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小兒語(yǔ)散文
最近在網(wǎng)上看見(jiàn)一組名為“佛山印象童謠”的插畫集，畫面鮮艷可愛(ài)。而且充滿嶺南文化氣息。“點(diǎn)蟲(chóng)蟲(chóng)”“食荔枝”“摘木棉”“舞獅子”還有“炒米餅，糯米團(tuán)，阿媽帶我睇龍船。”“月光光，照地堂，蝦崽你乖乖瞓落床。”我對(duì)這些童謠很是喜歡，因?yàn)閮焊枘軉酒鹑说挠鋹偅拖裨拕 秹脑捯粭l街》里收集童謠的耳聰，這是個(gè)太舒心的差事。這口口相傳的東西誰(shuí)都忘不了，我腦海里也有許多自己當(dāng)年學(xué)會(huì)的童謠。
“咪咪貓，上高窯，高窯高，逮雀雀，金蹄蹄，銀爪爪，上樹(shù)樹(shù)……”
“一二三，上渭南，渭南有個(gè)毛老漢，吃我飯，砸我鍋，把我嚇得鉆雞窩，雞放屁，我生氣，雞拉胡胡我唱戲。”
“急急令，開(kāi)馬城，馬城開(kāi)，送兵來(lái)。”
順嘴就出，突然覺(jué)得這東西恐怕我一輩子也忘不了。在八百里秦川東隅，晚霞輕輕罩在天穹，聽(tīng)聞陣陣小兒語(yǔ)，旋律干凈簡(jiǎn)單，真好，小孩子將這些釀在嘴巴里，藏在幼齒中，伴隨著笑聲說(shuō)出來(lái)，就像銅鈴鐺，叮鈴鈴，叮鈴鈴，讓人從“大人”的世界游出來(lái)，這種感覺(jué)越想越曼妙，思想扎進(jìn)好久前的年代，泛起一陣清漪。
忘不掉啟蒙的時(shí)代，我們剛開(kāi)始去接觸新奇的世界，陽(yáng)光那般明，樹(shù)是那般綠，我們更喜歡去通過(guò)朗朗上口的童謠去學(xué)習(xí)它們，疊詞疊句，歡快十足，見(jiàn)到的一切都是擬人化的，總讓人覺(jué)得一切花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)，日月星斗都剛剛浴乳而出。誰(shuí)也忘不掉自己的啟蒙時(shí)代。這更是地域賦予人的情趣吧，它將它的地域文化傳頌起來(lái)，一代一代，于是乎一個(gè)古老的村莊，一棵老槐樹(shù)下面，老嫗輕輕搖著蒲扇，老漢躺在藤椅上，年輕的婦女手里拿著毛線和簽子，周圍一群娃娃，老人將順嘴的童謠教給了一代人，這些人又唱給了一群竄來(lái)竄去的娃娃，時(shí)光漸漸，送去送來(lái)多少個(gè)日頭，若干年后，這童謠依舊響起，那這里人的回憶便沒(méi)有消散，特別是那些久別鄉(xiāng)里的人們，再回故里，最怕“兒童相見(jiàn)而不識(shí)”。但慶幸自己能將兒童口中的歌謠對(duì)答如流，能順著他們繼續(xù)唱下去，就會(huì)被自己和他們接受，滄海桑田，鄉(xiāng)音還在，也就黃豆盈眶，輕笑一聲，滿足萬(wàn)分。夏季的夜晚躺在外面的石板上，遠(yuǎn)處微微黃光斑駁，近處聽(tīng)見(jiàn)有大人哄孩子睡覺(jué)，說(shuō)個(gè)猴娃的故事。
故事如下，你當(dāng)輕快去讀：
“猴娃猴娃搬磚頭，砸了猴娃的腳趾頭，猴娃猴娃你別哭，給你娶個(gè)花媳婦，沒(méi)處睡，睡到草地上，蓋啥呀，蓋個(gè)爛簸箕，枕啥呀，枕個(gè)爛棒槌，猴娃睡得呼嚕嚕，棒槌滾得骨碌碌。”
這個(gè)猴娃可笑而可愛(ài)。自己也重復(fù)著說(shuō)了幾句，也暖流上涌，覺(jué)得幸福。
我在湖南也聽(tīng)過(guò)一個(gè)有趣的童謠，我想象那是在彎彎的月亮下，湘江邊一葉彎彎的小船，大人在小船上煮著茶水說(shuō)笑，孩童用手劃破水中的月亮。
月亮粑粑，肚里坐個(gè)嗲嗲，
嗲嗲出來(lái)買菜，肚里坐個(gè)奶奶，
奶奶出來(lái)繡花，繡雜糍粑，
糍粑跌得井里，變雜嘎麻
嘎麻伸腳，變雜喜鵲，
喜鵲上樹(shù)，變雜斑鳩，
……
于是應(yīng)該月亮和童謠一同消失在孩子的夢(mèng)里。孩子醒時(shí)，黎明將在江水邊緣出現(xiàn)。
故土，故土，洗滌不去的痕跡，孩童呀孩童，你們的歌謠我竟相識(shí)，繁瑣的夢(mèng)，冗長(zhǎng)的思緒，思考著，思考著。思考書籍與財(cái)富，思考食物和愛(ài)情，思考如何獲得與能否給予。你睡熟了，我睡熟了，鄉(xiāng)音出現(xiàn)在彼此的夢(mèng)里，說(shuō)說(shuō)笑笑，咿咿呀呀的童謠響起，身旁母親輕打節(jié)奏，涼風(fēng)襲來(lái)，蚊子也伏在你耳旁，輕聲哼唱，你故鄉(xiāng)的小兒語(yǔ)。
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