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琵琶行導學案第一課時
《琵琶行》描述了一千多年前，一個文人騷客，一個天涯歌女，因為音樂，讓他們演繹了一曲千古不衰的知音絕唱，在這個不朽的夜晚，潯陽江的悠悠江水，瑟瑟秋風，清冷的月光，飄飛的荻花，永遠記住了這個美麗而憂傷的故事
琵琶行導學案第一課時1
【學習目標】：
知識與能力目標：通過誦讀，品味詩歌
過程與方法目標：學習、欣賞作者以語言文字再現音樂形象的藝術手法。 情感態度及價值觀目標：通過對人物身世命運的分析，解讀作品的思想感情
【學習重點】：學習用文字表現音樂的藝術手法 “同是天涯淪落人”主旨的理解
【學習難點】： 作者用比喻的手法描寫聲音的高超技法
【知識鏈接】：
1、認識作者了解寫作背景：
白居易，字樂天，晚號香山居士，中唐杰出的現實主義詩人，是新樂府運動的主要倡導者，主張“文章合為時而著，詩歌合為時而作”，強調繼承我國古典詩歌的現實主義優良傳統。今存詩3000首，代表作有諷喻詩《秦中吟》《新樂府》和敘事詩《長恨歌》、《琵琶行》。
元和十年，宰相武元衡上朝時被地方軍閥派人刺死，白居易認為是國辱，上書請求捕賊。一些權臣早因為他的政治諷喻詩而仇恨他，便給他加上了越職奏事的罪名，把他貶為江州刺史，繼而又貶為江州司馬。《琵琶行》就寫于貶謫第二年秋天。詩人正是借琵琶女的遭遇共鳴自身天涯淪落的不幸。
他曾將自己的詩分為四類：諷喻、閑適、感傷、雜律。
他本人最得意，價值也最高的是他的諷喻詩。 他的諷喻詩主要包括了兩方面的內容：
一、廣泛地反映人民的苦難。這其中有同情農民的作品，如《杜陵叟》，也有哀嘆婦女命運的悲歌，如《上陽白發人》、《后宮詞》等。
二、深刻地揭露統治者的罪惡，如《賣炭翁》、《紅絨毯》等。
2、認識“歌行”體：
《琵琶行》原作《琵琶引》。白居易還有《長恨歌》。歌、行、引是古代歌曲的'三種形式，后成為古代詩歌的一種體裁。三者雖名稱不同，實則大同小異，常統稱“歌行”。是一種具有鋪敘記事性質的歌辭。 其音節、格律一般比較自由，形式都采用五言、七言、雜言的古體，富于變化。本詩是一篇抒情色彩很濃的長篇敘事詩。
【課堂導入】唐朝有這樣一位皇帝，他的名字也許早已被人們淡忘了，可是他為一位詩人寫的悼亡詩卻永久的流傳了下來。他就是唐宣宗李忱。他寫的那首悼亡詩是：
綴玉連珠六十年，誰教冥路作詩仙? 浮云不系名居易，造化無為字樂天。
童子解吟長恨曲，胡兒能唱琵琶篇。 文章已滿行人耳，一度思卿一愴然。 他悼亡的詩人是：白居易。
其中“ 童子解吟長恨曲，胡兒能唱琵琶篇。”中的“琵琶篇”即《琵琶行》 “胡兒能唱琵琶篇”少數民族的兒童都能唱琵琶篇，可見這首詩流傳之廣泛，影響之深遠。今天我們就一起來學習這首胡兒能唱的琵琶篇。
【學習過程】
1、檢查預習(A)：
(1)注意下列字形字音(給下列加點字注音)：
荻.花 瑟. 瑟. 撥 弦. 掩. 抑.
霓. 裳. 冷 澀. 乍. 迸.
(2)找出通假字
曲終收撥當心畫
家在蝦蟆陵下住
(3)古今異義 因為長句，歌以贈之 整頓衣裳起斂容 暮去秋來顏色故 老大嫁作商人婦 又聞此語重唧唧 凄凄不是向前聲
(4)詞類活用
聞舟中夜彈琵琶者
商人重利輕離別
2、課文分析(以小組為單位分析、竄講)
(1)朗讀小序部分(B)
講解重點文言詞匯：左遷 錚錚然
倡女 善才 賈人 快
感斯人言
(2)試分析小序部分的作用：
抹. 帛. 憫然幽. 咽. 舫.
