是,請寫上“你真是個有愛心的孩子”或“你真樂于助人”或其它贊美句!

            人物介紹

            雷鋒

            雷鋒雷鋒(1940—1962)中國人民解放軍全心全意為人民服務的楷模,共產主義戰士。湖南望城縣人。出身于貧苦農民家庭,他7歲時就成了孤兒。1949年參加兒童團,擔任兒童團長。1954年加入中國少年先鋒隊。雷鋒參加工作以后,曾當過鄉人民政府通訊員,中共望城縣委公務員,參加過溈水工程、團山湖農場和鞍鋼的建設,多次被評為勞動模范和先進生產者。他1957年加入共青團,1960年參加中國人民解放軍,被編入工程兵某部運輸連四班,當汽車兵,同年加入中國共產黨。在入伍不到三年的時間里,榮立二等功一次、三等功兩次,被評為節約標兵,榮獲模范共青團員稱號,出席過沈陽部隊共青團代表會議,被選為撫順市人民代表。他堅持學習馬列主義、毛澤東思想,忠于人民,忠于黨,在平凡的崗位,甘做一顆永不生銹的螺絲釘,把有限的生命投入到無限的為人民服務中去,表現了革命戰士偉大的共產主義品質。為我們樹立了光輝的榜樣。1962年8月15日因公殉職[3]。

            作品鑒賞

            本課是一首兒童詩,作者以優美的語言和流暢的音韻,沿著“長長的小溪”和“彎彎的小路”,娓娓地向我們述說著,輕輕地撥動著我們的心弦。我們忍不住一遍又一遍地朗讀,我們在心底里真誠地呼喚著雷鋒叔叔,我們仿佛聽見了小溪在說話、小路也在說話;我們看見了在長長的小溪邊、彎彎的小路上,哪里需要獻出愛心,哪里就有雷鋒精神的體現[3]。

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