四年級(jí)作文寫(xiě)童話(huà)故事
有關(guān)四年級(jí)的童話(huà)故事作文，下文就是小編整理的幾篇，與大家分享學(xué)習(xí)。
四年級(jí)作文寫(xiě)童話(huà)故事：聰明的小猴
星期六上午，小猴、小馬和小兔一塊兒踢足球，他們踢得熱火朝天。
一不小心，小馬把球踢到了樹(shù)洞里，這可怎么辦?他們想啊想啊!小馬和小兔都沒(méi)有想出辦法。
突然，小猴興奮地拍了一下腦袋說(shuō)：“我有一個(gè)好辦法，只要…。”
小馬和小兔聽(tīng)了，非常高興,他們按照小猴的方法把水往樹(shù)洞里灌，水灌滿(mǎn)后，球就漂上來(lái)了，他們拿起球，又高高興興地踢球去了。
四年級(jí)作文寫(xiě)童話(huà)故事：小動(dòng)物的童話(huà)故事
有一只小鴨子，名字叫聰聰，它是一只愛(ài)學(xué)習(xí)、聰明的鴨子。
有一次，老虎急匆匆來(lái)到了它家說(shuō)：“聰聰，你必須幫我做一件事。”小鴨子疑問(wèn)的說(shuō)：“你不是來(lái)吃我的`嗎?”“我怎么會(huì)吃你呢?整個(gè)鎮(zhèn)都撞掉你是最聰明的。”老虎說(shuō)道。小鴨子說(shuō)：“有什么是說(shuō)吧!”“謝謝，今天鳳凰來(lái)我家，要把我兒子帶到天上”，“這是好事啊!”聰聰說(shuō)到。老虎把鴨子聰聰帶到了它家，聰聰一看，驚訝地看到鳳凰把小老虎帶去做實(shí)驗(yàn)，就立馬來(lái)到鳳凰面前說(shuō)：“你為何帶它去做實(shí)驗(yàn)?”鳳凰說(shuō)：“這不關(guān)你事!”聰聰想平時(shí)鳳凰特別慈善，今天怎么會(huì)如此兇惡?突然它看到了鳳凰后面有一條嘗嘗的尾巴，就知道是個(gè)陷阱。聰聰想了一想說(shuō)：“鳳凰，我們來(lái)比賽，你贏了，你把小老虎帶走，如果我贏了，你就永遠(yuǎn)別抓人做實(shí)驗(yàn)。”鳳凰說(shuō)：“好的!”鳳凰說(shuō)：“預(yù)備開(kāi)始”。鴨子飛呀!飛呀!終于飛到了樹(shù)上，而鳳凰一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)。鴨子聰聰說(shuō)：“老虎先生，咬爛鳳凰，它們是蛇!”老虎咬碎了鳳凰，里面跳了一百條蛇，四處逃竄，老虎一家用爪子撕碎了蛇。
小老虎得救了，老虎一家高興地跳起舞來(lái)，也非常感謝鴨子，作為回報(bào)，老虎一家?guī)斅斎キh(huán)游世界，這事讓聰聰很高興，就這樣整個(gè)世界都認(rèn)識(shí)了聰明的鴨子聰聰了。
四年級(jí)作文寫(xiě)童話(huà)故事：小鴨子歷險(xiǎn)記
盛夏的一天，鴨媽媽決定帶小鴨子寶寶們?nèi)ド⒉剑▲喿訕?lè)得直拍翅膀。就這樣，在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，小鴨子們井然有序得排成一排，屁顛屁顛地走出家門(mén)，大搖大擺地來(lái)到了溫哥華街頭。
街頭真的是好熱鬧呀：熙熙攘攘的人群絡(luò)繹不絕，來(lái)往的車(chē)輛川流不息……小鴨子們看得眼花繚亂。繁華的景象吸引著小鴨子的目光，它們渾然不知一個(gè)被掀開(kāi)了的下水道在他們的附近。鴨媽媽注意到了這個(gè)被掀開(kāi)了的.下水道，大叫：“孩子們，前面有一個(gè)沒(méi)有蓋好的下水道，注意啦!”在前面的鴨子馬上回過(guò)神來(lái)，小心翼翼的避開(kāi)那個(gè)可怕的沒(méi)有蓋好的下水道;但是，后面的兩只小鴨子——黃黃和毛毛壓根沒(méi)有聽(tīng)到，繼續(xù)欣賞城市的美景。“撲通撲通”兩聲后黃黃和毛毛不見(jiàn)了!鴨媽媽順著聲音回頭一看，黃黃和毛毛正在下水道里拼命地掙扎著，下水道的水流很急，眼看就要把它兩個(gè)沖跑了，這可怎么辦呢?鴨媽媽急得冒出了冷汗。她圍著下水道轉(zhuǎn)了幾圈，突然叫道：“毛毛!黃黃!你們?cè)賵?jiān)持一會(huì)兒，我去找人類(lèi)來(lái)幫我們。”然后又指揮小鴨子們把下水道給圍住，大聲叫，還不時(shí)安慰黃黃和毛毛：“弟弟!堅(jiān)持住!”“如果你不堅(jiān)持住的話(huà)，你就會(huì)被沖跑，永遠(yuǎn)見(jiàn)不到媽媽了。”
