孫權(quán)勸學(xué)練習(xí)題及答案

時(shí)間：2025-01-13 11:44:58 曉璇勸學(xué) 我要投稿

　　孫權(quán)勸學(xué)是中學(xué)課本的一篇重要文言文閱讀。也是命題者偏愛(ài)的命題閱讀材料。下面小編將為大家整理分享這篇文言文閱讀的人相關(guān)練習(xí)題以及答案，歡迎大家閱讀。

　　孫權(quán)勸學(xué)練習(xí)題及答案 1

　　一、填空

　　1、《孫權(quán)勸學(xué)》選自《資治通鑒》，該書(shū)是宋（朝代）司馬光（人名）主持編纂的一部編年體通史，記載了從戰(zhàn)國(guó) 到五代共1362 年間的史事。

　　2、《孫權(quán)勸學(xué)》的原因是： “卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)” ；《孫權(quán)勸學(xué)》的學(xué)習(xí)方法是： “但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。” ；《孫權(quán)勸學(xué)》勸的語(yǔ)言是： “卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書(shū)，自以為大有所益。” ；《孫權(quán)勸學(xué)》的成果是：“ 卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙。” (以上均填原句)。

　　3、魯肅的話表現(xiàn)了他驚訝、敬佩的感情，也從側(cè)面寫(xiě)出了學(xué)有所獲；文末的 “ 士別三日，即更刮目相待。”（原文）更進(jìn)一步闡明了這一點(diǎn)。

　　4、文中可以提煉的一個(gè)成語(yǔ)是：士別三日，刮目相看。

　　二、給下列加點(diǎn)字注音。

　　卿（qīng ）涉獵（shè ）孰（shú ）遂（ suì ）

　　三、解釋加點(diǎn)詞。

　　1、當(dāng)涂掌事當(dāng) 當(dāng)權(quán) ； 2、蒙辭以軍中多務(wù) 辭推辭；

　　3、治經(jīng)為博士邪治研究；4、但當(dāng)涉獵涉獵粗略地閱讀；

　　5、見(jiàn)往事耳見(jiàn)：了解。6、蒙乃使就學(xué) 乃：于是，就；

　　7、卿今者才略才略才干和謀略； 8、即更刮目相看。刮擦；

　　四、寫(xiě)出下列加點(diǎn)詞語(yǔ)意思，其中意義完全相同的是（ D ）。

　　A.｛但當(dāng)涉獵 ( 應(yīng)當(dāng) ) ｛門(mén)當(dāng)戶對(duì) ( 相當(dāng) )

　　B.｛自以為大有所益 ( 好處 ) ｛多多益善 ( 更加 )

　　C.｛見(jiàn)往事耳 ( 歷史 ) ｛往事不堪回首 ( 過(guò)去的'事 )

　　D.｛卿今者才略 ( 您 ) ｛卿今當(dāng)涂掌事 ( 您 )

　　五、選擇對(duì)下列虛詞解釋正確的一項(xiàng)。

　　1.蒙辭以軍中多務(wù)（ C ） A.把 B.被 C.用

　　2.即更刮目相待（ A ） A.立即 B.就是 C.如果，假如

　　3.蒙乃始就學(xué)（ A ） A.于是 B.卻 C.只，僅僅

　　4.結(jié)友而別（ C ） A.并且 B.但是 C.連接前后兩個(gè)動(dòng)作，不譯。

　　六、對(duì)翻譯的句子進(jìn)行判斷，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

　　1.卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)。

　　譯文：你今天掌管權(quán)事，不可以不學(xué)習(xí)啊。（ √ ）

　　2.孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！

　　譯文：我哪里是讓你研究儒家經(jīng)典做個(gè)博學(xué)多才的人呀！（ √）

　　3.卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！

　　譯文：你今天的才干和謀略，不再是在吳縣時(shí)的阿蒙啊！（ √ ）

　　七、翻譯下列句子。

　　1、孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！

　　我哪里是讓你研究儒家經(jīng)典做個(gè)博學(xué)多才的人呀！

　　2、但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。

　　只是應(yīng)當(dāng)粗略地閱讀，了解一下過(guò)去的歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

