關(guān)于詩(shī)詞大會(huì)作文錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的詩(shī)詞大會(huì)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
詩(shī)詞大會(huì)作文 篇1
白日依山盡，床前明月光，飛流直下三千尺優(yōu)美的聲音從公園里傳了出來(lái)，你們想知道發(fā)生什么事了呢？噢，原來(lái)是我們?cè)谕嬖?shī)詞大會(huì)。
玩什么都需要規(guī)則，這個(gè)游戲的規(guī)則是：先石頭剪刀布選一人當(dāng)裁判，然后裁判要說(shuō)一位詩(shī)人，再按順序說(shuō)出這位詩(shī)人寫的詩(shī)，不能重復(fù)，在20秒內(nèi)想不到或說(shuō)重復(fù)，則會(huì)被淘汰，最后看誰(shuí)是冠軍。
第一局開始了，石頭剪刀布的.聲音從每個(gè)人的嘴里傳出，這時(shí)，我們看見(jiàn)只有欣欣一人出石頭，其他人都出布，欣欣毫不留情地說(shuō)：李白。按順序，我剛好是中間，到我了，我輕輕松松地背了一首《望廬山瀑布》，第一輪，沒(méi)人淘汰，我覺(jué)得壓力好大呀！
第二輪開始了，到我前一位禾禾時(shí)，我像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然想起《靜夜思》，可是，我剛想背時(shí)，突然覺(jué)得有人背過(guò)，為了保險(xiǎn)，換一首吧！20、19到了5，這時(shí)，我馬上有感情的把《贈(zèng)汪倫》背了一次，還好保住了小命。接著，一件不可思議的事發(fā)生了，我后面的三四個(gè)人，接二連三被淘汰，最后只剩下四人在比賽當(dāng)中。我心想：一定不能松懈，加油！
最后一輪開始了，我是第四個(gè)，我真希望前面三個(gè)人別想出來(lái)，否則，我的小命就保不住了，果然，小李與小楊也都想不出來(lái)了，在這時(shí)候，我想到了《早發(fā)白帝城》，我高興得手舞足蹈，這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音從耳邊傳來(lái)，不好！禾禾正在背《早發(fā)白帝城》。結(jié)果，禾禾輕而易舉的贏了我們。
游戲啊！總是樂(lè)趣多多，令人記憶猶新，這真是個(gè)好玩的游戲啊！
詩(shī)詞大會(huì)作文 篇2
這周三，我們班詩(shī)詞大會(huì)第二場(chǎng)如期而至。
“丁零零！丁零零！”上課鈴打響了，同學(xué)們紛紛回到了座位上，等待著詩(shī)詞大會(huì)的開始。
本次大會(huì)的主持人——羅馨怡走上了講臺(tái)慷慨致詞，并請(qǐng)本次詩(shī)詞大會(huì)的九位參賽選手上臺(tái)自我介紹。
本場(chǎng)參賽的九位選手個(gè)個(gè)都飽讀詩(shī)書、學(xué)富五車，他們分別是：李婕、陸悅?cè)弧⒓o(jì)佚中、徐震華、汪舜瑤、楊攻籌、張紫嫣、陸沛瑤、方育航，他們每個(gè)人的眼中都閃爍著自信和堅(jiān)定的光芒。
所以這場(chǎng)比賽定會(huì)十分激烈，同學(xué)們都期待著。
第一關(guān)：抽背古詩(shī)。其他八位同學(xué)都順利背出了所抽古詩(shī)，只有徐震華同學(xué)一人抱憾離場(chǎng)。
到了第二關(guān)，剩下的八位同學(xué)每人要回答一道問(wèn)答題和一道選擇題。
這一關(guān)可真難啊！看！楊攻籌同學(xué)拿到了題目后左思右想，抓耳撓腮，可還是百思不得其解。
在這一關(guān)被淘汰的選手不計(jì)其數(shù)。
別擔(dān)心，被淘汰的選手還有機(jī)會(huì)，下面進(jìn)行復(fù)活賽——腦洞大開。
在這一關(guān)里，陸悅?cè)弧⑿煺鹑A、陸沛瑤三名同學(xué)“腦洞大開”，突破自我，終于拿到通向最后一關(guān)——詩(shī)詞接龍的入場(chǎng)券。
詩(shī)詞接龍開始了，臺(tái)下的觀眾屏息凝聲，靜待本期擂主的誕生。
此次接龍的主題是我們的家鄉(xiāng)——池州，每人要背出一首關(guān)于池州的詩(shī)。大家積極思考，神采飛揚(yáng)，關(guān)于池州的'佳句一句又一句的從三位選手的口里蹦出。
