次韻送張山人詩歌鑒賞及參考答案

次韻送張山人詩歌鑒賞及參考答案

　　次韻送張山人①歸彭城

　　蘇軾

　　羨君飄蕩一虛舟，來作錢塘十日游。

　　水洗禪心都眼凈，山供詩筆總眉愁。

　　雪中乘興②真聊爾③，春盡思歸卻罷休。

　　何日五湖從范蠡，種魚萬尾橘千頭。

　　［注］

　　①張山人：即張天驥，北宋時彭城（現徐州）云龍山的一位隱士，蘇軾的好友。

　　②雪中乘興：指王子猷雪夜訪戴逵興盡而返的故事。

　　③聊爾：姑且如此。

　　問題：

　　8.請指出頷聯的巧妙之處，并簡要賞析（6分）

　　9.全詩表達了作者怎樣的思想感情？請簡要分析。（5分）

　　參考答案

　　8．【技巧鑒賞】（6分）

　　（1）用詞巧妙。洗供分別寫出了水的澄澈和山的雋美，禪心乃水洗出，詩筆因山供給，新奇而有韻味。

　　①答出用詞巧妙或用詞生動或講究煉字得1分

　　②準確找出洗供字得1分（僅僅找出一個字不得分）

　　③寫出洗供在詩中正確的含義得1分。

　　（2）構思巧妙。上句說水洗出禪心，連眼睛都變得純凈了，有層進意味；下句說山給自己賦詩贊美的沖動，卻又為自己不能像朋友一樣盡情游歷山水而發愁，有轉折意味。

　　①答出構思巧妙或者著筆巧妙得1分

　　②答出上句大意水洗出禪心，連眼睛都變得純凈了得1分

　　③答出下句大意山給自己賦詩贊美的沖動，卻又為自己不能像朋友一樣盡情游歷山水而發愁或者山給自己提供寫詩歌的素材，但自己內心中總有一種愁緒揮之不去得1分。

　　（3）手法巧妙。上句以實寫虛，借水的澄澈寫出內心的純凈通明；下句運用擬人手法，山色秀美，為詩人提供寫詩的欲望和沖動。

　　①手法巧妙得1分

　　②答出上句的以實寫虛得1分，結合詩句闡釋如何體現以實寫虛得1分此處共2分；或者答出下句的擬人得1分，結合詩句闡釋如何體現擬人得1分，此處共2分。

　　[6分。任答兩點即可，每點3分。構思巧妙，若答水洗禪心都眼凈、山供詩筆和后面的總眉愁構成先揚后抑的關系或者側面表現山水之美，分析合理亦可。手法巧妙，若只答對偶，只給1分。若有其他答法，能言之成理，可酌情給分。]

　　9．【主旨把握】（5分）表達了詩人對自由隱逸生活的向往，對山水的喜愛之情。以范蠡泛舟五湖的典故，表達了對泛舟江湖、養魚種橘的愜意生活的向往。以水洗禪心山供詩筆，表達了山水的喜愛之情。

　　①答出對自由隱逸生活的向往得2分，結合詩句以范蠡泛舟五湖的典故期盼泛舟江湖、養魚種橘答出對自由隱逸生活的向往加以正確的闡釋得1分，共3分。

　　②答出對山水的喜愛之情得1分，結合詩句以水洗禪心山供詩筆，寫出表達了山水的喜愛之情得1分，共2分。

　　③若答抒發自己與張山人之間的深情厚誼且能合理分析得2分。

　　④若答羨慕朋友自由自在的生活且能合理分析得2分。

　　⑤答惜別之情依戀之情對朋友的思念等情感不得分。

　　[5分。分析對自由隱逸生活的向往，3分，若答渴望擺脫官場生活羈絆的煩惱，分析合理亦可；若答抒發自己與張山人之間的深情厚誼，分析合理亦可。若有其他答法，能言之成理，可酌情給分。]

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