《蜀道難》ppt課件

          時間:2024-10-29 05:30:33 蜀道難 我要投稿
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            李白在《蜀道難》中以變化莫測的筆法,淋漓盡致地刻畫了蜀道之難,藝術地展現了古老蜀道逶迤、崢嶸、高峻、崎嶇的面貌,描繪出一幅色彩絢麗的山水畫卷。詩中那些動人的景象宛如歷歷在目。  

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            【素能檢測】

            一、積累運用

            1.下列詞語中加點字的讀音不正確的一項是()

            A.魚鳧(fú)     石棧(zhàn)邊塞(sài)    長吁短嘆(xū)

            B.猿猱(náo)    捫參(shēn)喧豗(huī)    嗟來之食(jiē)

            C.巉巖(chán)   吮吸(yǔn) 砯崖(pīnɡ)   崢嶸歲月(zhēnɡ)

            D.凋零(diāo)   湍急(tuān) 崔嵬(wéi)    多難興邦(nàn)

            【解析】選C。“吮”應讀shǔn。

            2.下列語句中加點詞解釋不正確的一項是()

            A.危乎高哉危:高

            B.開國何茫然茫然:指時間久遠

            C.以手撫膺坐長嘆坐:坐著

            D.可以橫絕峨眉巔絕:越過、渡過

            【解析】選C。坐:徒,空。

            A.兩個“何”字相同,兩個“但”字也相同。

            B.兩個“何”字相同,兩個“但”字不同。

            C.兩個“何”字不同,兩個“但”字相同。

            D.兩個“何”字不同,兩個“但”字也不同。

            【解析】選C。①什么;②多么;③④只。

            4.下列句子中加點詞的用法與其他三項不同的一項是()

            A.使人聽此凋朱顏

            B.猿猱欲度愁攀援

            C.砯崖轉石萬壑雷

            D.舞幽壑之潛蛟

            【解析】選B。B項為動詞的為動用法,為……發愁。A、C、D三項均為動詞的使動用法,分別為“使……凋謝”;“使……滾動”;“使……舞動”。

            5.與“嗟爾遠道之人胡為乎來哉”句式相同的一句是()

            A.蜀道之難,難于上青天

            B.奚以知其然也

            C.但見悲鳥號古木

            D.又聞子規啼夜月,愁空山

            【解析】選B。B與例句均為賓語前置句。A、C、D三項為狀語后置句,另C、D兩項也是省略句。

            6.對下列詩句的理解,不恰當的一項是()

            A.“問君西游何時還”,這里的君是指入蜀的友人。

            B.“又聞子規啼夜月”,暗含古代蜀王杜宇死后化為杜鵑(即子規)的典故。

            C.作者描繪“悲鳥號古木”“子規啼夜月”等感情色彩濃厚的自然景觀,是借景抒情的寫法。

            D.作者大肆渲染了旅愁及蜀道上空寂、蒼涼的環境氣氛,目的在烘托入蜀友人的感受。

            【解析】選D。作者并未談及友人的感受。

            7.對《蜀道難》這首詩評析不恰當的一項是()

            A.這首詩大體按照由古及今,自秦入蜀的線索,抓住各處山水的特點,以展示蜀道之難。

            B.這首詩融貫著詩人的浪漫主義激情,主要表現在詩人寄情山水,放浪形骸,他對自然景物不是冷漠的觀賞,而是用奇特的想像讓景色帶上濃郁的主觀色彩,賦予詩人情感的氣質。

            C.這首詩以七言為主,其余是散文化的雜言,句式參差錯落,長短不齊,形成了極為奔放的語言風格。

            D.殷璠編的《河岳英靈集》稱此詩“奇之又奇,自《騷》人以還,鮮有此體調也”,是因為李白在這首詩中創制了新樂府的詩歌形式。

            【解析】選D。這首詩不是新樂府的詩歌形式。

            8.名句填空。

            (1)黃鶴之飛尚不得過,_______________________。

            (2)但見悲鳥號古木,__________________。___________________,愁空山。

            (3)飛湍瀑流爭喧豗,__________________________。

            (4)劍閣崢嶸而崔嵬,______________,____________。

            答案:(1)猿猱欲度愁攀援

            (2)雄飛雌從繞林間又聞子規啼夜月

            (3)砯崖轉石萬壑雷

            (4)一夫當關萬夫莫開

            9.仿照下面的句子,另選兩位名人,寫一段文字。

            李白:“天生我材必有用,千金散盡還復來。”這是他人生價值的宣言,也是他作為一位天才詩人高度自信達觀豪放的寫照。_________________。_____________________。

            參考答案:魯迅:“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。”這是他自己的寫照,也是他作為一個偉大作家的全部人格的體現。

            陸游:“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。”這是他臨終的遺囑,也是他作為一位愛國詩人終生追求的夢想。

            10.把下面的四句話按恰當順序填入橫線處(只填序號)。

            唐詩難道不正是表達了中國青少年的夢么?唐詩是早晨,是少年,不是下午茶。_________我們要讓我們的民族在長途跋涉風塵仆仆中有做夢的機會,歷盡坎坷風霜滿面仍有少年精神,那么,就讓我們的下一代多讀唐詩吧!