徐震華被淘汰了……
陸沛瑤被淘汰了……
終于，本場(chǎng)的冠軍誕生了，她就是——陸！悅！然！隨后陸悅?cè)话l(fā)表了自己的獲獎(jiǎng)感言，就此，本次詩(shī)詞大會(huì)圓滿落幕！
詩(shī)詞大會(huì)激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)古詩(shī)詞的興趣，期待下一場(chǎng)的精彩！
詩(shī)詞大會(huì)作文 篇3
隨著“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”在電視上的熱播，一股“詩(shī)詞大會(huì)風(fēng)”在我們班級(jí)里刮了起來(lái)。大家一下課就聚在一起玩“飛花令”，少有嬉戲打鬧。老師敏銳地察覺(jué)到了我們的變化，于是，一場(chǎng)“班級(jí)詩(shī)詞會(huì)”在周五下午拉開了序幕。
“本次詩(shī)詞會(huì)共分成4個(gè)小組參賽，包括三個(gè)環(huán)節(jié)：必答題、搶答題、飛花令。答對(duì)一題加1分，答錯(cuò)不扣分，總分最高的那個(gè)小組勝出。”隨著主持人苗蔚琳的規(guī)則介紹，詩(shī)詞會(huì)開始了，首先是必答題環(huán)節(jié)，我們組派出了我和陸俊羽。題目都很簡(jiǎn)單，我們輕易地為小組拿到了兩分，其他組也不例外。
接下來(lái)是“飛花令”環(huán)節(jié)，規(guī)則就是：主持人抽中一個(gè)字，每位選手需在10秒內(nèi)說(shuō)出帶有這個(gè)字的一句詩(shī)，不可超時(shí)、不能重復(fù)，堅(jiān)持到最后者為小組加1分。我們組經(jīng)過(guò)討論，決定由我上臺(tái)。沒(méi)想到，我一上臺(tái)，下面就像一滴水投入油里——炸開了鍋，別組的成員都大聲抗議：“這不公平！李昱蘇是出飛花令題目的人，她肯定提前準(zhǔn)備了，我們要求他們組換人！”“我沒(méi)有提前準(zhǔn)備啊！”我很堅(jiān)定地反駁著。大家半信半疑，最后還是同意了我參加。主持人抽到了“春”字，我迅速在腦中搜索帶“春”字的詩(shī)句，卻發(fā)現(xiàn)似乎一句都想不起來(lái)了。“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥。”我左邊的杜瑋姍已經(jīng)開口了。我慌忙接上：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”“春風(fēng)又綠江南岸……”我右邊的杜瑋妮緊跟著……幾個(gè)回合之后，我堅(jiān)持不住了，只好下臺(tái)。真是“書到用時(shí)方恨少”，我無(wú)比懊惱自己的詩(shī)詞儲(chǔ)備量太少。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)是搶答題。因?yàn)轭}目是我出的，為了避嫌，我沒(méi)有上去，而是派了周昕煜應(yīng)戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)激烈的比拼，周昕煜為我們組爭(zhēng)到了4分。我們組也因?yàn)檫@4分而后來(lái)居上，成功奪得了本次班級(jí)詩(shī)詞會(huì)的.“冠軍”稱號(hào)。
這次班級(jí)詩(shī)詞會(huì)讓我看到了自己在詩(shī)詞儲(chǔ)備方面的不足。“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。”其他的學(xué)習(xí)也是如此，只有不斷地積累，才能豐富和充盈自己的“知識(shí)庫(kù)”，從而能夠從容應(yīng)對(duì)來(lái)自學(xué)習(xí)上的各種挑戰(zhàn)。
詩(shī)詞大會(huì)作文 篇4
“媽媽，我好想去外面看看！”我拉著媽媽的袖子說(shuō)，“我們已經(jīng)好久沒(méi)出家門了。”媽媽蹲下來(lái)，摸著我的頭說(shuō)：“兒子，為了抗擊疫情，小區(qū)都封了，我們待在家里，也是給國(guó)家做貢獻(xiàn)呀！好孩子，再堅(jiān)持堅(jiān)持。”我聽(tīng)了媽媽的話，不再?gòu)?qiáng)求，拿起一本故事書，坐在沙發(fā)上翻著。
