課文《可貴的沉默》中的句子分析

時(shí)間：2024-09-24 18:29:45 課文大全我要投稿

相關(guān)推薦

課文《可貴的沉默》中的句子分析

　　１、孩子們會(huì)感受愛了，這還不夠。我想去尋找蘊(yùn)藏在他的心靈深處的，他們自己還沒有意識(shí)到的極為珍貴的東西。

課文《可貴的沉默》中的句子分析

　　“孩子們會(huì)感覺愛了”是指孩子們的父母向孩子祝賀生日，不僅記住了生日的時(shí)間，而且還準(zhǔn)備了珍貴的禮物，孩子們從父母身上體會(huì)了“愛”，享受了愛的歡樂。老師說這還不夠。這“不夠”是指“蘊(yùn)藏在心靈深處”的“極為珍貴的東西”，從上下文聯(lián)系來分析，這極為珍貴的東西，是要孩子們懂得還要學(xué)會(huì)“愛別人”，學(xué)會(huì)“回報(bào)愛”，說明老師在給孩子們精神食糧，培養(yǎng)他們高尚的道德情操。

　　２、啊，我真快活！這一片沉默給了我多大的享受啊！

　　因?yàn)檫@種“沉默”激發(fā)了老師循循善誘，激發(fā)了老師引導(dǎo)孩子們?nèi)フJ(rèn)識(shí)“愛”，去“回報(bào)愛的方式”，老師的教育結(jié)果，一是孩子懂事了，會(huì)體貼人了，二是家長滿意了，孩子稚拙的生日禮物是父母最珍貴無比的禮物，所以這句話一連用了兩個(gè)“！”號(hào)，抒發(fā)了老師無比高興，享受教育成果的驕傲心情。

【課文《可貴的沉默》中的句子分析】相關(guān)文章：

可貴的沉默課文原文05-15

人教版《可貴的沉默》課文原文06-05

可貴的沉默課文內(nèi)容09-10

課文《云南的歌會(huì)》中的重點(diǎn)句子分析09-05