《老人與海》讀書(shū)筆記

          時(shí)間:2024-06-15 15:22:48 老人與海 我要投稿

          《老人與海》讀書(shū)筆記合集15篇

            當(dāng)品讀完一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時(shí)最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記不能忘了哦。你想知道讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的《老人與海》讀書(shū)筆記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          《老人與海》讀書(shū)筆記合集15篇

          《老人與海》讀書(shū)筆記1

            老人與海,在我讀它的時(shí)候,還是初中。無(wú)趣,綿長(zhǎng),并沒(méi)有讀完,只覺(jué)得文章毫無(wú)波瀾。高中又因無(wú)聊重新拾起了這本書(shū),與海斗,與鯊魚(yú)斗,與天斗,與命運(yùn)斗……老人是個(gè)失敗的勇士,他憑借著自己的堅(jiān)強(qiáng)重新獲得了人們的尊敬與認(rèn)可。

            為了一條魚(yú),老人在海上前行了三天三夜,勝利歸途中,又遭遇了鯊魚(yú)的襲擊,最后只剩下一個(gè)毫無(wú)價(jià)值的骨架。然而,在這個(gè)失敗的經(jīng)歷中,讓我們記住了一個(gè)英雄——圣地亞哥。連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú),在別人眼里,他是個(gè)失敗者。但是,老人不服輸,在第八十五條毅然踏上了征程。年齡是他的鬧鐘,一句“我跟你奉陪到死”深深地震撼了我。一個(gè)人把生命都?jí)合氯チ耍c敵人做殊死搏斗,這樣難道不是英勇嗎?

            人的一生中,隨時(shí)隨地都存在著破壞的力量,人生不是喜劇的上映,就是悲劇的上演。在充滿(mǎn)悲劇色彩的全文之中,孩子是那唯一的亮點(diǎn)。孩子帶回了老人的青春,使他找回了自我,讓老人始終保持著一份童心,老人的世界不再是灰色。

            海明威讓這個(gè)老人具有了一種不可征服的精神力量。他一次又一次地用他那雙傷痕累累的手將粗陋的武器刺進(jìn)鯊魚(yú)的頭顱。即使最終的結(jié)果仍是只剩下那十八英尺的魚(yú)骨架。從老人的身上,我們不難看出海明威想要傳達(dá)給我們的那種靈魂的尊嚴(yán)。

            海明威為什么沒(méi)有讓老人最終勝利呢?用小說(shuō)中老人的話來(lái)說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的`”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。”這就是《老人與海》想揭示的哲理。

            不可否認(rèn),只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候,無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架,這都已經(jīng)無(wú)所謂了,因?yàn)橐粋(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò),難道他不是一個(gè)勝利者嗎?

            老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú),但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了,他只是帶著大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上,也就是說(shuō),鯊魚(yú)才是勝利者。可是,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因?yàn)樗冀K沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀,但我不能被征服”。

            人性是強(qiáng)悍的,人類(lèi)本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)椋麕Ыo我們的是人類(lèi)最為高貴的自信!

            人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿(mǎn)坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。

          《老人與海》讀書(shū)筆記2

            曾經(jīng)《老人與海》精彩的內(nèi)容拂過(guò)我的腦海,如流星一般轉(zhuǎn)瞬即逝。但是在不久前,當(dāng)我再次細(xì)品這本名著的時(shí)候,一種與以往不同的感覺(jué)涌上心來(lái)。

            書(shū)的內(nèi)容不是很多,主要講述的是一位叫圣地亞哥的老漁民的一次捕魚(yú)經(jīng)歷。這在平時(shí)看起來(lái)可能是一次平平無(wú)奇的經(jīng)歷,但是卻在海明威的筆下塑造了一位堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢,不懼艱險(xiǎn),擁有不輕言放棄的執(zhí)著精神的圣地亞哥,而且還深深地刻畫(huà)了一個(gè)可以被消滅,但是不可以被打敗的英雄人物。

            圣地亞哥值得敬佩的精神,體現(xiàn)在他即使連續(xù)84天沒(méi)有打到大魚(yú),在別的漁民嘲笑下,沒(méi)有氣餒的他在第85天出海捕魚(yú)的時(shí)候,捕到了一條比他自己的船還大的馬林魚(yú)。更大的`收獲意味著需要付出更多的努力,老漁民和大魚(yú)艱苦奮戰(zhàn)了三天三夜,在他那無(wú)窮的精神支持下,老人終于打敗了大魚(yú)。這本是一件值得高興的的事,可是戰(zhàn)斗留下的血液把嗜血的鯊魚(yú)群吸引了過(guò)來(lái)。它們分走了老人的戰(zhàn)斗成果,給老人留下了空空的魚(yú)骨頭。到這里,老人不幸的經(jīng)歷讓我感到十分不甘,感到憤恨。但是老人,靠著他堅(jiān)強(qiáng)的毅力拖著剩下的魚(yú)骨頭回家,仿佛之前的一切都沒(méi)有影響到他一樣,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

            這本書(shū)內(nèi)容不多,很快便看完了,但是這卻是我理解書(shū)中情節(jié)時(shí)間最久的一本,我怎么都想不懂,到底是什么堅(jiān)持著老人不讓他倒下,是什么令他可以對(duì)自己的命運(yùn)不進(jìn)行屈服,更是什么造就了他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力?這些都值得我去深思。那就像我們的人生一樣,各種困難橫桓于眼前,無(wú)關(guān)他人,僅僅能靠的是自己。

          《老人與海》讀書(shū)筆記3

            看《老人與海》這本書(shū)的時(shí)候,我會(huì)經(jīng)常性的感覺(jué)到老人仿佛是海中一條久經(jīng)沙場(chǎng)的大魚(yú),也許這樣的形容不準(zhǔn)確,或者說(shuō)老人就是海,可確是歷盡滄桑的海。老人的眼睛如文中所提的一樣,時(shí)間在變老,可那雙眼睛卻像是海水一樣籃,是愉快的。

            老人與小孩都時(shí)常用謊言去修飾那些窘迫的生活,小孩對(duì)老人的尊重甚至充滿(mǎn)了崇拜,他對(duì)老人的信心有增無(wú)減,并不斷的激勵(lì)著他、照顧他。我有時(shí)在想,老人就像一條大魚(yú),雖然身疲力盡,可是絕不向大海和漁人屈服,老人的身體,力量在逐漸的縮小。可老人那常年積累的經(jīng)驗(yàn)和技巧促使他有信心,能捕捉到大魚(yú)的信心。老人始終做著與別人不同的事,他做的是別人想而不敢做的事。

