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五年級上冊《古詩詞三首·秋思》的賞析
見秋風而起鄉思，是古典詩詞中的一個習見題材，能以這樣尋常的題材寫出新意的實在不多，而張籍的《秋思》借助颯颯秋風、寄發家書時的思想活動和行動細節，真切細膩地表達了詩人客居他鄉對家鄉親人的深切思念，構思巧妙，歷來為人稱道。
一句寫客居洛陽，又見秋風。秋風無色無形，仿佛不可見，但也似可觸可感，詩中一個見字，似乎使人看到颯颯秋風，黃葉飄零，滿眼蕭瑟，冷冷清清，客居他鄉的游子，思鄉情濃。一個見字，情隨景生;一個見字，境界全出。對家鄉，對親人悠長的思念，由秋風吹起，由見字升起。
二句表達思鄉情濃。古人見月亮，思故鄉，張籍見秋風，起鄉情。 欲字使本來已經很深切很強烈的鄉思中平添了欲歸不能的惆悵，鋪開紙張，心中縱有千愁萬緒，競不知從何說起，于是欲作家書而遲遲無法下筆。詩人的神情意態，鮮明可觸，引人想象，使人想起夕陽西下，斷腸人在天涯的感傷，想起馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安的無奈，想起舉頭望明月，低頭思故鄉的真切，想起鄉書何達處，歸雁洛陽邊的期盼。
三、四句復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封。不談信的內容，亦不談寫信的過程，僅家書即將發出又開封的一個細節，就使人萬分感動。詩人因意萬重而感到無從下筆，又因托行人捎信時間匆匆，縱有千言萬語，也近乎書被催成墨未濃。信已寫成，似乎意萬重已經言盡;但當捎信人將要上路時，復恐漏寫了什么，又匆匆拆開信封。恐顯示了詩人對這封家書的重視和對親人的深切思念，其實也不一定就遺漏什么內容。而臨行又開封的細節也并不一定需要補上什么內容，與其說是為了補上幾句未說盡的話，不如說是為了驗證一下自己的疑惑和擔心。而正是這一行動細節正顯示出詩人對家鄉，對親人的思念之深、之重、之濃的心理。這兩句所寫內容雖然尋常，但由于它準確真切地反映了游子思鄉的心理，真可謂化平淡為神奇。
這首詩在見秋風意萬重，而又復恐匆匆說不盡的情況下來寫臨發又開封，來自于生活，又是對生活素材的提煉。正如王安石所說：看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。這首詩本色、平淡，不加渲染，不用鋪墊，像生活一樣自然。
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