與此同時(shí)，一隊(duì)巡警正在大街上巡邏。鴨媽媽看到了巡警，如同見(jiàn)到了救星一般，走到他身邊叫個(gè)不停“嘎——嘎”還用鴨嘴咬住巡警的褲腳，“去去去，我們還要做任務(wù)呢!然后又繼續(xù)巡邏了，鴨媽媽并沒(méi)有為此泄氣，她又繼續(xù)咬著巡警隊(duì)長(zhǎng)的褲腳，用鴨嘴對(duì)著“出事地點(diǎn)”叫，巡警們懷著疑惑的心理和鴨媽媽來(lái)到“出事地點(diǎn)”巡警隊(duì)長(zhǎng)往那個(gè)沒(méi)有蓋好的下水道一看：兩只小鴨子正在下水道里掙扎著，巡警們看到這情景恍然大悟，原來(lái)，鴨媽媽是在求救啊!巡警隊(duì)長(zhǎng)是一個(gè)愛(ài)護(hù)動(dòng)物的人，于是，他馬上行動(dòng)起來(lái)。在巡警隊(duì)長(zhǎng)的指揮下，一名巡警的腰上系著安全繩。敏捷地跳到下水道里，另外一個(gè)巡警找來(lái)了一個(gè)籃筐，用一根繩子送到了下水道里，。只見(jiàn)那個(gè)在下水道的巡警迅速將籃筐放入水中，先前一提，黃黃和毛毛就被穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匮b入籃筐里。下水道上的那個(gè)巡警小心翼翼地將籃筐慢慢地拉上來(lái)。得救的小鴨子從籃筐里蹦出來(lái)，飛快地跑到媽媽的身邊。鴨媽媽深情地望著巡警，不住點(diǎn)頭，好像是在向巡警道謝。此時(shí)下水道旁邊已經(jīng)擠滿(mǎn)了人，他們不約而同地鼓掌。
危機(jī)解除了，鴨媽媽又帶著它的寶貝小鴨子上路了。此時(shí)，路上所有車(chē)輛都停止了行進(jìn)，目送這群可愛(ài)的小鴨子，望著它們遠(yuǎn)去的背影，人們深知人類(lèi)和動(dòng)物和諧相處是一件開(kāi)心的事。
四年級(jí)作文寫(xiě)童話(huà)故事：動(dòng)物的童話(huà)
毛毛蟲(chóng)、黑熊、松鼠、愛(ài)爾蘭的蛇是好朋友。它們常常在一起唱歌、跳舞，日子過(guò)得很快樂(lè)。
秋風(fēng)刮起來(lái)了，天氣漸漸涼了。一天，毛毛蟲(chóng)、黑熊、松鼠、愛(ài)爾蘭的蛇聚到一起商量過(guò)冬的事情。
黑熊說(shuō)：“冬天快要來(lái)了，我要吃得飽飽的，安安穩(wěn)穩(wěn)的睡上一個(gè)冬天。”
黑熊問(wèn)毛毛蟲(chóng)：“毛毛蟲(chóng)妹妹，你是怎么過(guò)冬的呢?”
毛毛蟲(chóng)說(shuō)：“到了冬天，我會(huì)躲到自己編織的繭房子里。”
黑熊又問(wèn)松鼠：“松鼠大哥，你是怎么過(guò)冬的呀?”
松鼠說(shuō)：“我早已準(zhǔn)備好了很多的.食物，到了冬天我會(huì)躲到溫暖的樹(shù)洞里慢慢品嘗美食。”
黑熊摟著愛(ài)爾蘭的蛇問(wèn)：“小蛇弟弟，你是怎么過(guò)冬的呀?”
愛(ài)爾蘭的蛇說(shuō)：“我的冬眠方式特別有趣，一般情況下，我會(huì)游到水中，讓嚴(yán)寒的氣候把自己凍成“冰棍”。當(dāng)?shù)氐木用襁�會(huì)用這種“冰棍”制成風(fēng)情別致的“門(mén)簾”。待到春天來(lái)臨，我們就會(huì)悄悄地溜掉。”
第二年春天來(lái)了，黑熊、松鼠、愛(ài)爾蘭的蛇都集合在了相約的地方。可是毛毛蟲(chóng)怎么沒(méi)有來(lái)呢?正當(dāng)大家準(zhǔn)備尋找毛毛蟲(chóng)的時(shí)候，一個(gè)熟悉又美妙的聲音傳了過(guò)來(lái)。“我在這兒呢?”“咦!這不是毛毛蟲(chóng)的聲音嗎?它在哪兒呢?”它們往后一看：“咦!怎么是一只美麗的蝴蝶和我們?cè)谡f(shuō)話(huà)呀?”
四年級(jí)作文寫(xiě)童話(huà)故事：老虎和狐貍
有一天，狐貍?cè)ゴ颢C，已經(jīng)幾天沒(méi)吃東西的老虎正好碰上了打獵的狐貍，心想：上次狐貍騙了我，害我掉進(jìn)了坑里，壞了我的名聲，這次我一定要報(bào)仇雪恨。于是，老虎向狐貍撲了過(guò)去，抓住了狐貍。狐貍想跑，可是已經(jīng)來(lái)不及了。老虎對(duì)狐貍說(shuō)：“上次你騙了我，這次我不會(huì)再聽(tīng)你的`話(huà)了。”狐貍想：這次不能用上次那招了。不一會(huì)兒，它眼珠一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)好辦法，說(shuō)：“老虎大哥，你就實(shí)現(xiàn)我最后一個(gè)愿望吧：”老虎想了想說(shuō)：“什么事?”狐貍說(shuō)：“你就讓我去池塘邊喝上最后一口水吧!”老虎聽(tīng)了說(shuō)：“我就實(shí)現(xiàn)你最后這個(gè)愿望吧!”狐貍知道老虎同意了，迫不及待地向池塘邊跑去，老虎等了一會(huì)兒，往池塘邊一看，狐貍早就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。這時(shí)，老虎才知道自己又上當(dāng)了，它唉聲嘆氣說(shuō)：“我怎么又上當(dāng)了呢?"
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