(3)理清文章思路(B)
試概括每段的段意：
(4)朗讀第一段：分析第一段的“文眼”語句(B)：
(5)朗讀第二段，指出這一段中對音樂描寫的語句并賞析(C)：
(6)試分析這一段描寫無形音樂時運用的描寫方法(D)：
琵琶行導學案第一課時2
學習目標
1.梳理文言基礎知識
2.感悟詩歌對琵琶聲的描摹，欣賞描寫音樂的語言藝術。
知識鏈接
1.白居易(772-846)，字樂天，號香山居士、醉吟先生，中唐杰出的現實主義詩人。早年熱心濟世，強調詩歌的政治功能，并力求通俗，與元稹積極倡導“新樂府運動”，主張“文章合為時而著，歌詩合為事而作”，是新樂府運動的倡導者。所作《新樂府》、《秦中吟》共60首，與杜甫的“三吏”(《石壕吏》《新安吏》《潼關吏》)、“三別”(《新婚別》《無家別》《垂老別》)同為著名的詩史。其詩善于敘述，語言淺顯明暢，長篇敘事詩《長恨歌》、《琵琶行》則代表他藝術上的最高成就。
2.背景：《琵琶行》是他被貶為江州司馬后的第二年秋天寫的`。元和三年，白居易任“諫官”;五年，調京兆府戶曹參軍;九年，接太子左贊善大夫;十年，宰相武元衡被刺死，白居易首先上疏，急請捕“賊”。朝廷深惡其僭越言事，誣其“浮華無行”、“甚傷名教”，貶為江州司馬。
(一)注音
1、湓( )浦口 2、錚( )錚然 3、商賈( ) 4、憫( ))然
5、轉徙( ) 6、遷謫( ) 7、荻( )花 8、幽咽( )
9、蝦( )蟆( ) 10、紅綃( ) 11、鈿( )頭 12、銀篦( )
13、春江花朝( ) 14、嘔( )啞( )嘲( )哳( )
15. 霓裳( ) 16.轉軸( ) 17.慢捻( )
(二)重要詞語注釋
〔1〕左遷九江郡司馬。左遷：( ) 〔2〕明年秋。明年：( )
〔3〕善才：( ) 〔4〕委身為賈人婦。委身：( )
〔5〕遂命酒。遂：( ) 〔6〕使快彈數取。快：( )
〔7〕曲罷憫然。憫然：( )。 〔8〕感斯人言。斯：( )
〔9〕是夕始覺有遷謫意。是：( )始：( )
〔10〕因為長句。因為：( ) 〔11〕歌以贈之。歌：( )
〔12〕凡一百一十六言。凡：( )言：( )
〔13〕命曰《琵琶行》。命：( ) 〔14〕循聲暗問。暗：( )
〔15〕添酒回燈重開宴。回燈：( )重：( )
〔26〕弦弦掩抑聲聲思。掩抑：( )思：( )
〔17〕低眉信手。信( )〔18〕顏色故。故：( )
〔19〕又聞此語重唧唧。重：( ) 〔20〕如聽仙樂耳暫明。暫：( )
〔21〕為君翻作琵琶行。為：( ) 〔22〕卻坐促弦。卻：( )
〔23〕凄凄不似向前聲。向前：( )
(三)通假字
①曲終收拔當心畫( ) ②鈿頭銀篦擊節碎( )
(四)古今異義
①明年秋，送客湓浦口。明年：古：( )今：( )
②老大嫁作商人婦。老大：古：( )今：( )
③又聞此語重唧唧。唧唧：古：( )今：( )
④因為長句。因為：古：( ) 今：( )
⑤暮去朝來顏色故。顏色：古：( ) 今：( )
⑥凄凄不似向前聲。向前：古：( ) 今：( ))
(五)一詞多義
(1)言
①感斯人言( ) ②凡六百一十六言( )
③自言本是京城女( )
(2)命
①遂命酒( ) ②命曰[琵琶行] ( )
(3)為
①因為長句( ) ②初為【霓裳】后【六幺】( )
③為君翻作【琵琶行】( )
(4)暫
①凝絕不通聲暫歇( ) ②如聽仙樂耳暫明( )
(5)幽
①別有幽愁暗恨生( ) ②幽咽泉流冰下難( )
③野芳發而幽香( ) ④至于幽暗昏惑而無物以相之( )
(6)語
①琵琶聲停欲語遲( ) ②今夜聞君琵琶語( )
(7)暗
①尋聲暗問彈者誰( ) ②別有幽愁暗恨生( )
③偏聽則暗( )
(六)詞類活用
①聞舟中夜彈琵琶者( ) ②遂命酒( )
③歌以贈之( ) ④商人重利輕別離( )
(七)文言句式
①轉徒于江湖間( ) ②嘗學琵琶于穆，曹二善才( )
③問其人，本長安倡女( ) ④送客湓浦口( )
⑤使快彈數曲( ) ⑥沉吟放拔插弦中( )
⑦感斯人言( )
(八)名句填空
1.〖1983全國卷〗千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。
2.〖1986上海卷〗 。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。
3.〖1988全國卷〗從白居易《琵琶行》中選一個描寫月色的句子填在橫線上。
4.〖1999上海卷〗大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。
5.〖2002全國卷〗我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧。
6.〖2003北京春考卷〗移船相近邀相見，添酒回燈重開宴。
7.〖2003北京卷〗 銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。
8.〖2004上海卷〗 未成曲調先有情。
9.〖2005江蘇卷〗冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。
10.〖2006上海卷〗曲終收撥當心畫，四弦一聲如裂帛。
11.〖2006浙江卷〗 往往取酒還獨傾。
12.〖2006四川卷〗白居易的《琵琶行》中，既交代秋天的背景又蘊含離別之意的句子是 。
13.〖2007山東卷〗 ，幽咽泉流冰下難。
14.〖2007廣東卷〗 。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。
15.〖2007重慶卷〗千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。
16.〖2008山東卷〗 似訴平生不得志。
17.〖2008江蘇卷〗座中泣下誰最多? 。
18.〖2008安徽卷〗千呼萬喚始出來，
19.〖2009上海春考卷〗尋聲暗問彈者誰?
20.〖2009遼寧卷〗弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。
21.〖2010山東卷〗 ，相逢何必曾相識!
22.〖2010安徽卷〗 此時無聲勝有聲。
23.〖2011江蘇卷〗去來江口守空船， 。
24.〖2011湖北卷〗《琵琶行》中“ ”，情景交融。
25.〖2011廣東卷〗我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧。
26.〖2012遼寧卷〗嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。
27 .〖2012北京卷〗我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧。
28.〖2012天津卷〗 此時無聲勝有聲。
29.〖2012江西卷〗我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧。
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