            ①早晨是不提問題的,不分析的,不反省的

            ②是清新的樣子,是神采飛揚的

            ③早晨是登山則情滿于山,觀海則意溢于海

            ④下午茶的精神是反省的,沉思的,分析性的,要不停想問題的

            【解析】①句與④句相對,應跟在④句之后,④句承前接“不是下午茶”;③②兩句是對“早晨”的解釋,應跟在①后,且③句為比喻說法,宜放在②句之前。

            答案:④①③②

            11.詩篇前四句寫詩人面對美酒珍肴,卻表現出反常的舉動,“停”“投”“拔”“顧”這四個連續動作表現了詩人什么樣的心情?

            答:_______________________________________________

            參考答案:“停”“投”側重寫詩人無心宴飲的苦悶。“拔”

            “顧”是前兩個動作的升級,既寫不甘安于現狀的憤激,又寫走投無路的惆悵。

            12.“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”兩句采用了什么手法,請簡要分析。

            答:________________________________________________

            參考答案:采用了象征手法,“黃河”“太行”象征作者追求的宏大理想。用“冰塞川”“雪滿山”寫道路艱難,象征自己仕途受阻的艱難處境。

            (二)(2008江蘇卷)閱讀下面這首唐詩,然后回答問題。

            登金陵鳳凰臺

            李白

            鳳凰臺上鳳凰游,鳳去臺空江自流。

            吳宮花草埋幽徑,晉代衣冠成古丘。

            三山半落青天外,一水中分白鷺洲。

            總為浮云能蔽日,長安不見使人愁。

            【注】①一水:亦作“二水”。

            13.分別概括這首詩頷聯和頸聯的內容,并說說其中寄寓了詩人什么樣的感慨。

            答:_________________________________________________

            【解析】頷聯“吳宮花草埋幽徑,晉代衣冠成古丘”,抓住其中的關鍵詞“吳宮”、“晉代”,可知寫的是南京作為六朝古都時的情況。頸聯“三山半落青天外, 一水中分白鷺洲”,抓住其中的關鍵詞“山”、“青天”、“水”、“白鷺洲”可知寫的是南京的自然景色。前一聯是昔,后一聯是今,目的顯而易見,古今對比, 抒發作者古今興亡盛衰之感。

            參考答案:頷聯寫六朝古都的歷史遺跡,頸聯寫金陵美麗的自然風物;寄寓人事滄桑、自然永恒以及六朝興廢的感慨。

            14.“總為浮云能蔽日”一句中用了何種修辭方法?尾聯表達了詩人什么樣的思想感情?

            答:_________________________________________________

            【解析】結合作者經歷及詩歌內容,可以推知是比喻的修辭手法,“浮云”比喻那些蒙蔽君王的奸邪小人,他們使自己不得見長安,自然不會為統治者所重用

            參考答案:比喻。①憂君王為奸邪所蒙蔽,憂奸邪為非作歹;②憂賢者包括自己不得任用,憂國憂君憂民。

            蜀道難介紹

            《蜀道難》是中國唐代大詩人李白的代表詩作。此詩襲用樂府舊題,以浪漫主義的手法,展開豐富的想象,藝術地再現了蜀道崢嶸、突兀、強悍、崎嶇等奇麗驚險和不可凌越的磅礴氣勢,借以歌詠蜀地山川的壯秀,顯示出祖國山河的雄偉壯麗,充分顯示了詩人的浪漫氣質和熱愛自然的感情。全詩二百九十四字,采用律體與散文間雜,文句參差,筆意縱橫,豪放灑脫,感情強烈,一唱三嘆。詩中諸多的畫面此隱彼現,無論是山之高、水之急、絕壁之險,還是河山之改觀、林木之荒寂,皆有逼人之勢,氣象宏偉,境界闊大,集中體現了李白詩歌的藝術特色和創作個性,深受學者好評。