            他雖然有許多人不理解他,可他照樣做。老人在海中經(jīng)歷了太多的事,當(dāng)他捕到一條大青花魚(yú)的時(shí)候,也興奮的嚷起來(lái),經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月以來(lái),他沒(méi)有捕到一條魚(yú)的事實(shí),他開(kāi)始自言自語(yǔ),在海上交談是一樣不好的事,這仿佛成了所有出海漁人的一種品德。

            可老人卻由于孤單,或者其他的外在因素。而后老人嚷出了自己的心中話,老人渴望遇見(jiàn)走失的人群們。因?yàn)榇篝~(yú)肯定在其中。老人在八十五天的時(shí)候用大青花魚(yú)做誘餌,太陽(yáng)在他的腦后,海岸遠(yuǎn)離了他,在他的眼睛里只有一片一望無(wú)際的海與青青的大山。

            經(jīng)過(guò)老人的努力,一條馬林魚(yú)吃下老人的誘餌,老人靈活的握著鈎絲,用他那經(jīng)驗(yàn)與技巧同時(shí)在海下六百英尺的大魚(yú)相較量,老人可以感覺(jué)到大魚(yú)的重量,慢慢將手中的線放下去,經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)一段時(shí)間,老人決定收網(wǎng),可魚(yú)也是很精神的,在那平靜無(wú)波的海上,老人與大魚(yú)做著無(wú)聲的較量。

            老人的汗干了,全身冷冰冰的,雙方都拿對(duì)方?jīng)]辦法。讀到這的時(shí)候,我感覺(jué)在我們?nèi)松校托云鋵?shí)是非常重要的,誰(shuí)的耐性好,誰(shuí)就能在最后一個(gè)笑。當(dāng)然信心也是基礎(chǔ),我從老人的身上看到,不達(dá)目的決不罷休的氣勢(shì),那條大魚(yú)身上我也看到絕不服輸?shù)腵精神。而在乎兩者之外的,不是別的東西,是人情。

            說(shuō)得準(zhǔn)確一點(diǎn),應(yīng)是同情,魚(yú)并沒(méi)有果斷地將船撞翻或?qū)⒗先死潞6桥c老人耗著,它仿佛通人性,也許是殘酷的現(xiàn)實(shí),讓它不得不學(xué)會(huì)一種與人較量的好辦法,也許是它根本就沒(méi)有辦法。在魚(yú)的身上我看到人類(lèi)身上難以看到的忠誠(chéng),當(dāng)兩條公與母的魚(yú)其中一條被捉住后,而另一條卻在旁邊靜靜守候。

            直至最后看了一眼對(duì)方而沖進(jìn)深海,這在我們的現(xiàn)實(shí)生活中很難看到。就像那句老話“夫妻本是同林鳥(niǎo),大難臨頭各自飛”,也許這就是所謂的代表。老人在船上無(wú)數(shù)次的希望自己的孩子在那里,老人將帶有血的手放進(jìn)海里,看它與海水慢慢融合,仿佛要將它自己與海化為一體一樣。

            老人與海進(jìn)行了自言自語(yǔ)的談話,過(guò)了很久,魚(yú)進(jìn)行了反抗,我看到一股無(wú)形的力量在沖破水面,向老人船攻擊,死魚(yú)被鯊魚(yú)攻擊,變得尸骨無(wú)存。最后,大魚(yú)被全吃了,老人也到達(dá)了彼岸……

            老人在最后的夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)了獅子,回想整篇內(nèi)容,老人是老了,可他卻充滿(mǎn)信心一定要捕到大魚(yú),結(jié)果給了他一個(gè)證明,一個(gè)在海中是強(qiáng)者的證明。作者:陳夢(mèng)瑤

          《老人與海》讀書(shū)筆記4

            最近忽然想起來(lái)了高中語(yǔ)文課本上的《老人與海》,記憶深刻細(xì)節(jié)卻早已模糊,于是又重讀了全篇小說(shuō),再一次被主人公不屈的精神深深打動(dòng)。

            海明威的《老人與海》講述了一個(gè)極為簡(jiǎn)單的故事:一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú)。在一無(wú)所獲的84天后釣到了一條奇大無(wú)比的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還大兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。

            也許,書(shū)中的老漁夫不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú),但最終還是讓鯊魚(yú)吃了,他只帶著魚(yú)骨上岸,可是他始終沒(méi)有向大海、向大馬林魚(yú)、向鯊魚(yú)妥協(xié),他其實(shí)是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。

            人性是強(qiáng)悍的,人類(lèi)本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上,老漁民圣地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。圖片

            在茫茫黑夜的巨浪中,弱小的人類(lèi)與強(qiáng)大的自然在奮勇抗?fàn)帲缤鎸?duì)命運(yùn)莫測(cè)的人生,可以消滅的是肉體,不可以征服的是意志和精神。清晨歸來(lái),老人并非一無(wú)所有,戰(zhàn)勝自然,戰(zhàn)勝自我而獲得的生命自由就是他勝利的象征。

            我們應(yīng)該擁有怎樣的`成敗觀?我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)命運(yùn)的不仁與上天的捉弄?是默然妥協(xié)隨波逐流,還是奮起反擊勇往直前?主人公圣地亞哥給我們做了一個(gè)最好的示范。如詞所言“是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅”,在勇于抗?fàn)幍膫ゴ笕烁衩媲埃且粫r(shí)的成敗便顯得黯淡無(wú)光了。

            “一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”

          《老人與海》讀書(shū)筆記5

            這個(gè)假期,令我最難忘的不是餐桌上的美味佳肴,不是“噼里啪啦”的鞭炮聲,而是一本書(shū)——《老人與海》。

            《老人與海》的作者是海明威,主人公是一個(gè)普通的靠打魚(yú)為生的老人。講述的故事也很簡(jiǎn)單:一個(gè)叫圣地亞哥的老人獨(dú)自出海捕魚(yú),在海上一無(wú)所獲地漂流了84天后,終于釣到了一條巨大的'馬林魚(yú)。在三天勇氣與毅力的較量下,老人終于制服了這條魚(yú)。可是在返航途中,這條魚(yú)卻陸續(xù)被鯊魚(yú)襲擊。到岸時(shí),只剩下了一副光禿禿的骨架……

