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閱讀理解木蘭詩(shī)
(一)木蘭詩(shī)練習(xí)題：
卿卿復(fù)卿卿，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息。
問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長(zhǎng)兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。
東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。
萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。
一、解釋下列加點(diǎn)的詞：
⑴木蘭當(dāng)戶織 ⑵不聞機(jī)杼聲 ⑶惟聞女嘆息。⑷問女何所憶 ⑸昨夜見軍帖 ⑹軍書十二卷 ⑺愿為市鞍馬 ⑻旦辭爺娘去⑼萬里赴戎機(jī) ⑽關(guān)山度若飛 ⑾朔氣傳金柝
二、一詞多義：
⑴市 ①愿為市鞍馬 ②東市買駿馬
⑵機(jī) ①萬里赴戎機(jī) ②不聞機(jī)杼聲
⑶買 ①東市買駿馬 ②欲買舟而下
三、劃分朗讀節(jié)奏：
不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。
四、默寫填空：
⑴木蘭替父從軍的主要原因是_____________。
⑵描寫宿營(yíng)地空寂荒涼的句子是____________。
⑶概括戰(zhàn)爭(zhēng)曠日持久、戰(zhàn)斗激烈悲壯的句子是______。
⑷形象概括木蘭從離家出征至凱旋回朝全過程的句子是_____。
⑸“_______，______。”用夸張的修辭方法描寫了木蘭的矯健雄姿。
⑹描寫邊塞夜景的句子是_________。
五、選擇題：
⑴選出對(duì)“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”翻譯正確的一項(xiàng)是( )
A、將軍和壯士從軍十年，經(jīng)歷了千百戰(zhàn)斗。有的死了，有的勝利歸來。 B、將軍和壯士戰(zhàn)斗死去了，壯士從軍十年勝利歸來。 C、將軍在千百次戰(zhàn)斗中死去了，木蘭卻在十年后回來了。 D、從軍十年，經(jīng)歷了千百次戰(zhàn)斗，將軍死去了，壯士歸來了。
⑵對(duì)第3段中的“不聞……但聞……”分析正確的一項(xiàng)是( )
A、采用對(duì)比手法，反映戰(zhàn)爭(zhēng)緊迫。 B、采用反復(fù)手法，表達(dá)了木蘭對(duì)親人的深切懷念。 C、采用對(duì)比手法，表達(dá)了木蘭對(duì)親人的深刻思念，極大地豐富了女英雄的形象。 D、采用反復(fù)手法，表達(dá)了木蘭與親人分離極其悲痛的心理。
⑶對(duì)“昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵”一句中的“大”字的理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( )
A、表明了可汗的積極性很高。 B、“大”就是大規(guī)模的意思。 C、顯現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)緊張、頻繁、涉及范圍廣。 D、意思是非常、十分。
⑷對(duì)下列句子修辭手法依次判斷正確的一項(xiàng)是( )
①不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息。②阿爺無大兒，木蘭無長(zhǎng)兄。③東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭。④旦辭爺娘去，暮宿黃河邊。
A、比喻 對(duì)偶 反復(fù) 夸張 B、對(duì)偶 對(duì)偶 排比 對(duì)偶
C、借代 反復(fù) 排比 對(duì)偶 D、對(duì)偶 反復(fù) 對(duì)偶 比喻
⑸對(duì)“但聞黃河流水鳴濺濺”“但聞燕山胡騎鳴啾啾”兩句理解正確的一項(xiàng)是( )
A、寫征程的遙遠(yuǎn)和軍情的急迫。 B、寫戰(zhàn)爭(zhēng)到來的悲涼氣氛。
C、以宿營(yíng)地空曠寂涼烘托木蘭離家思親的情懷。 D、寫行軍旅途的歡快。
⑹沒有運(yùn)用修辭手法的一項(xiàng)是( )
A、將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸 B、萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛
C、阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝 D、雙兔傍地走，安能辨我是雄雌?
(二)木蘭詩(shī)練習(xí)題：
歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。可汗問所欲，木蘭不用尚書郎;愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。
爺娘聞女來，出郭相扶將;阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝;小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳，當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。
雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離;雙兔傍地走，安能辨我是雄雌?
一、解釋加點(diǎn)詞：
⑴策勛十二轉(zhuǎn) ⑵賞賜百千強(qiáng) ⑶可汗問所欲 ⑷愿馳千里足 ⑸出郭相扶將 ⑹著我舊時(shí)裳 ⑺雄兔腳撲朔 ⑻雌兔眼迷離 ⑼雙兔傍地走 ⑽安能辨我是雄雌
二、一詞多義：
⑴帖 ①昨夜見軍帖 ⑵將 ①將軍百戰(zhàn)死
②對(duì)鏡帖花黃 ②出郭相扶將
三、劃分朗讀節(jié)奏：
可汗問所欲，木蘭不用尚書郎
四、辨析下列詞的古今意義：
⑴阿爺無大兒 古義：__，今義：__⑵雙兔傍地走 古義：__，今義：___
五、回答下列問題：
⑴指出下列各句的修辭手法：
①策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)( )
②當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃( )
③東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭( )
④將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸( )
⑵有兩個(gè)成語出自該文，它們是________和________。
⑶選出不是對(duì)偶句的一項(xiàng)( )
A、萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。 B、策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。
C、當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。 D、將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。
⑷木蘭凱旋回朝，天子怎樣對(duì)待她?她的要求是什么?
