描寫教師的詩句

時間：2023-09-12 16:21:22 詩琳詩句我要投稿

描寫教師的詩句180句

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過比較經典的詩句吧，詩句具有精煉含蓄的特點，起著反映社會生活、表達思想感情的作用。還苦于找不到好的詩句？下面是小編為大家整理的描寫教師的詩句180句，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫教師的詩句180句

　　1、落紅不是無情物，化作春泥更護花。——龔自珍

　　2、為人堂堂正正，做事磊落光明。匯集四方英雄，師出有名，天下任我縱橫。——佚名《天凈沙六首·管仲圖》

　　3、德高鴻儒博學，望重英雄豪杰。天時地利人和，用筆如魔，令人拍案叫絕。——佚名《天凈沙六首·老師匡煥學》

　　4、一日為師，終身為父。——關漢卿

　　5、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱《無題》

　　6、相逢一見太匆匆，校內繁花幾度紅。厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中。——佚名《七絕·師恩難忘》

　　7、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。——佚名《新竹》

　　8、弟子事師，敬同于父，習其道也，學其言語。——羅振玉《鳴沙石室佚書·太公家教》

　　9、嗟余有兩耳，未省聽絲篁。自聞穎師彈，起坐在一旁。——韓愈《聽穎師彈琴》

　　10、德高鴻儒博學，望重英雄豪杰。天時地利人和，用筆如魔，令人拍案叫絕。——佚名《天凈沙六首·老師匡煥學》

　　11、敢說敢作敢為，無怨無恨無悔。狂風暴雨驚雷，吐氣揚眉，天下舍我其誰？——佚名《天凈沙六首·王本成》

　　12、字斟句酌細推敲，拈精撮要費咀嚼。半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗。——佚名《板書有感》

　　13、為人堂堂正正，做事磊落光明。匯集四方英雄，師出有名，天下任我縱橫。——佚名《天凈沙六首·管仲圖》

　　14、舉世不師，故道益離。——柳宗元

　　15、落紅不是無情物，化作春泥更護花。——龔自珍《己亥雜詩》

　　16、師者，所以傳道，授業，解惑也。——韓愈《師說》

　　17、虛空無處所，仿佛似琉璃。詩境何人到，禪心又過詩。——劉商《酬問師》

　　18、一似夢瑤臺，心知玉女來。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我閑三徑，思君賦七哀。流觴與紅葉，酒不勝杯。——佚名《一似夢瑤臺》

　　19、圣人無常師。——韓愈《師說》

　　20、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。諄諄如父語，殷殷似友親。輕盈數行字，濃抹一生人。寄望后來者，成功報師尊。——佚名《冰心》

　　21、隨風潛入夜，潤物細無聲。——杜甫《春夜喜雨》

　　22、綠野堂開占物華，路人指道令公家。令公桃李滿天下，何用堂前更種花。——白居易《奉和令公綠野堂種花》

　　23、教子教女，辛勤半輩。滿頭白發，甘乳一生。——佚名《師蠶》

　　24、東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無一事時。——白居易《遠師》

　　25、欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。半世東奔西忙，今又遠航，路遙山高水長。——佚名《天凈沙六首·源遠流長圖》