　　3、大兄何見(jiàn)事之晚乎？

　　大哥為什么認(rèn)清事物這么晚啊！

　　八、問(wèn)答題：

　　1、文中最突出的描寫(xiě)方法是什么？

　　答：用對(duì)話的方法進(jìn)行語(yǔ)言描寫(xiě)。

　　2、本文所揭示的道理對(duì)你有什么啟示？

　　答：我的啟示是：1、開(kāi)卷有益，只要有學(xué)習(xí)，就會(huì)有收獲；2、士別三日刮目相看，我們要以開(kāi)放的眼光看待別人。

　　孫權(quán)勸學(xué)練習(xí)題及答案 2

　　初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書(shū)，自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。

　　1、翻譯下列句子。

　　（1）蒙辭以軍中多務(wù)。

　　_______________________________

　　（2）士別三日，即更刮目相待。

　　_______________________________

　　2、請(qǐng)結(jié)合自身經(jīng)歷談?wù)劚疚慕o你的啟示。

　　_______________________________

　　參考答案：

　　1、（1）呂蒙用軍中事務(wù)繁多來(lái)推托。

　　（2）士別三日，就要用新的'眼光去看待了。

　　2、1）通過(guò)孫權(quán)勸告呂蒙讀書(shū),呂蒙讀書(shū)后大有長(zhǎng)進(jìn)的故事,告訴我們開(kāi)卷有益的道理。2）我們不要以一成不變的態(tài)度看待他人,要以開(kāi)放的眼光看待事物。3）不能因?yàn)槭虑榉泵头艞墝W(xué)習(xí)，堅(jiān)持讀書(shū)是有益的。4）要善于聽(tīng)取他人的建議或意見(jiàn)5）告訴我們一個(gè)人只要廣泛涉獵就會(huì)學(xué)有所成。6) 不但自己要學(xué)好，還要催動(dòng)附近的人也要學(xué)習(xí)，讓社會(huì)也一起進(jìn)步。7) 做人不能太驕傲，要謙虛。8）勸人要講究策略。9)不能找借口輕言放棄。10）只要發(fā)奮學(xué)習(xí)，就能積學(xué)修業(yè)，學(xué)有所成。

　　孫權(quán)勸學(xué)練習(xí)題及答案 3

　　閱讀下面文言文，完成問(wèn)題。

　　（甲）

　　初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)。”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪？但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù)，卿若孤？孤常讀書(shū)，自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過(guò)潯陽(yáng)，與蒙議論，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙。”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎？”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。

　　（乙）

　　傅永，字脩期，清河人也。幼隨叔父洪仲與張幸自青州入魏，尋復(fù)南奔。有氣干，拳勇過(guò)人，能手執(zhí)鞍橋，倒立馳騁。年二十余，有友人與之書(shū)而不能答，請(qǐng)洪仲，洪仲深讓①之而不為報(bào)。永乃發(fā)憤讀書(shū)，涉獵經(jīng)史，兼有才干。《北史.傅永列傳》

　　注：①[讓]責(zé)備。

　　1.下列加粗詞意思相同的一組是（）

　　A.蒙辭以軍中多務(wù) 不辭而別

　　B.及魯肅過(guò)潯陽(yáng) 拳勇過(guò)人

　　C.自以為大有所益精益求精

　　D.涉獵經(jīng)史，兼有才干品學(xué)兼優(yōu)

　　2.下列“之”字用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）

　　A.大兄何見(jiàn)事之晚乎

　　B.洪仲深讓之而不為報(bào)

　　C.或以錢(qián)幣乞之

　　D.借旁近與之

　　3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。