⑸畫線的句子是什么描寫?表現(xiàn)木蘭什么特點(diǎn)?
⑹結(jié)尾一段吟唱附文，以兔為喻，贊頌了什么?
⑺對(duì)木蘭這一形象的意義，怎樣貼切評(píng)價(jià)?
⑻“爺娘聞女來…阿姊聞妹來……小弟聞姊來…”運(yùn)用的是什么修辭方法，這樣寫有什么好處?
⑼“雙兔傍地走，安能辨我是雌雄?”用的是什么修辭方法?改為陳述語氣。
⑽用原文填空：
①表現(xiàn)木蘭出征前緊張、周密準(zhǔn)備的句子是______
②從側(cè)面描寫木蘭戰(zhàn)功顯赫的句子是___
③描寫伙伴驚奇的句子______
④表現(xiàn)木蘭不貪圖富貴利祿的句子___
⑤表現(xiàn)木蘭歸鄉(xiāng)心切的句子____
⑾選出與例句中的意思相同的一項(xiàng)。
①雙兔傍地走( ) A、走馬觀花 B、茶走味了 C、車剛走 D、走漏消息
②安能辨我是雄雌?( ) A、坐立不安 B、安敢如此 C、安的什么心 D、安營(yíng)扎寨
③木蘭當(dāng)戶織( ) A、捷報(bào)飛來當(dāng)紙錢 B、當(dāng)著大家談一談 C、他會(huì)當(dāng)家 D、旗鼓相當(dāng)
⑿出自本文的成語 ，并解釋在現(xiàn)代漢語中的意思__________。
撲朔迷離 形容事情錯(cuò)綜復(fù)雜，不易看清底細(xì)。
木蘭詩(shī)答案：（一）
一、⑴對(duì)著;門 ⑵織布的梭子 ⑶只 ⑷思念 ⑸文告 ⑹表示多數(shù)，不是確數(shù) ⑺為此;買 ⑻早晨 ⑼戰(zhàn)爭(zhēng) ⑽過 ⑾北方
二、⑵①買; ②集市
⑵①軍機(jī)軍事 ②織布機(jī)
⑶①買 ②雇，租
三、不聞/爺娘/喚女聲，但聞/燕山/胡騎/鳴啾啾。
四、⑴阿爺無大兒，木蘭無長(zhǎng)兄
⑵但聞黃河流水鳴濺濺、但聞燕山胡騎鳴啾啾。
⑶將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。
⑷萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。
⑸萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。
⑹朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。
五、⑴A ⑵C ⑶B ⑷B ⑸C ⑹C
木蘭詩(shī)答案（二）
一、⑴記功;勛級(jí)每升一級(jí)叫一轉(zhuǎn)，十二轉(zhuǎn)為最高的勛級(jí) ⑵有余 ⑶想 ⑷希望 ⑸外城;扶持 ⑹穿 ⑺動(dòng)彈 ⑻瞇著眼 ⑼并排跑 ⑽怎么
二、⑴①文告 ②通“貼”
⑵①帶兵的人 ②攙扶
三、可汗/問/所欲，木蘭/不用/尚書郎
四、⑴爺：古義指父親 今指爺爺，即父親的父親。
⑵走：古義為跑，雙兔傍地走;今義行走。
五、⑴①夸張 ②對(duì)偶 ③排比 ④對(duì)偶
⑵磨刀霍霍;撲朔迷離
⑶A
⑷天子“策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。”木蘭的要求是“愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。”
⑸動(dòng)作描寫。表現(xiàn)木蘭歸來后喜不自禁、恢復(fù)女裝的激情。
⑹贊頌?zāi)咎m女扮男裝代父從軍長(zhǎng)期征戰(zhàn)的謹(jǐn)慎和機(jī)敏。
⑺木蘭代父從軍，表現(xiàn)了古代北方勞動(dòng)?jì)D女的英雄氣概和愛國(guó)主義精神。(意近即可)
⑻ 排比;更能突出家人聞歸訊的喜悅心情。
⑼反問。雙兔傍地走，不能辨我是雄雌。
⑽①東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭。
②策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)
③同行十二年，不知木蘭是女郎。
④可汗問所欲，木蘭不用尚書郎。
⑤愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。
⑾①A “走”古漢語中，做“跑”講。雌兔和雄兔緊貼著地面奔跑。“走馬觀花”即“跑馬觀花”，意思是浮光掠影，很不深入。“走味”是失去原味。“車剛走”的“走”是“離開。”“走漏”即“透漏”出。
②B “安能”、“安敢”中的“安”，都是表反問的疑問代詞，解為“怎么”。A、C、D、中的“安”，依次為“安定”、“懷著”、“安置、設(shè)置”。
③B “當(dāng)護(hù)織”和“當(dāng)著大家”中的“當(dāng)”，都是“面對(duì)”的意思。其作的分別為“充當(dāng)”、“主持”、“相配”、“相稱”之意。
⑿撲朔迷離 形容事情錯(cuò)綜復(fù)雜，不易看清底細(xì)。
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