這時(shí)候姐姐寫完作業(yè)出來(lái)了，無(wú)聊地在客廳里晃悠。媽媽看見(jiàn)了，便放下手上的活，笑著說(shuō)：“我們來(lái)一場(chǎng)家庭版‘詩(shī)詞大會(huì)’怎么樣？”我和姐姐不約而同地喊：“好！好！”爸爸聽(tīng)見(jiàn)了我們的喊聲，也從書房出來(lái)了，說(shuō)：“我也要參加，不過(guò)大家要輪流當(dāng)出題人。”比賽開始了，爸爸先出題：“‘小時(shí)不識(shí)月’下一句？”我趕緊舉手回答：“呼作白玉盤”。接下來(lái)媽媽問(wèn)：“‘總把新桃換舊符’上一句？”哈哈！媽媽出的'題好難呀！我想啊想，還是沒(méi)有想到。這時(shí)姐姐回答：“千門萬(wàn)戶曈曈日”。姐姐好厲害！然后姐姐出題：“‘四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死’前兩句？”媽媽搶答正確。輪到我出題，我好激動(dòng)啊！清了清嗓子大聲問(wèn)：“‘墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開’的后兩句？”這次又被姐姐搶到了。然后爸爸在一張白紙上畫了一朵紅紅的梅花和一片白白的雪花，讓我們根據(jù)這幅畫，說(shuō)出一句詩(shī)來(lái)。這個(gè)題出得太奇怪了，我把自己全部會(huì)的詩(shī)都想了一遍，還是沒(méi)有想到“梅花”和“雪花”有什么關(guān)系。過(guò)了一分鐘，眼看就要公布答案了，姐姐舉手回答“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。
聽(tīng)了媽媽的話不出家門，我也是小小抗疫人。參加“詩(shī)詞大會(huì)”，讀讀喜歡的書，還能學(xué)到不少知識(shí)了。
詩(shī)詞大會(huì)作文 篇5
我們懷著激動(dòng)的心情迎來(lái)了五年級(jí)二班的“愛(ài)詩(shī)詞、樂(lè)吟誦”——詩(shī)詞朗誦大會(huì)！
自從老師宣布此項(xiàng)活動(dòng)起，我就開始在家里苦練。
早上起床穿衣服時(shí)不自覺(jué)的就念了起來(lái)；吃飯時(shí)腦子里遐想著會(huì)是什么樣的場(chǎng)景；晚上回家時(shí)拿著書在上面標(biāo)標(biāo)寫寫，站在鏡子前朗誦。
終于，那一天來(lái)到了。說(shuō)實(shí)在的，我的心里就像“十五個(gè)水桶打水——七上八下”。
老師帶領(lǐng)著我們來(lái)到了錄播教室。一路上，小鳥和風(fēng)兒為我們歌唱；松樹和冬青向我們揮舞著手臂招手；紅領(lǐng)巾在我們的'胸前歡快地跳舞。
錄播教室里既明亮又寬敞。“愛(ài)詩(shī)詞、樂(lè)吟誦”詩(shī)詞朗誦大會(huì)在我們的掌聲中開始了。首先，在主持人的帶領(lǐng)下，我們的口號(hào)：“愛(ài)詩(shī)詞、樂(lè)吟誦，讓經(jīng)典浸潤(rùn)人生，一個(gè)都不少！”
接著，“山有扶蘇”組合登場(chǎng)了。她們吟誦一首美妙的長(zhǎng)詩(shī)；春江花月夜。在動(dòng)聽(tīng)的配樂(lè)中，她們開始了吟誦，表演結(jié)束了，我們也都陶醉了。
然后又是“毛澤東詩(shī)詞朗誦”。沁園春·雪、水調(diào)歌頭·游泳、人民解放軍占領(lǐng)南京、七侓·長(zhǎng)征、卜算子·詠梅、詠蛙。這些詩(shī)詞都讓我們感受到了詩(shī)人毛澤東那偉人的胸懷。
接下來(lái)是同學(xué)們的個(gè)人表演，大家都表現(xiàn)的非常優(yōu)秀。到我的時(shí)候，我在臺(tái)下默默的緊張，終于我說(shuō)服了自己，帶著自信的笑容走上了講臺(tái)，朗誦完畢后依然步履從容地走下了講臺(tái)，下臺(tái)了，我發(fā)現(xiàn)手心里全是汗，但我還是完成了朗誦。
這次別開生面的詩(shī)詞朗誦大會(huì)使我克服了害羞，變得更自信了。
詩(shī)詞大會(huì)作文 篇6