            就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,深深地震撼了我。正如老人所說(shuō):人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗。在捕魚(yú)過(guò)程中,老人曾幾次到了失敗的邊緣,但是他沒(méi)有放棄,所以捕到了魚(yú)。雖然魚(yú)最后只剩下了骨架,但是老人失敗了嗎?不,沒(méi)有。就算失敗,那也只是力氣與身體上的,他的信念與希望從未被毀滅。《老人與海》也讓我明白了:通往成功的道路是坎坷、遍布荊棘的,但是只要我們頑強(qiáng)地以一顆充滿(mǎn)自信的心去對(duì)待,我們便會(huì)是勝利者。

            一個(gè)真正的強(qiáng)者,只能被摧毀而不能被擊敗。永不言敗,這是《老人與海》告訴我們的。

          《老人與海》讀書(shū)筆記6

            “海”這個(gè)字,常常讓我想到了這樣一個(gè)畫(huà)面:一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我走到海邊。望著一望無(wú)際的大海,海風(fēng)吹拂著我的發(fā)絲,海浪像淘氣的娃娃拍打著我的小腳丫,我的心里有說(shuō)不出的輕松感。

            但在作者海明威的筆下,海卻是那么的獨(dú)特。《老人與海》中,大海時(shí)而冷酷,時(shí)而善良。說(shuō)它冷酷是因?yàn)槔先苏龊0耸奶靺s一無(wú)所獲!說(shuō)它善良是因?yàn)樵诘诎耸逄欤?jīng)過(guò)一番掙扎后,老人得到了一條長(zhǎng)18英尺的大馬林魚(yú)。雖然這條大馬林魚(yú)已經(jīng)被鯊魚(yú)吃得只剩下骨頭,但是他仍得到了全村人的贊揚(yáng)和認(rèn)可!

            記得老人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自古以來(lái),人類(lèi)往往在做他們喜歡做的事情時(shí),忽略了別的生靈的感受。”老人雖然靠捕魚(yú)為生,但卻又比誰(shuí)都愛(ài)魚(yú)。在和大馬林魚(yú)角力的過(guò)程中,他無(wú)數(shù)次心疼魚(yú)兒的感受,甚至懷疑自己為什么要從事捕魚(yú)這份工作?然后靠海為生的他,卻又無(wú)法選擇放棄。他敬畏每一條鮮活的生命,熱愛(ài)所能見(jiàn)到的一切事物。但又常常陷入這種矛盾中,尋求不到答案。

            或許,這才是人和大自然抗衡中,對(duì)生靈的.真正熱愛(ài)。但放眼現(xiàn)在,對(duì)每一個(gè)生物常懷敬畏之心的人還有多少呢?大家都在宣傳要保護(hù)動(dòng)物,但實(shí)際上每年還是有那么多人在購(gòu)買(mǎi)象牙制品、鱷魚(yú)制品、豹皮衣服,可他們是否有想過(guò)動(dòng)物們的感受?他們是否想過(guò)如果自己也被別人撥掉牙,被別人拿掉自己防御的武器,甚至于被剝奪了自己的生命,他們?cè)敢鈫幔?/p>

            回想起文中老人的話“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不垮他”,這句話不就是這本書(shū)的主題嗎?人類(lèi)是高級(jí)動(dòng)物,為何有勇氣面對(duì)死亡,卻沒(méi)有勇氣而對(duì)失敗?我們常常會(huì)因?yàn)橐淮卧嚲砜荚叶桓颐鎸?duì),害怕,逃避責(zé)罰;又或是曾被別人否定了自己的觀點(diǎn),而再也沒(méi)有勇氣說(shuō)出自己的想法。在人生中,誰(shuí)能沒(méi)有失敗?我相信每個(gè)人都不愿當(dāng)弱者。只要心中有信念,你就是你自己的主宰。那么作為強(qiáng)者,請(qǐng)不要因?yàn)槭《聊灰驗(yàn)榫趩识V棺非螅?/p>

          《老人與海》讀書(shū)筆記7

            有一名老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú)。連續(xù)四十八天一無(wú)所獲,突然有一次釣到了一條奇大無(wú)比的馬林魚(yú)。這條大魚(yú)比他的船還要大,是他有生以來(lái)從未見(jiàn)過(guò)的大魚(yú),在經(jīng)過(guò)了艱苦的搏斗后終于將這一條馬丁魚(yú)逮住,拖著它劃船劃了兩天,還是逃不出厄運(yùn),被一群鯊魚(yú)盯上,他再次投入了“戰(zhàn)斗”中,與這些殘暴的鯊魚(yú)們做殊死搏斗,最終,這條巨大的馬丁魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃的只剩下骨架子了,雖然如此,他還是拖著這個(gè)骨架和自己傷得不行了的身體。

            這本書(shū)中的老人象征的就是那些堅(jiān)持不懈的努力的人,而那條大馬丁魚(yú)就是成功,鯊魚(yú)群就是困難與險(xiǎn)阻,雖然文中的老人最終并沒(méi)有得到什么實(shí)質(zhì)的東西,唯一捕到的一條大馬丁魚(yú)也只剩下一個(gè)白白的骨架了,但是他在我們的心中永遠(yuǎn)還是英雄。因?yàn)樗屠щy抗?fàn)庍^(guò)了,不論結(jié)果如何,他堅(jiān)持下來(lái)了,這個(gè)白白的骨架也許比活生生的一條魚(yú)來(lái)得更具有震撼力,更值得贊嘆,因?yàn)檫@是他堅(jiān)持下來(lái)的成果,比什么都要偉大。

            正如書(shū)中的一句話,人可以被毀滅,但不可以被打敗。雖然老人在一次次的“抗?fàn)帯敝幸呀?jīng)可以說(shuō)從內(nèi)心到身體都被完全毀滅了,但是他雖說(shuō)被毀滅了,還是沒(méi)有被困難打敗,這兩個(gè)詞有顯著的區(qū)別。這讓我聯(lián)想到了去南極冒險(xiǎn)的斯科特一行人,雖然最后還是被挪威人搶在了前面,而且這些英雄們也犧牲了。但是,他們沒(méi)有被打敗,他們僅僅被毀滅,至少,他們還是有勇氣的,只要與困難抗?fàn)幜耍瑹o(wú)論結(jié)果如何,都是英雄!

