集體詩歌大賽方案

          時間:2024-09-05 22:44:55 詩歌 我要投稿
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          集體詩歌大賽方案

            為確保事情或工作順利開展,常常需要預先制定方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編幫大家整理的集體詩歌大賽方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          集體詩歌大賽方案

            集體詩歌大賽方案1

            1、活動背景:

            回顧童年時光,我們親近中華經典,回顧童年時光,我們誦讀精美詩篇。讓學院學子重拾童年的記憶感受詩歌的魅力,讓我們去回顧“采菊東籬下,悠然見南山”的那份閑情,感受“大漠孤雁直,長河落日圓”的那份壯觀與豪邁,體會“問君能有幾多愁,恰是一江春水向東流”的那份亡國悲情。讓我們穿越歷史,一起走進詩詞的世界,聆聽詩人詞人發自肺腑的聲音……我愛記詩詞。

            2、活動主題:

            續讀名家詩詞,銘記中華精髓。

            3、活動目的:

            在傳承中華精髓的同時增強我院各組織、社團之間的交流,加強團隊意識,促進校園文化的多樣性的發展。

            4活動名稱

            經典續讀—中華詩詞大賽

            5、活動對象:

            職院團委學生會、職院青年志愿者分會、院報、幼兒教師技能協會、手工制作協會、“孝行天下”演講協會、秘書協會、職院黨建辦。

            6、報名方式:

            以小組形式報名參加,每組4名成員。各組成員為本協會或組織內部同學,在隊伍成立的同時為自己的隊伍取一個有創意的名字。

            7、活動主辦方:

            職院團委學生會

            8、活動時間:

            4月22日

            9、活動地點:

            貴州師范大學白云校區第二教學樓212教室

            10、參賽要求:

            1、各參賽組組長、組員仔細閱讀本次比賽方案,熟悉有關賽程安排。

            2、各參賽組于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場,以利于組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

            3、每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于選手在比賽中發揮出自己的最高水平。

            4、遵守比賽紀律及比賽規則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯系。

            11、活動流程:

            宣傳部做宣傳工作及場地布置維護工作,文藝部負責詩詞的篩選。篩選出100首常見的詩詞,提前把詩名給參賽選手,讓他們有充裕的時間進行準備。

            領隊會議和抽簽會議:在賽前將召開領隊會議,通報大賽相關事宜,講解大賽注意事項,并確定各個參賽隊伍的參賽對陣形勢。

            要求每個代表隊都有5名親友團。每支隊伍都擁有求救親友團2次權利,親友團回答正確可以獲得筆記本一個,以此獎勵(親友團由參賽小組自己負責組建,確認組建后將其名單交到組委會處)。

            為能公平競賽,將派出兩名記分員與一名計時員,記分員把所記下的分數公布在黑板上。

            活動第一環節:詩詞接龍。

            要求各代表隊伍派1名代表從_個題袋中抽取自己小組所要回答的題袋交給主持人,由主持人來說出詩詞的上句或下句,選手該立馬回答下句或上句。如主持人說“海內存知己”的下句是什么,選手就得迅速接下去“天涯若比鄰”。若該組在10秒內無法回答下句,該局可以求助于本組的親友團成員,在該環節中每個小組有2次求助親友團的`機會。每個隊伍回答10首詩,答對一題10分,若某小組在該環節中沒有使用親友團在該環節該小組加10分,若使用一次則加5分,全部機會都使用則不加分。

            活動第二環節:狹路相逢。

            機抽取自己小組的對手,小組間分別為對手出5道與詩詞相關的例如:詩人名字朝代詩句內容問題,要求對分組員回答,每答對以道題加10分,答錯或不回答扣5分。每小組比賽時有賽會分派一名干事對比賽進行監督工作,出現作弊行為該環節扣20分。

            活動第三環節:詩詞連連看。

            決賽小組派出自己相應的代表到主持人處抽取自己組的題,主持人到賽會處提取對應的題目袋,袋內裝有幾首不同的詩詞的題目詩名字、詩人名字及每句詩句,但是只有一首詩詞是完整的,每小組派2名隊員進行比賽,在比賽開始的時候開始計時,找出完整的詩詞并將其連接起來計時結束。用時最短為第一名100分、第二名80、第三名60、第四名40。

            活動第四環節:風險投資

            詩詞庫里的詩詞分為1到5年級的,分值為10到50分,選手根據所選擇的題庫進行回答。首先由最高分的隊伍進行選擇,依次往后推,若遇到相同分數的,則進行加時賽(加時賽即由每組任意一位同學抽選主辦方事前準備好的詩名,進行背誦,加時賽不計入比賽總分數)每個題庫里面3小題,都是關于一些詩詞。如選手選2年級的,題庫的詩是“靜夜詩”,則其需把全詩流利背出。答錯扣相應的分數。

            12、活動應注意的問題及細節:

            現場秩序的維護,禁止場外提示。

            13、應急預案:

            若遇到停電情況,學生會干事即緊急有序的疏散同學們,并安排干事和每組組長一起將分數記下來,保證下次活動順利地銜接。

            集體詩歌大賽方案2

            一、活動名稱:

          理學院詩歌大賽

            二、活動目的:

            古詩詞是我們民族文化精髓的代表,也是世界文化寶庫中的一顆璀璨明珠,升入大學后,我們便和中國的古詩詞文化便一點一點疏遠起來,為了豐富大家的`精神生活,重新燃起同學們對古詩詞文化的熱情,特別舉辦了這次古詩詞大賽。

            三、活動主辦方:

            理學院學生會秘書部

            四、活動對象:

            理學院全體學生

            五、參賽形式:

            小組形式,每個隊3人,隨意組合。

            六、活動時間:

            另行通知

            七、活動地點:

            另行通知

            八、獎項設置:

            一等獎(1名)

            二等獎(2名)

            三等獎(3名)

            最佳表演獎一組

            十、活動流程:

            (1)主持人開場白。

            (2)1、舞臺劇

            重現古詩詞中所描繪的當年的場景。可使用道具,表演人數不限。

            2、古詩詞部分

            問答題(10分_10)。

            搶答題(20分_10)。

            3、詩詞文化部分

            選擇題(共六組,每組四題,每題10分)。

            風險題(20分、30分、50分)。

            ——詩人生平———詩人風格—主要作品

            (3)宣布結果

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