琵琶行語文教案

          時(shí)間:2020-08-30 09:53:50 琵琶行 我要投稿

          琵琶行語文教案

            學(xué)習(xí)過程

          琵琶行語文教案

            一、誦讀

            ①自由誦讀全詩,標(biāo)注生字字音。

            ②小組分段齊讀,教師辨正字音。

            ③自由吟誦全詩,畫出動人詩句。

            二、內(nèi)容

            ①概括詩作內(nèi)容

            ②抓住聲音描寫

            三、詩眼“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。”

            明確: 琵琶聲是媒介

            彼此心聲有共鳴

            點(diǎn)撥:

            “我” 聽 琵琶聲(比喻) 識 琵琶女

            帝京朝臣 長安倡女

            江州司馬 (謫居臥病) 商人婦(獨(dú)守空船)泣

            同是天涯淪落人

            相逢何必曾相識

            四、你怎么理解“司馬青衫濕”,詩人的眼淚是為什么而流?

            ①學(xué)生討論

            ②個(gè)別回答

            ③點(diǎn)撥:官場失意、人事茫茫;遠(yuǎn)別親人、他鄉(xiāng)孤苦;朋友離別、相見無期等等復(fù)雜感情交織在一起。

            五、分角色誦讀全詩。

            六、布置作業(yè):

            有人對“千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面”有不同理解,認(rèn)為千百年來人們都這句詩當(dāng)作對琵琶女害羞、矜持的神態(tài)描寫不符合詩人本意。理由在于:

            ①琵琶女早年學(xué)成琵琶,以賣藝為生,當(dāng)眾表演已成習(xí)慣。

            ②一曲終了,和詩人沒有充分的交流了解而自述身世及內(nèi)心隱秘,可見其性格外向。

            ③唐代社會風(fēng)氣開化,男女大防并不嚴(yán)格,琵琶女雖為有夫之婦,禮教束縛不會成為她心頭顧忌。

            ④在白居易的`小序中說琵琶女“曲罷憫然”,足見她內(nèi)心憂郁、惆悵、凄苦,結(jié)合其身世不難看出琵琶女此時(shí)正處于失落、后悔、孤獨(dú)、厭倦的情緒中。

            所以,“千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面”主要是她不了解詩人,不愿表演供人作樂,

            自己衷腸無法傾訴,沒有知音的郁郁寡歡的心理折射。對此種意見你有何看法?請寫一篇短文談?wù)劇?/p>

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