            文中的老人是一個(gè)十分可憐的人,連續(xù)四十八天都沒(méi)有任何的'收獲,叫誰(shuí)來(lái)都一定是受不了的而主人公這位老人居然憑著自己的意志,終于感動(dòng)了上帝,降給它一只大馬丁魚(yú)。由此,我想到的是如果一個(gè)人不懈的努力,他終將是一定會(huì)有收獲的,因?yàn)樗倪@顆心感動(dòng)了上帝。

            我們應(yīng)該從《老人與海》這本書(shū)中學(xué)到許多道理,首先我們是不能放棄,即使機(jī)會(huì)再小再渺茫,它終將還是有的,其次就是不言放棄,無(wú)論結(jié)果是怎么樣,只要努力了,就能大言不慚地說(shuō):“我沒(méi)有被打敗!”

          《老人與海》讀書(shū)筆記8

            炎炎夏日,靜靜的圖書(shū)館里,只有紙張翻動(dòng)的聲音,我已經(jīng)深深的被《老人與海》吸引了。

            老人與海的故事很簡(jiǎn)單,有一個(gè)老人獨(dú)自在海上捕魚(yú),連續(xù)幾個(gè)月沒(méi)有收獲,后來(lái)他釣到一條很大的旗魚(yú),跟它纏斗了兩天兩夜,用魚(yú)槍把他刺死;但在返回的途中,遇到鯊魚(yú)的襲擊,缺乏幫手和工具的老人雖然殺了幾條鯊魚(yú),但旗魚(yú)被其她鯊魚(yú)吃光了,等他進(jìn)港的`時(shí)候,旗魚(yú)只剩一副骨頭。這部小說(shuō)的文字也很簡(jiǎn)單,全部加起來(lái)僅有27000個(gè)單詞,印制成書(shū)不足120。,但就是這部簡(jiǎn)單的小說(shuō),出版后卻引起了極大的轟動(dòng)。這個(gè)故事是一曲頌歌,他提倡哪怕是一無(wú)所得,也要永不屈服的奮斗精神,贊揚(yáng)失敗之中的道德凱旋。這本書(shū)即使是到了現(xiàn)在還是很火爆,在其中我們可以明白許多。我們的生活仿佛平淡無(wú)奇,但在這平淡當(dāng)中,我們也可以發(fā)現(xiàn)有許多的美好。如那個(gè)老人,他以前釣到過(guò)很大的魚(yú),但都是在別人幫助下,而這一條比以前捕到的都大,但他卻不放棄,不拋棄,不斷的用自己的意志,憑著自己的力量來(lái)使這條魚(yú)成為自己的囊中之物。我躺在床上靜靜的想:是什么讓他這樣不斷的與鯊魚(yú)搏斗?為什么他不選擇放棄呢?對(duì)他來(lái)說(shuō)這不是件簡(jiǎn)單的事啊?

            對(duì),是堅(jiān)持,有了堅(jiān)持不一定成功;但沒(méi)有堅(jiān)持,就注定失敗。

            在現(xiàn)在的社會(huì)中,我們很多人是碰到一點(diǎn)難題就會(huì)放棄,遇到一點(diǎn)阻礙就會(huì)停下來(lái)。像我,有的時(shí)候也會(huì)這樣,記得有一次我在做數(shù)學(xué)題目的時(shí)候碰到一道難題,做了好久也沒(méi)有做出來(lái),我懊惱的抓著頭發(fā),心想等全部作業(yè)做完后再做,可是一看時(shí)間不早了,我并沒(méi)有堅(jiān)持,就把它放棄了,想著明天聽(tīng)老師講解吧。在老師講解的當(dāng)中我明白了,其實(shí)我離正確的答案只差了一步,我當(dāng)時(shí)其實(shí)想到了解題方法,但是過(guò)于繁瑣的解題步驟讓我沒(méi)有堅(jiān)持解完題,其實(shí)只要堅(jiān)持就能做好。在讀了《老人與海》之后,我更堅(jiān)信這個(gè)道理是對(duì)的,所以我想我應(yīng)該把這個(gè)道理做到并且在以后的學(xué)習(xí)中不斷的提醒鼓勵(lì)自己。雖然我知道我的文筆不能像海明威一樣把一切都寫(xiě)得那么美好經(jīng)典,但我希望我能堅(jiān)持下來(lái),每天堅(jiān)持記記寫(xiě)寫(xiě),只要堅(jiān)持肯定會(huì)有所收獲。這是海明威的經(jīng)典大作《老人與海》給我的啟示。

            因?yàn)橛辛藞?jiān)持,小草才能破土而出,以見(jiàn)天日;因?yàn)橛辛藞?jiān)持,雛鷹才能學(xué)會(huì)飛翔,搏擊長(zhǎng)空;因?yàn)橛辛藞?jiān)持,人們才能挑戰(zhàn)極限,創(chuàng)造奇跡……

            也許前進(jìn)的路上會(huì)布滿(mǎn)荊棘,泥濘難行,但是只有不斷地堅(jiān)持,才能克服艱難險(xiǎn)阻,才能走向成功的殿堂,才能抵達(dá)勝利的彼岸,才能揮灑美麗,收獲璀璨的人生。

          《老人與海》讀書(shū)筆記9

            不久之前我讀了一本書(shū)叫《老人與海》,看完之后我感觸很多。

            故事很簡(jiǎn)單:一名叫圣地亞哥的老漁夫在連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下,在遠(yuǎn)離陸地的大海上遇到了一條巨大的馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)三天三夜耐力與毅力的較量下,圣地亞哥終于殺死了那條大馬林魚(yú)。可他返航的途中,卻遭到了鯊魚(yú)的襲擊,當(dāng)他終于回到港口時(shí),那條大馬林魚(yú)只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和光禿禿的脊骨。

            然而,就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,卻唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。老人失敗了,但那只是力氣和肉體上的失敗,他的信心和希望始終未曾破滅。“人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗。”這就是我們所頌揚(yáng)的“硬漢精神”呢!

            從這個(gè)故事里我感到生活也是一樣的,我們總會(huì)遇到困難,但是不能每次一有困難就害怕,就放棄不敢去做。我們應(yīng)該鼓起勇氣,克制困難要有信心,自信得面對(duì)每一天。就像書(shū)里的老人一樣,面對(duì)困難沒(méi)有放棄,雖然他最后得到的并不多,但是他的精神是值得我們學(xué)習(xí)的`。我們應(yīng)該有樂(lè)觀的精神和永不放棄的努力,相信堅(jiān)持到最后就一定會(huì)有收獲的

            這就是我從中收獲的,你們也來(lái)看看吧!