　　26、胸懷萬里世界，放眼無限未來。揮灑曠世奇才，重上瑤臺，天地為之驚駭。——佚名《天凈沙六首·逸仙圖》

　　27、群峭碧摩天，逍遙不記年。撥云尋古道，倚樹聽流泉。花暖青牛臥，松高白鶴眠。語來江色暮，獨自下寒煙。——李白《尋雍尊師隱居》

　　28、為國為家為民，風吹日曬雨淋。碧海藍天白云，日月星辰，相伴一生追尋。——佚名《天凈沙六首·回瀾閣》

　　29、諄諄如父語，殷殷似友親。

　　30、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？

　　31、學者必求師，從師不可不謹也。

　　32、滿頭白發，甘乳一生。

　　33、忽遇文殊開慧眼，他年應記老師心。

　　34、教子教女，辛勤半輩。

　　35、師者，所以傳道，授業，解惑也。

　　36、寄望后來者，成功報師尊。

　　37、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯。

　　38、王師未報收東郡，城闕秋生畫角哀。

　　39、落紅不是無情物，化作春泥更護花。

　　40、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開。

　　41、山高水長有時盡，唯我師恩日月長。

　　42、軍裝乘曉發，師律候春歸。

　　43、北虜壞亭障，聞屯千里師。

　　44、厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中。

　　45、茫茫原野無邊草，不辭勞苦育青田。

　　46、辛勤的園丁，母愛的化身。

　　47、學貴得師，亦貴得友。

　　48、片言之賜，皆我師也。

　　49、如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。

　　50、王師未報收東郡，城闕秋生畫角哀。——杜甫《野老》

　　51、自蒙半夜傳衣后，不羨王祥得佩刀。——李商隱《謝書》

　　52、古之學者必有師。——韓愈《師說》

　　53、遙想吾師行道處，天香桂子落紛紛。——白居易《寄韜光禪師》

　　54、愛其子，擇師而教之；于其身也，則恥師焉，惑矣。——韓愈《師說》

　　55、搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。——杜甫《詠懷古跡五首·其二》

　　56、王子停鳳管，師襄掩瑤琴。——李白《金陵聽韓侍御吹笛》

　　57、聞道溪陰山水好，師行一一遍經過。——張籍《送僧往金州》

　　58、下年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。——鄭燮《新竹》

　　59、師嚴然后道尊，道尊然后民知敬學。——《禮記·學記》

　　60、偶應非熊兆，尊為帝者師。——劉基《題太公釣渭圖》

　　61、綠野堂開占物華，路人指道令公家。——白居易《奉和令公綠野堂種花》

　　62、吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？——韓愈《師說》

　　63、東宮白庶子，南寺遠禪師。——白居易《遠師》

　　64、元老侑坐須眉古，虎臣立侍冠劍長。——蘇軾《贈寫御容妙善師》

　　65、要學生做的事，教職員躬親共做;要學生學的知識，教職員躬親共學;要學生守的規則，教職員躬親共守。——陶行知

　　66、其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。——孔子

　　67、君子之學也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明。

　　68、意思是：人即使本質很好，又有聰明才智，但也要向老師學習，這擇高尚的朋友互相幫助。——《荀子》

　　69、學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。——《荀子·勸學》

　　70、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!

　　71、學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。——《荀子。勸學》

　　72、國將興，必貴師而重傅。

　　73、師道既尊，學風自善。——康有為《政論集。在浙之演說》

　　74、國將興，心貴師而重傅。——《荀子·大略》

　　75、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。——烏申斯基

　　76、做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。——盧梭

　　77、為別人照亮道路，自己必須放出光芒--這就是人的最大幸福。——捷爾任斯基

　　78、師以質疑，友以折疑。師友者，學問之資也。

　　79、要把學生造就成一種什么人，自己就應當是什么人。——車爾尼雪夫斯基

　　80、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

　　81、一日之師，終身為父。——關漢卿

　　82、若要好，問三老。

　　83、人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。

　　84、三人行，必有我師焉擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語》

　　85、忽遇文殊開慧眼，他年應記老師心。——齊己《病中勉送小師往清涼山禮大圣》

　　86、上帝照臨忠義膽，老師付授文章脈。——劉克莊《滿江紅》

　　87、弟子事先生，于茲有年矣。——韓愈《進學解》

　　88、凡學之道，嚴師為難。——《禮記·學記》

　　89、師也者，教之以事而喻諸德者也——《禮記·文王世子》

　　90、夫子循循然善誘人——《論語·子罕篇》

　　91、國將興，必貴師而重傅，貴師而重傅，則法度存。——《荀子·大略》

　　92、尊嚴而憚，可以為師——《荀子·致士》

　　93、師者，所以傳道受業解惑也。——韓愈《師說》

　　94、夫師，以身為正儀而貴自安者也。——《荀子·修身》

　　95、國將興，必貴師而重傅——《荀子·大略》

　　96、搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。——杜甫《詠懷古跡五首·其二》

　　97、善學者，師逸而功倍，又從而庸之；不善學者，師勤而功半，又從而怨之。——《禮記·學記》

　　98、道吾好者是吾賊，道吾惡者是吾師。——《增廣賢文·上集》

　　99、教也者，長善而救其失者也。——《禮記·學記》

　　100、舉世不師，故道益離。——柳宗元

　　101、師者，所以傳道，授業，解惑也。——唐韓愈《師說》

　　102、學者必求師，從師不可不謹也。——程頤

　　103、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林

　　104、為學莫重于尊師。——譚嗣同經典詩句

　　105、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮

　　106、學貴得師，亦貴得友。——唐甄

　　107、教師不僅僅是知識的傳播者，并且是模范。——[美國]布魯納

　　108、務學不如務求師。——楊雄

　　109、經師易遇，人師難遇。——司馬光

　　110、一日為師，終身為父。——關漢卿

　　111、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——李商隱

　　112、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。——歐陽修

　　113、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。——孔子

　　114、不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應當飲水思源，應當記住自我的教師為他的成長播下最初等種子。——居里夫人

