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懷念學(xué)生時(shí)代-詩歌
◎教室
我是知識(shí)和智慧的入口
與我一步之隔
矗立一座知識(shí)的殿堂
我不善高談闊論
從不發(fā)表個(gè)人見解
更多的時(shí)候
我像一位思想者
向老黃牛和大青石學(xué)習(xí)緘默
如果你一定要我開口
我只得實(shí)話實(shí)說——
我是一張慎重撒開的網(wǎng)
我的打撈，不是一場
魚目混珠的游戲
◎講臺(tái)
在我們的家族里
數(shù)我最不起眼
注定要以配角的名義
在三尺田園，默默耕耘
以古老而傳統(tǒng)的站姿
為演講者支撐一個(gè)
成功的信念
在這個(gè)位置
我一站就是幾千年
幾千年也改變不了一個(gè)事實(shí)
這個(gè)世界可以放棄一切
但不能沒有我的
立足之地
◎黑板
我的吞吐量太大
而內(nèi)存太小
我必須不停地儲(chǔ)存和刪除
去粗取精，去偽存真
我的黑，是為了襯托白
讓知識(shí)的船平穩(wěn)靠岸
我的黑，是為了迎接白
讓知識(shí)的宇宙沒有黑夜
我是一個(gè)深度形容詞
黑，是我先天性的膚色
可是，我有一雙明亮的眼睛
容不下半粒塵埃
◎教鞭
只要我輕輕一點(diǎn)
就會(huì)蹦出一串閃光的精靈
像璀粲的珍珠
像晶瑩的葡萄
那些耀眼的知識(shí)點(diǎn)
像三月密集的雨滴
在春天的原野，飄飄灑灑
而我只能點(diǎn)到為止
在它們化為一縷塵煙之前
如果你真的呵護(hù)我
我只在乎你信任的目光
發(fā)光的眼睛
◎粉筆
我天生矮頭矮腦
只能依托別人的手勢
發(fā)表自己的見解
我和同伴組成一個(gè)臨時(shí)方陣
耐心等待發(fā)配的指令
用自己的血肉之軀
盡情書寫美麗輝煌的人生
有時(shí)，我又特別擔(dān)心
生怕一次詞不達(dá)意的表述
玷污了孩子善良的眼睛
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