          《老人與海》讀書(shū)筆記10

            很喜歡《老人與海》這本書(shū),也特別喜歡聽(tīng)海明威的老人與海,還記得曾經(jīng)聽(tīng)著這首歌在某人的一篇文章里留下了一小段我想象里的老人與海,當(dāng)今天偶然再次聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)很多東西都隨之顯現(xiàn)出來(lái),于是我決定要給我心中的`老人與海一個(gè)完整的結(jié)局。

            風(fēng)蝕的船舷,述說(shuō)著老人與海的從前,泛舟垂釣的畫(huà)面,遙遠(yuǎn)。。。老人點(diǎn)燃久不抽的煙,望著水天相接的地點(diǎn),回憶著曾經(jīng)的青春流年,那幸福的笑容爬上了臉,懷戀,潮水翻滾要來(lái)到海邊,老人激動(dòng)的用沙畫(huà)著心愿,希望退潮能把它們帶到海里面。殘陽(yáng)低垂染紅了半邊天,老人身手依然矯捷,背倚過(guò)往面朝前,看夕陽(yáng)無(wú)限。

          《老人與海》讀書(shū)筆記11

            《老人與海》是著名作家海明威創(chuàng)作于1952年,也是作者生前發(fā)表的最后一部小說(shuō)。它再次向人們證實(shí)了海明威作為20世紀(jì)美國(guó)杰出小說(shuō)家的不可動(dòng)搖的地位和卓越的功績(jī)。這篇小說(shuō)還獲得了1953年的美國(guó)普利策獎(jiǎng)和1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)呢。

            小說(shuō)寫(xiě)了一位老漁夫在海上捕魚(yú),可經(jīng)過(guò)了84天,他還沒(méi)有捕到一條魚(yú),大家都說(shuō)他運(yùn)氣不好,等到第85天,他決定去漁夫們從未去過(guò)的深海去打魚(yú),以證明自己的能力和勇氣。在海上,老人發(fā)現(xiàn)了一條很大的馬林魚(yú),它克服了重重困難,終于把魚(yú)叉刺進(jìn)了馬林魚(yú)的心臟。在返回的途中,老人遇到了多群鯊魚(yú)的五次襲擊,經(jīng)過(guò)了三天三夜的殊死搏斗,他極度疲勞的劃著小船回到港口,那條碩大的'馬林魚(yú)只剩一副白骨架了。

            我從那樸素、精確而又洋溢著濃郁生活氣息的描寫(xiě)中,進(jìn)入了老漁民桑提亞哥的晚年生活。我讀出了他的凄涼、孤獨(dú),看到了他的堅(jiān)韌、頑強(qiáng),更可貴的是,在那么惡劣的環(huán)境下,他對(duì)生活依舊充滿(mǎn)了信心!

            在生活中,我們也遇到過(guò)類(lèi)似的情況。5.12令全國(guó)人民悲痛的日子,我們?nèi)珖?guó)人民萬(wàn)眾一心,瞧他們,也是在那么惡劣的環(huán)境下,他們?nèi)匀贿那么有信心,因?yàn)樗麄兿嘈牛夥跑娛迨逡欢〞?huì)來(lái)救他,他們知道只有堅(jiān)持就有希望。就這樣一天又一天過(guò)去了他們一個(gè)個(gè)被解救出來(lái)了,他們的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。

            《老人與海》這本書(shū)令我悟出了一個(gè)能激發(fā)人們永不止步向前走的大道理:無(wú)論遇到什么困難,不能沒(méi)有奮斗過(guò)就“Say no”,不能遇到一點(diǎn)失敗就放棄,只有努力地去應(yīng)對(duì)困難,樂(lè)觀地面對(duì)失敗,才能獲得成功。

            1、一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可把他消滅掉,可就是打不敗他。

            2、現(xiàn)在不是去想缺少什么的時(shí)候,該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么。

            3、每一天都是一個(gè)新的日子。走運(yùn)當(dāng)然是好的,不過(guò)我情愿做到分毫不差。這樣,運(yùn)氣來(lái)的時(shí)候,你就有所準(zhǔn)備了。

            4、不過(guò)話得說(shuō)回來(lái),沒(méi)有一樁事是容易的。

            5、絕望是一種罪過(guò)。

            6、但是這些傷疤中沒(méi)有一塊是新的。它們象無(wú)魚(yú)可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得古老,除了那雙眼睛,它們象海水一般藍(lán),是愉快而不肯認(rèn)輸?shù)摹?/p>

            7、陸地上空的云塊這時(shí)候像山岡般聳立著,海岸只剩下一長(zhǎng)條綠色的線,背后是些灰青色的小山。海水此刻呈現(xiàn)藍(lán)色,深的簡(jiǎn)直發(fā)紫了。

            8、人不抱希望是很傻的。

            9、他是個(gè)獨(dú)自在灣流中一條小船上釣魚(yú)的老人,至今已去了八十四天,一條魚(yú)也沒(méi)逮住。

            10、這兩個(gè)肩膀挺怪,人非常老邁了,肩膀卻依然很強(qiáng)健,脖子也依然很壯實(shí),而且當(dāng)老人睡著了,腦袋向前耷拉著的時(shí)候,皺紋也不大明顯了。

            11、你殺死它是為了自尊心,因?yàn)槟闶莻(gè)漁夫。它活著的時(shí)候你愛(ài)它,它死了你還是愛(ài)它。如果你愛(ài)它,殺死它就不是罪過(guò)。也許是更大的罪過(guò)吧?

            這本書(shū)講了一位老人已經(jīng)84天沒(méi)有釣到魚(yú)了,之前還有一個(gè)男孩在幫助他,可現(xiàn)在男孩已經(jīng)被父母叫走了。第85天,老人來(lái)到離海岸很遠(yuǎn)的海,決心要釣到一條大魚(yú),經(jīng)過(guò)了兩天兩夜的堅(jiān)持,老人經(jīng)過(guò)種種困難,但永不言敗,釣到了一條比船還大的槍魚(yú),可大部分魚(yú)肉已經(jīng)被血腥味引來(lái)的鯊魚(yú)吃干凈了,最后,老人只釣到了一副魚(yú)的骨架,累倒在了地上。