大家可能都聽(tīng)說(shuō)過(guò)詩(shī)詞大會(huì)，但不一定知道公交車?yán)镆材苓M(jìn)行詩(shī)詞大會(huì)。而我，不僅經(jīng)歷過(guò)，還是當(dāng)中的一員呢！
漆黑的天空滴下了幾顆豆點(diǎn)兒大的“珍珠”。小小的車站里擠滿了人，我站在角落，寸步難行。一輛公交車慢慢駛進(jìn)了，我確認(rèn)了那就是該坐的車，像頭大公牛一樣，穿過(guò)了人群，擠到了上車點(diǎn)。好不容易上了車，車上擠滿了人。有不少人在低著頭玩手機(jī)、睡覺(jué)。車廂里一片寂靜。空氣不流通，我昏昏欲睡。我拉著扶手，直瞪瞪地望著窗外。“姐姐，我們玩飛花令吧！”就在我快睡著時(shí)，一個(gè)小女孩扯了一下我的衣角，打破了這沉重的氣氛，“姐姐，你會(huì)嗎？不會(huì)我教你。”我驚訝地看著這個(gè)約摸八九歲的小女孩，半天才吐出一個(gè)字：“好。”飛花令？不就是電視老播的那個(gè)嗎？窗外的蒙蒙細(xì)雨中，一朵被路燈照著的`花引起了我的注意，“要不……用‘花’吧？”
女孩聽(tīng)了，歪歪頭，想了一會(huì)兒：“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。”這時(shí)，有幾個(gè)人已經(jīng)在看著我們了。
“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。”我脫口而出。看著我們的人漸漸多了起來(lái)。
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”群眾的目光大多都已經(jīng)轉(zhuǎn)移到我們這里來(lái)了。
“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”我剛接完，人群里就有人高喊一聲“好！”車廂里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，鼓掌聲，喝彩聲響成一片。
“吾家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。”
“待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。”
“春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。”小女孩滿腹經(jīng)書地又吟誦了一句。
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”
“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。”
糟了！她怎么說(shuō)了我準(zhǔn)備要說(shuō)的詩(shī)句！“嗯……日出江花紅勝火。春來(lái)江水綠如藍(lán)。”
“借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。”小女孩的腦袋里好像裝滿了詩(shī)詞一樣，只要我一說(shuō)完，她就能馬上接上去，沒(méi)有絲毫猶豫，落落大方，一點(diǎn)兒也不害羞。
“小妹妹，你真厲害！姐姐想不出來(lái)了。”我苦思冥想，還是緊張得想不出任何詩(shī)句，只好不好意思地認(rèn)輸了。車廂里靜了一會(huì)兒，但歡呼聲和贊美聲立馬就震耳欲聾、源源不斷。“小姑娘，你倆真棒！”“多好的孩子呀！”“要是我的孩子像他們一樣就好了！”……車頂都快要被震碎了！
“謝謝大家的夸獎(jiǎng)！謝謝姐姐愿意陪我玩！”小女孩彬彬有禮地向大家鞠了一個(gè)躬，仰起臉，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。
到站了，我下了車。我戀戀不舍地看著這個(gè)“詩(shī)詞大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)”慢慢離我遠(yuǎn)去。
瞧吧，還真有公交車上的詩(shī)詞大會(huì)呢！大家一定要多讀多背古詩(shī)詞，這樣就能提高自己的文化水平，升華文筆，增強(qiáng)氣質(zhì)哦！另外，學(xué)習(xí)古詩(shī)詞也很有用、很有趣呢！
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