　　115、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋

　　116、圣人無常師。——韓愈

　　117、為別人照亮道路，自我必須放出光芒——這就是人的最大幸福。——[前蘇聯]捷爾任斯基

　　118、仰之彌高，鉆之彌堅。――《論語子罕》

　　119、舉世不師，故道益離。-----柳宗元

　　120、如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。——陶鑄

　　121、人的理性粉碎了迷信，而人的感情也將摧毀利己主義。——海涅

　　122、蕓蕓眾生，孰不愛生?愛生之極，進而愛群。——秋瑾

　　123、無私是稀有的道德，因為從它身上是無利可圖的。——布萊希特

　　124、用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節曰的祝賀!

　　125、自私自利之心，是立人達人之障。——呂坤

　　126、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川

　　127、老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。

　　128、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄，又是教壇名師。

　　129、世間的活動，缺點雖多，但仍是美好的。——羅丹

　　130、“桃李滿天下”，是教師的榮耀。--值此曰麗風清、秋實累累的園丁佳節，敬祝老師康樂如意，青春永葆!

　　131、生活的理想，就是為了理想的生活。——張聞天

　　132、生活就是戰斗。——柯羅連科

　　133、生活真象這杯濃酒，不經三番五次的提煉呵，就不會這樣可口!——郭小川

　　134、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優異的成績，來祝賀您的勝利!

　　135、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁

　　136、不要慨嘆生活底痛苦!---慨嘆是弱者……——高爾基

　　137、回瀾閣為國為家為民，風吹日曬雨淋。碧海藍天白云，日月星辰，相伴一生追尋。

　　138、一日為師，終身為父。

　　139、我們唯一不會改正的缺點是軟弱。——拉羅什福科

　　140、過去屬于死神，未來屬于你自己。——雪萊

　　141、你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。——歌德

　　142、陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。--祝您教師節愉快。

　　143、舉世不師，故道益離。-----柳宗元

　　144、辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。——布萊克

　　145、教師是人類的靈魂工程師。-----斯大林

　　146、人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。——愛因斯坦

　　147、人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的。——列夫?托爾斯泰

　　148、學者必求師，從師不可不謹也。-----程頤

　　149、老師匡煥學德高鴻儒博學，望重英雄豪杰。天時地利人和，用筆如魔，令人拍案叫絕。

　　150、貧不足羞，可羞是貧而無志。——呂坤

　　151、源遠流長圖欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。半世東奔西忙，今又遠航，路遙山高水長。

　　152、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!

　　153、片言之賜，皆我師也。

　　154、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

　　155、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。

　　156、愿我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。

　　157、希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——魯迅

　　158、清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰勝許多困難的地方!——方志敏

　　159、舉世不師，故道益離。

　　160、桃禮不言，下自成蹊。

　　161、輕盈數行字，濃抹一生人。

　　162、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。

　　163、古之圣王，未有不尊師者也。

　　164、學者必求師，從師不可不謹也。

　　165、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

　　166、三尺講臺存日月，一支粉筆寫春秋。

　　167、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

　　168、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。

　　169、落紅不是無情物，化作春泥更護花。

　　170、十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。

　　171、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。

　　172、教誨如春風，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方。

　　173、陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。

　　174、綠野堂開占物華，路人指道令公家。令公桃李滿天下，何用堂前更種花。

　　175、夜闌人靜萬籟悠，一盞明燈伴書舟。嘔心瀝血夜伏案，師德垂范萬事留。

　　176、日出七尺站講臺，夜來燈下伏案忙。鞠躬盡瘁勤澆灌，葉綠花紅心脾香。

　　177、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。

　　178、教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。

　　179、您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。

　　180、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

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