            文章中,老人經(jīng)過(guò)了很多困難:饑渴,疲勞,抽筋,鯊魚(yú)……可老人一直堅(jiān)持擁有頑強(qiáng)的信念,在兩天兩夜的時(shí)間里,一直沒(méi)有失去這個(gè)信念,從沒(méi)有累過(guò)。所以,老人已經(jīng)是一個(gè)成功者,勝利者,他超越了自我!尤其是在左手抽筋的時(shí)候,他沒(méi)有放棄,只是用右手一直支撐了下來(lái)。雖然最后水中的魚(yú)已經(jīng)被鯊魚(yú)一掃而空,但是老人沒(méi)有放棄,勇于拼搏,不怕困難的精神可嘉。

            《老人與海》讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利,千里之行,始于足下。沒(méi)有不能夠成功的人,只有不能夠堅(jiān)持的人。

          《老人與海》讀書(shū)筆記12

            德國(guó)大詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū)就等同于和一位高尚的人對(duì)話”。漫步在書(shū)香里,我汲取了書(shū)的精華,領(lǐng)略到了書(shū)的奧妙。其中《老人與海》給我留下了深刻的印象。

            這本書(shū)的主要內(nèi)容是:一個(gè)叫桑提亞哥的老漁夫,已經(jīng)84天沒(méi)有捕到魚(yú)了,為了證明自己,他再次出海。在海上他遇到了一只比他的船還大的'大馬林魚(yú),他一直與大馬林魚(yú)周旋,直耗了三天才將大馬林魚(yú)殺死。然而,在回程中,這條大馬林魚(yú)卻引來(lái)了鯊魚(yú)群。于是桑提亞哥又與鯊魚(yú)展開(kāi)了激烈的搏斗。到最后等老漁夫回港后,這條大馬林魚(yú)只剩下了魚(yú)頭魚(yú)尾魚(yú)脊骨了,老漁夫也累得筋疲力盡。雖然最終是這樣的結(jié)果,但是村民都非常尊敬老漁夫,因?yàn)樗钦嬲挠率俊>拖窭蠞O夫說(shuō)的那句話“一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗”,他是這樣想的,也是這樣做的。這本書(shū)的描寫(xiě)很直白也很生動(dòng),每當(dāng)看到這些情節(jié)時(shí),故事情節(jié)就像放電影一樣,一直在我腦海中盤(pán)旋。

            老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神,非常值得我們學(xué)習(xí)。我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事情都要堅(jiān)持不懈。遇到苦難要迎難而上,決不能半途而廢。如果我在學(xué)習(xí)中,也能有這種精神,我相信一會(huì)有更大的收獲!

            朋友們,聽(tīng)了我的介紹,你是不是也喜歡上了這本書(shū)?如果你也喜歡,就請(qǐng)你也讀一讀《老人與海》這本書(shū)吧!

          《老人與海》讀書(shū)筆記13

            “一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把它消滅掉,可就是打不敗他。”圣地亞哥說(shuō)。讀完這本書(shū)讓我更直觀的體會(huì)到了這句話的背后的真正含義。

            合上這本書(shū),我的心依然沉浸在洶涌澎湃的大海中。它讓我懂得了什么是堅(jiān)持,什么是頑強(qiáng)。每一次,圣地亞哥的這句話,在我面對(duì)困難時(shí),給予我莫大的勇氣。

            在浩瀚無(wú)邊的大海中,一只小小的漁船正駛向遠(yuǎn)方,那正是圣地亞哥的船,它像一頭金色的獅子,毫不畏懼地沖向翻騰的巨浪……

            海風(fēng)掠過(guò)大海,彌漫著一股血腥味,圣地亞哥掌控著船,拖著一架巨大的魚(yú)骨,在茫茫大海中返航。這一次,圣地亞哥終于捕到了一條大魚(yú)。這條大魚(yú)引來(lái)了許多兇猛的鯊魚(yú),剛剛制服大魚(yú)的圣地亞哥筋疲力盡,但是圣地亞哥為了保護(hù)辛辛苦苦捕來(lái)的魚(yú),與鯊魚(yú)們斗了兩天兩夜,始終沒(méi)有退縮。最后,大魚(yú)只剩下一架殘骨。

            雖說(shuō)最終的結(jié)果還是失敗,但他在我的心中永遠(yuǎn)是英雄。一位英雄,就是不怕一切困難,頑強(qiáng)不屈。圣地亞哥在經(jīng)歷了84次挫敗后繼續(xù)出海打魚(yú),與大魚(yú)周旋,與鯊魚(yú)搏斗,可以說(shuō),他的經(jīng)歷誰(shuí)都沒(méi)有經(jīng)歷到過(guò)。可就這樣一次次的挫折,磨煉了老人頑強(qiáng)的意志力,造就了一個(gè)不敗的神話。

            前幾天,在新聞當(dāng)中,我又看到了霍金,他與圣地亞哥有幾分相似。霍金擁有異乎常人的頭腦,17歲就考上了劍橋大學(xué),21歲時(shí)得知自己患上了不治之癥后,消沉過(guò)一段時(shí)間。醫(yī)生當(dāng)時(shí)預(yù)測(cè)他最多只能活兩年,但兩年后情況并沒(méi)有比想象的糟糕。霍金充滿(mǎn)了斗志,胸懷顯得更款管,克服了重重困難,反而繼續(xù)為人類(lèi)的科學(xué)發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。在他的眼中,重要的'是一個(gè)人生命的價(jià)值,而是他克服困難的意志力。

            面對(duì)磨難,我們不僅要付出艱辛的汗水,即使最后沒(méi)有成功。,既然努力過(guò)了,就不會(huì)有遺憾。這正是挫折搭成了一座通向強(qiáng)者的橋。人的一生當(dāng)中,只要我們秉持一顆不屈的心,總有一天我們會(huì)踏上成功的道路,人生也會(huì)更加精彩!