            蜀道難創作背景

            關于《蜀道難》的創作背景,從唐代開始人們就多有猜測,學界主要有四種說法:甲、此詩系為房琯、杜甫二人擔憂,希望他們早日離開四川,免遭劍南節度使嚴武的毒手;乙、此詩是為躲避安史之亂逃亡至蜀的唐玄宗李隆基而作,勸喻他歸返長安,以免受四川地方軍閥挾制;丙、此詩旨在諷刺當時蜀地長官章仇兼瓊想憑險割據,不聽朝廷節制;丁,此詩純粹歌詠山水風光,并無寓意。

            這首詩最早見錄于唐人殷璠所編的《河岳英靈集》,該書編成于唐玄宗天寶十二載(753),由此可知李白這首詩的寫作年代最遲也應該在《河岳英靈集》編成之前。而那時,安史之亂尚未發生,唐玄宗安居長安,房琯、杜甫也都還未入川,所以,甲、乙兩說顯然錯誤。至于諷刺章仇兼瓊的說法,從一些史書的有關記載來看,也缺乏依據。章仇兼瓊鎮蜀時一直想去長安做官。相對而言,還是最后一種說法比較客觀,接近于作品實際。

            唐孟棨《本事詩》及五代王定保《唐摭言》均有賀知章在太子賓客任上讀到此詩的記載,據此,則李白此詩當作于天寶元年(742)奉詔入京供奉翰林之時。這可能是一首贈友詩。詹锳認為此詩是李白天寶年間在長安時為送友人王炎入蜀而寫的,目的是規勸王炎不要羈留蜀地,早日回歸長安,避免遭到嫉妒小人不測之手;也有學者認為此詩是開元年間李白初入長安無成而歸時,送友人寄意之作。

            蜀道難賞析

            從“噫吁嚱”到“然后天梯石棧相鉤連”為一個段落。一開篇就極言蜀道之難,以感情強烈的詠嘆點出主題,為全詩奠定了雄放的基調。以下隨著感情的起伏和自然場景的變化,“蜀道之難,難于上青天”的詠嘆反復出現,像一首樂曲的主旋律一樣激蕩著讀者的心弦。

            說蜀道的難行比上天還難,這是因為自古以來秦、蜀之間被高山峻嶺阻擋,由秦入蜀,太白峰首當其沖,只有高飛的鳥兒能從低缺處飛過。太白峰在秦都咸陽西南,是關中一帶的最高峰。民諺云:“武公太白,去天三百。”詩人以夸張的筆墨寫出了歷史上不可逾越的險阻,并融匯了五丁開山的神話,點染了神奇色彩,猶如一部樂章的前奏,具有引人入勝的妙用。下面即著力刻畫蜀道的高危難行了。

            從“上有六龍回日之高標”至“使人聽此凋朱顏”為又一段落。這一段極寫山勢的高危,山高寫得愈充分,愈可見路之難行。你看那突兀而立的高山,高標接天,擋住了太陽神的運行;山下則是沖波激浪、曲折回旋的河川。詩人不但把夸張和神話融為一體,直寫山高,而且襯以“回川”之險。唯其水險,更見山勢的高危。詩人意猶未足,又借黃鶴與猿猱來反襯。山高得連千里翱翔的黃鶴也不得飛度,輕疾敏捷的猿猴也愁于攀援,不言而喻,人行走就難上加難了。以上用虛寫手法層層映襯,下面再具體描寫青泥嶺的難行。

            青泥嶺,“懸崖萬仞,山多云雨”(《元和郡縣志》),為唐代入蜀要道。詩人著重就其峰路的縈回和山勢的峻危來表現人行其上的艱難情狀和畏懼心理,捕捉了在嶺上曲折盤桓、手捫星辰、呼吸緊張、撫胸長嘆等細節動作加以摹寫,寥寥數語,便把行人艱難的步履、惶悚的神情,繪聲繪色地刻畫出來,困危之狀如在目前。

            至此蜀道的難行似乎寫到了極處。但詩人筆鋒一轉,借“問君”引出旅愁,以憂切低昂的旋律,把讀者帶進一個古木荒涼、鳥聲悲凄的境界。杜鵑鳥空谷傳響,充滿哀愁,使人聞聲失色,更覺蜀道之難。詩人借景抒情,用“悲鳥號古木”、“子規啼夜月”等感情色彩濃厚的自然景觀,渲染了旅愁和蜀道上空寂蒼涼的環境氣氛,有力地烘托了蜀道之難。

