慶祝國慶的詩歌朗誦稿

          時間:2024-10-08 10:01:45 詩歌 我要投稿

          慶祝國慶的詩歌朗誦稿(精選8篇)

            在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都聽說過或者使用過一些比較經典的詩歌吧,不同的詩歌,其語言藝術所表現的語言風格、特點、技巧各不相同。那些被廣泛運用的詩歌都是什么樣子的呢?以下是小編為大家整理的慶祝國慶的詩歌朗誦稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          慶祝國慶的詩歌朗誦稿(精選8篇)

            慶祝國慶的詩歌朗誦稿 篇1

            我是您豐腴的大地上,

            被炎黃熱血充盈的色彩;

            是您五谷雜糧喂養的民族,

            被長江水世代乳養的;

            黃皮膚黑眼睛,

            您的脊梁和骨骼,挺立的軀干;

            紅土地般色澤的血脈,

            您音正腔圓的聲律,您的微笑連同淚水;

            輪回著幸福、純樸而厚實的音質,

            我是您高展的旌旗上。

            第十三億根最鮮亮的纖維,

            我是您廣袤的'胸襟上;

            第十三億粒最深沉的塵土,

            我是您高亢的國歌聲中;

            第十三億顆最雄渾的音符,

            我是您十月顆粒飽滿的秋天里;

            第十三億顆金黃的麥穗,

            我是您一方有難八方支援;

            第十三億顆溫暖的心。

            慶祝國慶的詩歌朗誦稿 篇2

            我的祖國,

            我深深愛戀的祖國。

            你是昂首高吭的雄雞——喚醒拂曉的沉默,

            你是沖天騰飛的巨龍——叱咤時代的風云,

            你是威風凜凜的雄獅——舞動神州的雄風,

            你是人類智慧的起源——點燃文明的星火。

            你有一個神圣的名字,

            那就是中國!

            那就是中國啊,我的祖國。

            我深深愛戀的祖國。

            我深深地愛著我的祖國,

            搏動的心臟跳動著五千年的`脈搏,我深深地愛著我的祖國,

            涌動的血液奔騰著長江黃河的浪波,我深深地愛著我的祖國,

            黃色的皮膚印著祖先留下的顏色,我深深地愛著我的祖國......

            慶祝國慶的詩歌朗誦稿 篇3

            祖國,是多么深情的名字!

            每次想起都抑制不住心情的起伏,

            贊嘆你五千年里的瑰麗,

            感慨你百十年間的命運。

            祖國,是多么絢麗的詞句!

            每次念及都忍不住讓眉眼彎起,

            身負著禮儀之邦的美譽,

            創造著舉世矚目的驚奇。

            祖國,是多么溫暖的.歸屬!

            每次聽到都泛濫起自豪的心緒,

            在心底深深感激先輩的壯舉,

            立志要把祖國的明天托起。

            祖國,是每個國人冀望的期許!

            祖國,是我心底最動聽的旋律!

            今天我們手持接力的火炬,

            未來讓我們與你一路同行!

            慶祝國慶的詩歌朗誦稿 篇4

            現如今,安守在家,上網聽歌則是自在清嘯;

            現如今,奔波在外,拼搏艱辛萬苦只為自己生活。

            曾想當年,男兒背負萬千使命,憑借滿腔熱血,

            卻是為保家衛國,創造盛世年華的歡歌鼓舞。

            那一個個只存在的記憶的戰友,董存瑞,等一個個的先鋒戰士。

            為了保全他人,手托炸藥,深埋火海,

            不惜以身犯險,終究保了家國犧牲了自己。

            全國上下千萬烈士前輩,

            用他們筆直偉岸的身軀支撐起我們溫暖的家園。

            到如今連墳墓都找不見的英雄無數,

            就此毫無一絲痕跡便垂落在史書的背后。

            清風,吹起絲絲縷縷的感傷,吹起那些泛黃的歷史。

            天空也展露歡顏,喧囂傳播著現在社會的`盛世和平;

            感恩著前輩艱辛萬苦打磨出來的中國。

            慶祝國慶的詩歌朗誦稿 篇5

            女:我們是一群美麗的鶴,數千年前棲于南山峭壁,因此,此地得名“鶴壁”。

            男:我們是一條美麗的淇河,流過《詩經》中的詩作,流過《封神》的朝歌。

            合:仙鶴棲峭壁,淇水繞城郊。這就是我的家鄉——美麗的鶴壁。

            女:有一個古老的傳說,孩提時我就聽過。兩只美麗的仙鶴,在南山峭壁上唱歌。

            有一條清澈的`淇河,從我家門前流過。有多少文人墨客,都為它留下了詩作。

            男:聽爺爺講那朝歌,姜太公封神的灑脫。云夢鬼谷的韜略,都匯入歷史的長河。

            觀淇水悠悠流淌,裝點我家鄉如畫。聞仙鶴鶯鶯歌唱,飛向那戀愛的地方。

            合:這就我的家鄉,一個美麗的地方。

            這就是我的家鄉,一個仙鶴居住的地方。

            女:詩經與淇河,那是盛開在一個歷史文化上的鮮花

            三千多年前,在一個古老的國度里,那些沒有留下姓氏的先民,

            在無需修飾的淇河灘頭關關雎鳩的鳴唱聲里,

            在窈窕淑女,君子好逑的愛情箴言里,

            在散布山間田野里的飛歌流韻里,

            漫延成一條生生不息的歌的長河。

            男:歷史的風吹落了無數的皇冠,催散了無盡的繁華,卻吹不斷淇水悠悠。

            這就是詩經,這就是詩經里的淇河。

            合:哦美哉,鶴壁!

            全班合:哦美哉,鶴壁!