          《老人與海》讀書(shū)筆記14

            “《老人與海》是一首田園詩(shī),大海就是大海,不是拜倫式的,不是麥爾維爾式的,好比荷馬的手筆:行文又沉著又動(dòng)人,猶如荷馬的詩(shī)。真正的藝術(shù)家既不象征化,也不寓言化——海明威是一位真正的藝術(shù)家——但是任何一部真正的藝術(shù)品都能散發(fā)出象征和寓言的意味,這一部短小但并不渺小的杰作也是如此。”美國(guó)藝術(shù)史家貝瑞孫是這么評(píng)價(jià)《老人與海》的。

            小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚(yú)時(shí),釣到了一條大魚(yú),卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú),雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚(yú)帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。當(dāng)我讀到”老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)……“時(shí),我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú),但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國(guó)的未來(lái),應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。當(dāng)我讀到”大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚(yú)的生命,它靜靜地浮在水面上……“時(shí),我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他沒(méi)有絲毫退縮,而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。在讀到大魚(yú)的血腥味被一群鯊魚(yú)嗅到了,爭(zhēng)相游來(lái)?yè)屖常先说淖笫终迷诔榻睿荒苁褂糜沂郑媚景簟⒉兜降膭︳~(yú)的嘴等一切可以用來(lái)攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚(yú)。但大魚(yú)的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手”該工作的時(shí)候卻在休息“的時(shí)候,我也被老人樂(lè)觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待,不能斤斤計(jì)較。最后,小說(shuō)以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚(yú),再次描寫(xiě)了這條魚(yú)的巨大,說(shuō)明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。小說(shuō)歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

            海明威為什么沒(méi)有讓老人最終勝利呢?用小說(shuō)中老人的話來(lái)說(shuō):”一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的“,”人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。“這就是《老人與海》想揭示的哲理。不可否認(rèn),只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候,無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架,這都已經(jīng)無(wú)所謂了,因?yàn)橐粋(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò),難道他不是一個(gè)勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú),但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了,他只是帶著大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上,也就是說(shuō),鯊魚(yú)才是勝利者。可是,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因?yàn)樗冀K沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)”我可以被摧毀,但我不能被征服“。

            人性是強(qiáng)悍的,人類(lèi)本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)椋麕Ыo我們的是人類(lèi)最為高貴的自信!

            人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿(mǎn)坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!

            每一本書(shū),都有它自己的”靈魂“,當(dāng)你閱讀一本書(shū)時(shí),自己也就在不知不覺(jué)當(dāng)中,陷入了《老人與海》中所構(gòu)想的世界。因?yàn)闀?shū)所有的”靈魂“不同,自然那個(gè)所構(gòu)想的世界也不一樣。而我所指的”靈魂“,就是每本書(shū),其自身要表達(dá)的思想,或者愿望。

            老人與海的讀書(shū)筆記摘抄:

            1.(P1)“他是個(gè)獨(dú)自在灣流中一條小船上釣魚(yú)的老人,至今已去了八十四天,一條魚(yú)也沒(méi)逮住。頭四十天里,有個(gè)男孩子和他在一起。可是過(guò)了四十天還沒(méi)捉到一條魚(yú),孩子的父母對(duì)他說(shuō),老人如今準(zhǔn)上十足地‘倒了血霉’……”對(duì)于一個(gè)老人或者是一個(gè)漁夫來(lái)說(shuō),這么多天沒(méi)有捉到魚(yú)是很倒霉的,甚至用了“倒了血霉”這個(gè)詞。至于老人會(huì)怎么做,在開(kāi)頭就給讀者留下了想象的余地。還有他最喜歡的孩子的離開(kāi),也讓這個(gè)老人陷入極其不利的境地之中。

            2.(P16—P17)“他不多久就誰(shuí)熟了,夢(mèng)見(jiàn)小時(shí)侯見(jiàn)到的非洲,長(zhǎng)長(zhǎng)的金色海灘和白色海灘,白得耀眼,還有高聳的海岬和褐色的大山…他不再夢(mèng)見(jiàn)風(fēng)暴,不再夢(mèng)見(jiàn)婦女們,不在夢(mèng)見(jiàn)偉大的事件,不再夢(mèng)見(jiàn)大魚(yú),不再夢(mèng)見(jiàn)打架,不在夢(mèng)見(jiàn)角力,不再夢(mèng)見(jiàn)他的妻子。他如今只夢(mèng)見(jiàn)一些地方和海灘上的獅子。它們?cè)谀荷邢裥∝堃话銘蛩V麗?ài)它們,如同愛(ài)這孩子一樣。”在自己的夢(mèng)境中,老人桑提亞哥不斷夢(mèng)見(jiàn)獅子的心理佳境,就暗含了作者對(duì)人生奮起的基本要求,在聯(lián)系上下文后,我們可以說(shuō)這頭獅子會(huì)成為牽引人奮斗的力量。文段最后的“他愛(ài)它們,如同愛(ài)這孩子一樣”表現(xiàn)了老人最后會(huì)奮斗到底的精神,夢(mèng)中的獅子如同他的人生目標(biāo),無(wú)疑也是他的力量動(dòng)力。所以,老人“愛(ài)它,如同愛(ài)這孩子一樣。”

            3.(P41)“‘魚(yú)啊,’他輕輕地說(shuō)出聲來(lái),‘我和你奉陪到死。’依我看,它也要和我奉陪到死的,老人想,于是他等待著明天。眼下,正當(dāng)破曉前的時(shí)分,天氣很冷,他把身子緊貼著木船舷來(lái)取暖。它能熬多久我就能熬多久,他想。”這是老人在第85天,他明知其難,卻勇敢地地“駛向更遠(yuǎn)的.地方”,終于捕到一條力量比他大得多的大馬林魚(yú)。可頗有心計(jì)的馬林魚(yú)用沉穩(wěn)剝奪他的睡眠、用苦刑折磨他的身體,但不認(rèn)輸?shù)睦先藳Q心跟它“奉陪到死”。這里一個(gè)“奉陪到死”把老人的“硬漢”精神刻畫(huà)得淋漓盡致——“痛苦對(duì)一個(gè)漢子來(lái)說(shuō),算不上什么。”“我要與你們奉陪到底!”桑提亞哥的這種"奉陪到底"的決心正是作者極力推崇的人生奮斗過(guò)程中極其寶貴的堅(jiān)忍耐挫的意志。

            而且此段后面老人又遇到了大自然的挑戰(zhàn):寒冷。他沒(méi)有怨天尤人,而是只是靠自己的體熱取暖。

            4.(P52)“然而這是不公平的,他想。不過(guò)我要讓他知道人有多少能耐,人能忍受多少磨難。‘我和那孩子說(shuō)過(guò)來(lái)著,我上個(gè)不同尋常的老頭兒,’他說(shuō)。‘現(xiàn)在是證實(shí)這話的時(shí)候了。’他已經(jīng)證實(shí)過(guò)上千回了,這算不上什么。眼下他正要再證實(shí)一回。每一回都四重新開(kāi)始,他這樣做的時(shí)候,從來(lái)不去想過(guò)去。”從老人和大海斗爭(zhēng)(與其說(shuō)和魚(yú)斗爭(zhēng),還不如說(shuō)他和大自然或者是大海、命運(yùn)斗爭(zhēng))中,他對(duì)自己充滿(mǎn)了自信,他永遠(yuǎn)相信自己(人類(lèi))一定會(huì)贏得戰(zhàn)斗。在文段中我們可以看到這樣一句話:“他已經(jīng)證實(shí)過(guò)上千次了,這算不上什么”,可見(jiàn)老人對(duì)自己和大海、命運(yùn)斗爭(zhēng)已經(jīng)上千次了,表現(xiàn)出老人堅(jiān)強(qiáng)的性格和堅(jiān)毅的個(gè)性。而“他這樣做的時(shí)候,從來(lái)不去想過(guò)去”,則更體現(xiàn)出了他總是展望未來(lái)、滿(mǎn)懷信望的自信。