            然而,逶迤千里的蜀道,還有更為奇險的風光。自“連峰去天不盈尺”至全篇結束,主要從山川之險來揭示蜀道之難,著力渲染驚險的氣氛。如果說“連峰去天不盈尺”是夸飾山峰之高,“枯松倒掛倚絕壁”則是襯托絕壁之險。

            詩人先托出山勢的高險,然后由靜而動,寫出水石激蕩、山谷轟鳴的驚險場景。好像一串電影鏡頭:開始是山巒起伏、連峰接天的遠景畫面;接著平緩地推成枯松倒掛絕壁的特寫;而后,跟蹤而來的是一組快鏡頭,飛湍、瀑流、懸崖、轉石,配合著萬壑雷鳴的音響,飛快地從眼前閃過,驚險萬狀,目不暇接,從而造成一種勢若排山倒海的強烈藝術效果,使蜀道之難的描寫,簡直達到了登峰造極的地步。如果說上面山勢的高危已使人望而生畏,那此處山川的險要更令人驚心動魄了。

            風光變幻,險象叢生。在十分驚險的氣氛中,最后寫到蜀中要塞劍閣,在大劍山和小劍山之間有一條三十里長的棧道,群峰如劍,連山聳立,削壁中斷如門,形成天然要塞。因其地勢險要,易守難攻,歷史上在此割據稱王者不乏其人。詩人從劍閣的險要引出對政治形勢的描寫。他化用西晉張載《劍閣銘》中“形勝之地,匪親勿居”的語句,勸人引為鑒戒,警惕戰亂的發生,并聯系當時的社會背景,揭露了蜀中豺狼的“磨牙吮血,殺人如麻”,從而表達了對國事的憂慮與關切。唐天寶初年,太平景象的背后正潛伏著危機,后來發生的安史之亂,證明詩人的憂慮是有現實意義的。

            李白以變化莫測的筆法,淋漓盡致地刻畫了蜀道之難,藝術地展現了古老蜀道逶迤、崢嶸、高峻、崎嶇的面貌,描繪出一幅色彩絢麗的山水畫卷。詩中那些動人的景象宛如歷歷在目。

            李白之所以描繪得如此動人,還在于融貫其間的浪漫主義激情。詩人寄情山水,放浪形骸。他對自然景物不是冷漠的觀賞,而是熱情地贊嘆,借以抒發自己的理想感受。那飛流驚湍、奇峰險壑,賦予了詩人的情感氣質,因而才呈現出飛動的靈魂和瑰偉的姿態。詩人善于把想象、夸張和神話傳說融為一體進行寫景抒情。言山之高峻,則曰“上有六龍回日之高標”;狀道之險阻,則曰“地崩山摧壯士死,然后天梯石棧相鉤連”。詩人“馳走風云,鞭撻海岳”(陸時雍《詩鏡總論》評李白七古語),從蠶叢開國說到五丁開山,由六龍回日寫到子規夜啼,天馬行空般地馳騁想象,創造出博大浩渺的藝術境界,充滿了浪漫主義色彩。透過奇麗峭拔的山川景物,仿佛可以看到詩人那“落筆搖五岳、笑傲凌滄洲”的高大形象。

            唐以前的《蜀道難》作品,簡短單薄。李白對東府古題有所創新和發展,用了大量散文化詩句,字數從三言、四言、五言、七言,直到十一言,參差錯落,長短不齊,形成極為奔放的語言風格。詩的用韻,也突破了梁陳時代舊作一韻到底的程式。后面描寫蜀中險要環境,一連三換韻腳,極盡變化之能事。

            關于此篇,前人有種種寓意之說,斷定是專為某人某事而作的。明人胡震亨、顧炎武認為,李白“自為蜀詠”,“別無寓意”。今人有謂此詩表面寫蜀道艱險,實則寫仕途坎坷,反映了詩人在長期漫游中屢逢躓礙的生活經歷和懷才不遇的憤懣,迄無定論。

            作者簡介

            李白(701—762),字太白,號青蓮居士,是屈原之后最具個性特色、最偉大的浪漫主義詩人,有“詩仙”之美譽,與杜甫并稱“李杜”。其詩以抒情為主,表現出蔑視權貴的傲岸精神,對人民疾苦表示同情,又善于描繪自然景色,表達對祖國山河的熱愛。詩風雄奇豪放,想象豐富,語言流轉自然,音律和諧多變,善于從民間文藝和神話傳說中吸取營養和素材,構成其特有的瑰瑋絢爛的色彩,達到盛唐詩歌藝術的巔峰。存世詩文千余篇,有《李太白集》三十卷。

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