            慶祝國慶的詩歌朗誦稿 篇6

            男:風,起了。

            女:草,俏了。

            男:花,笑了。

            女:雨,飄了。

            合:春天,春天,她悄悄地來到!

            男:帶著她的親和與嬉鬧。

            女:帶著她的嫵媚與高傲。

            男:春風拂拂,暖人醉心,婷婷裊裊。

            女:春風,走進了我們的學校——西北大學現代學院。

            男:她要瞧瞧,這里是怎樣的一座育人學府,又是怎樣的一座知識城堡——

            女:學校大門,銀煉開合,人流如潮,彰顯著新校園的尊嚴和榮耀;

            男:教學大樓,巍然殿堂,科學田園,正在那耕耘希望,收獲明朝;

            女:圖書館,肅穆圣地,知識海洋,任由那千百學子遨游尋寶;

            男:學生公寓,翠枝窈窕,歌飛語鬧,傳達著學苑的律動,青春的笛哨;

            女:運動場,熱流奔騰,激情跳躍,好一派生龍活虎,人歡春早!

            男:時時有賞不夠的愛琴海,走不盡的林蔭道。

            女:處處見爬不完的文化山,轉不煩的知識角。

            男:春草茵茵,拔節翹首,芳琮邈邈

            女:春草,涌來了由衷的祝福,綠色的祈禱。

            男:學院誕生的日升日落,風雨飄搖,誰人知曉——

            女:那校園每一處角落里,不都灑滿了學友們求真求善求美的遠眺?

            男:那辦公樓每一盞窗燈前,不都閃動著老師、教工們嘔心瀝血的操勞?

            女:那校門外迎送不息的人流中,不都記錄著萬千家長期待渴望的心焦?

            男:那獨立本科院校的碑匾上無不涌流著決策者、投資者、建設者和管理者們舞動的風潮。

            女:珍重它吧,扶持它吧,這是株新苗。

            男:它的根須。

            合:聯著你,我,他。

            女:它的枝葉。

            合:將覆蓋蒼山碧!

            男:春花灼灼,含羞帶嬌,萬千妖嬈。

            女:春天,捧出了多彩的.贊美,綻放的微笑——

            合:西大現代的同學們,

            男:你們是天之驕子,理應自豪,但不要忘記這是祖國和人民的特邀!

            合:西大現代的同學們,

            女:你們是科學斗士,一定要抖擻精神,攻堅克難,受得住煎熬!

            男:英語,漢文

            女:工管,國貿

            男:數學,制藥

            女:能不日日誦念嗎?就像那杜鵑血號。

            男:能不苦動修煉嗎?好比那雛鷹飛高。

            女:能不心血采集嗎?恰似那新燕筑巢。

            男:說來也多:學術作業,人生課題。社會文章,一一要做;

            女:定得還高:做事做人。做好事,做好人;作長久,做不少,都是目標。

            男:有一分付出,就有一分真的回報;

            女:有十分砥礪,就有十分鋒芒冷峭。

            男:有百分創新,就有百分百的時代英豪!

            女:春雨瀟瀟,絲細,綿綿長,一落九霄。

            男:春雨,引發了歷史的回響,寰宇的報告——

            女:一百年來,中華民族多災多難,渴盼復興。

            男:二十年來,改革開放步步前行,不可歇腳。

            女:我們的擔子:升華夏之輝煌,主世界之奇奧。

            男:我們的口號:公誠勤樸百年風,仁虔雅健一代驕。

            女:春意融融,春潮蕩蕩,春送人間,春是正道。--

            男:踏遍三山五岳,聽我們喊一聲:

            女:未來啊,我已出發

            男:祖國啊,我來報到。

            合:未來啊,我已出發!祖國啊,我來報到。

            慶祝國慶的詩歌朗誦稿 篇7

            我的美麗祖國

            我有一個美麗的祖國,

            她的名字叫中國;

            她坎坷多,

            她苦難多,

            可她的生命一點都不畏縮,

            她有我們人民的福托,

            她有我們黨的輔佐,

            再多的坎坷,

            再多的挫折,

            再多的災禍,

            一點都奈不了我的祖國;

            十三億人民,

            五十六枝花朵,

            盛裝著我們的祖國,

            我們要努力地工作,

            我們要努力地拼搏,

            我們的祖國才會永遠地幸福、快樂;

            等她統一了,

            等她富強了,

            讓世界人民都來敬賀我們的祖國,

            哦,我們美麗的祖國,

            你的命運是多么坎坷,

            可你的生命是多么執著,

            有你的.壯拙,有你的寬闊,

            有你的肥沃,

            才會有我們的累累果碩,

            哦,我們美麗的祖國!

            慶祝國慶的詩歌朗誦稿 篇8

            聞一多《一句話》

            有一句話說出就是禍,

            有一句話能點得著火。

            別看五千年沒有說破,

            你猜得透火山的緘默?

            說不定是突然著了魔,

            突然青天里一個霹靂

            爆一聲:

            “咱們的中國!”

            這話教我今天怎么說?

            你不信鐵樹開花也可,

            那么有一句話你聽著:

            等火山忍不住了緘默,

            不要發抖,伸舌頭,頓腳,

            等到青天里一個霹靂

            爆一聲:

            “咱們的中國!”

            祖國,我愛你

            我愛你叮咚的駝鈴

            是它讓絲綢之路源遠流長我愛你嫩綠的草芽

            是它覆蓋了戈壁沙漠的荒涼我愛你鄉間的牧笛

            是它把五彩的音符撒向八方

            我愛你都市的.高樓

            是它把人們的理想托向太陽

            我愛你長江的碧波

            是它把56個民族的心曲彈唱

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