            5.(P84)“一個(gè)人并不是生來(lái)就給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他。”這是我在《老人與海》這本小說(shuō)中最喜歡的一句格言。作者海明威就這樣借主人公桑提亞哥的話表達(dá)了他自己認(rèn)為在當(dāng)時(shí)的人們所應(yīng)有的生存信念——一種不認(rèn)輸?shù)木瘛_@是一天生存法則。我不禁疑問(wèn):“為什么打不敗呢?”通過(guò)聯(lián)系前文,為什么“打不敗他?”一個(gè)真正的人,在逆境中也是一名飆起的硬漢。老人雖然身陷困境,但他始終心中有孩子,夢(mèng)中有獅子,書(shū)中的孩子曼諾林就如同他過(guò)去強(qiáng)壯有力的自己;當(dāng)然無(wú)疑,也是他將來(lái)獵取更大目標(biāo)的自己。

            6.(P101—P104)“孩子拿著那罐熱咖啡直走到老人的窩棚,在他身邊坐下,等他醒來(lái)…老人終于醒了……‘它們把我打垮了,曼諾林’,他說(shuō)。……‘我不在乎。我昨天逮住了兩條。然而我們現(xiàn)在要一起釣魚(yú),因?yàn)槲疫有好多事要學(xué)。’……在大路的另一頭老人的窩棚里,他又睡著了。他依舊臉朝下躺著,孩子做在他身邊,守著他。老人正夢(mèng)見(jiàn)獅子。”在文中,我們不可以把孩子看成一個(gè)配角,當(dāng)在老人在獲得成功但又瞬間化為子虛烏有的時(shí)候,只有那個(gè)孩子還直執(zhí)地說(shuō):“我不在乎。我昨天逮住了兩條。然而我們現(xiàn)在要一起釣魚(yú),因?yàn)槲疫有好多事要學(xué)。”在這里實(shí)際上孩子已經(jīng)繼承了老人那種堅(jiān)忍不拔的滄桑硬漢精神,老人精神的滲透力影響了孩子。老人經(jīng)歷了挫折、創(chuàng)傷和失敗,又能勇敢地面對(duì),是一種英雄行為,是這本小說(shuō)所提倡的。

          《老人與海》讀書(shū)筆記15

            之前就一直就很喜歡海明威這個(gè)作者,他的老人與海我也曾看過(guò)以前覺(jué)得就是個(gè)運(yùn)氣不好的老人家費(fèi)盡力氣抓了條魚(yú)還被鯊魚(yú)搶走了的悲慘故事。

            為了培養(yǎng)英語(yǔ)閱讀效率,細(xì)讀了海明威的《老人與海》,這次讀竟然有了很不一樣的認(rèn)識(shí),我突然覺(jué)得自己深刻了很多,原來(lái)之前那么多年的時(shí)間我都沒(méi)能看明白這部銷(xiāo)量多少與篇幅長(zhǎng)短完全成反比的諾貝爾小說(shuō)。

            輕輕合上這本《老人與海》,不禁思緒萬(wàn)千。這本書(shū),給了我生活的信心和面對(duì)生活的勇氣。主人公(圣地亞哥),使我明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人”。《老人與海》塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的84天之后釣終于釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。

            在別人眼里老漁夫沒(méi)有把完整的馬林魚(yú)拖回海岸也許是失敗的,但我認(rèn)為實(shí)際上他是成功的。

            用小說(shuō)中老人的話來(lái)說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。”這就是《老人與海》想揭示

            的哲理。不可否認(rèn),只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候,無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架,這都已經(jīng)無(wú)所謂了,因?yàn)橐粋(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò),難道他不是一個(gè)勝利者嗎?

            在現(xiàn)實(shí)生活中,碰到困難是難免的,最重要的是要勇敢面對(duì),有堅(jiān)持不懈的精神,從失敗中吸取教訓(xùn)。回想自己,每當(dāng)碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就不耐煩,當(dāng)失敗時(shí)就好比瀉了氣的皮球。《老人與海》后,讓我明白了人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò),最重要的是在失敗過(guò)后重新勇敢的站起來(lái),積極的去面對(duì),去尋找失敗的根本原因,并改正。

            這本書(shū)在很多方面都有教育意義。在做人方面,他教會(huì)我們要直面眼前的困難,不退縮,不放棄,堅(jiān)持自己的理想就一定能夠慢慢的靠近。同時(shí),在教育者方面,他也對(duì)我有著很多的`啟迪作用。

            先說(shuō)做人這方面,每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到很多的困難,但是有的人會(huì)選擇退縮和軟弱,有的人卻選擇堅(jiān)持。就像澳洲的那個(gè)演講名人,生命戰(zhàn)士Nick。他生而沒(méi)有四肢,他卻從沒(méi)有放棄過(guò)。他的故事,告訴我們,只要堅(jiān)持下去,就一定就可以見(jiàn)到奇跡!

            在看教育方面,每個(gè)人,每個(gè)老師,每個(gè)新老師,都會(huì)遇到很多的問(wèn)題,遇到調(diào)皮到你認(rèn)為不知道該怎么教的學(xué)生。我記得那時(shí)候,我好幾次在辦公室發(fā)脾氣,我認(rèn)為那個(gè)孩子油鹽醬醋都不進(jìn),根本就沒(méi)辦法教。可是,回去了以后,冷靜下來(lái)又實(shí)在是放不下。堅(jiān)持了兩年,現(xiàn)在這個(gè)孩子的進(jìn)步讓我實(shí)在是很感動(dòng)。雖然他依然管不住自己,

            但是他已經(jīng)和兩年前的那個(gè)孩子有了很大的區(qū)別。回頭看看,我突然很慶幸,我一直在堅(jiān)持。

            人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿(mǎn)坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!

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