適合中學生朗讀的散文

適合中學生朗讀的散文

　　導讀：散文是一種作者寫自己經歷見聞中的真情實感的靈活精干的文學體裁，短小優美，生動有趣。下面小編為大家帶來適合中學生朗讀的散文，希望能幫助到大家。

　　篇一：故鄉的三月三

　　夢是有趣的，我常常夢回到故鄉的童年時代，那時，姑娘長到16歲，爸媽就要在門前搭起一間小茅房，點上一盞昏暗的海棠燈，三月三的夜晚，讓自己的女兒去放寮。

　　那晚，如果窗外沒有人吹鼻笛，女兒找不到對象，就會受到奚落，被認為女兒沒人要，敗壞了家門風。從此，姑娘就要在淚水中度日子，焦急地等待著來年的三月三。如果女兒找到了對象，證明家有福氣，女兒被人瞧得起，等到春節時，爸媽就忙著為女兒舉行婚禮。每逢這時，我們小孩都要爭先恐后擁到姑娘家，看那年齡輕輕的新娘啼啼哭哭地嫁出門去。

　　如今，世道變了。三月三那天，我返回故鄉，再也看不到門前的小茅房和小茅舍里昏暗的燈光了。我好奇地問表妹，她說：故鄉人再不時興放寮了。是的，放寮，那是舊社會留下的舊習俗，隨著海南島對外開放，鄉親們再也不把放寮當作是有福氣、人家瞧得起的依據，而是千方百計將女兒送去讀書，以提高女兒的文化素質。

　　每年的三月三，這是故鄉人的好日子。傍晚，全村男女老少都穿上節日的盛裝，涌向山腳下的開闊地，四周點起篝火，大家跳起黎族竹竿舞。夜，是朦朧的；鄉情，是濃郁的。故鄉人己從小茅房走向廣闊的天地，從昏暗的海棠燈下走向明亮的世界。

　　故鄉人的笑聲是美的，歌舞也是美的。雖然我沒有跳，也沒有唱，可是，故鄉那樸實、善良、勤勞、奔放的鄉親，卻使我深深的眷戀。

　　篇二：暮春隨想

　　從寒風中走來的春天，經歷蒙蒙細雨浸潤，被春雷震蕩驚醒，將晝夜之時平分。當氣清景明到來，轉谷雨飄然灑下，春天就要走過她的歷程，把萬物的盎然生機交給初夏。

　　即將過去的這個春天，雖象小孩一樣立足未穩，氣溫忽上忽下乍暖還寒。但春風輕拂下綠柳如絲，和風細雨中梨花似雪，暈光暖陽里桃花粉艷，春天的美景色已映入眼簾。

　　春天是一個復蘇的季節，她讓草木萬物萌動；春天是一個艷陽柔風的季節，她讓人爽身宜體；春天是一個鳥語花香的季節，她讓人心曠神怡；春天是一個欣欣向榮季節；她讓人希望重生。

　　駐足觀賞春天的美景，回想人生走過的歷程，雖不嘆息人生易老。但對于同樣的春天，已沒有了年少時的憧憬，也少了許青春時的激情，真可謂年年歲歲花相似，歲歲年年人不同�。�

　　春天于我少年時，就是一種希望。小時候每當春天來臨，就經常聽到父親對我說：一年之計在于春，誤了一年春，十年理不伸（清），我迷迷糊糊明白這話的涵意。

　　看見父母在田間地頭，灑播下春天的種子，知道是希望秋天有好的收獲，一家人有飯吃。我就在心里暗自想，我只有努力讀書學習，長大成人后才能成為有用之人。

　　教室里讀書，聽老師講解自然科學；山坡上放牛，看文學書籍知曉人世。懵懂的少年情懷，總是希望有朝一日，走出這個小小的村落，到山外的世界去看看，去感受不一樣的風景。

　　春天于我青年時，就是一種發奮。青春時每當春天來臨，我就有一種緊迫感。因為我已清清楚楚明白“一年之計在于春”的深深涵意。只要春天有好的規劃，一年到頭才有好的結局。

　　看見同學考上了大學、中專，已奠定人生美好的基礎，將來的人生肯定是精彩的。我在心里暗自想，我不能就這樣沉淪下去，一定要去闖一闖，不管結果如何。

　　軍營里當兵，磨練了我的意志和毅力；鄉鎮上工作，培養了我的樸實和豪放。忙碌的青春燃燒，總是不愿甘于落后，不愿服輸的一腔熱血，激蕩著我勤奮工作不愧對人生。

　　春天于我當下時，就是一種淡然。冬去春來，花開花落乃自然規律。人生如四季，走過了如春的少年，走過了如夏的青年，一切希望和激情都沉淀為理性的淡然。

　　看見夕陽下散步的老人，曾經也有過風華正茂的年青；看見散步的人中，也有的人曾在臺上時是前呼后擁，現在也一人獨行；聯想到還有的人，曾經不可一世，現在已身陷囹圄。

　　春時到看花，為花開花落而從容淡定；秋時來賞月，為陰晴圓缺而心安理得。悠閑的天命之年，總是習慣安分自得，歲月的滄桑已讓我看人生得失寵辱不驚，望云卷云舒去留無意。

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