《古詩》《四時(shí)田園雜興》、《望岳》教學(xué)設(shè)計(jì)

          時(shí)間:2020-07-25 18:09:00 望岳 我要投稿

          《古詩兩首》《四時(shí)田園雜興》、《望岳》教學(xué)設(shè)計(jì)

            教學(xué)目標(biāo) :

          《古詩兩首》《四時(shí)田園雜興》、《望岳》教學(xué)設(shè)計(jì)

            1、通過理解詩歌內(nèi)容,了解詩中描繪的風(fēng)光、景色。

            2、在理解字、詞、句的基礎(chǔ)上,體會(huì)作者的思想感情。

            3、有感情地朗讀古詩,背誦古詩。

            教學(xué)重難點(diǎn):

            通過朗讀加深對(duì)兩首詩要表達(dá)的思想感情的'理解。

            教學(xué)用具:

            錄音機(jī)、磁帶

            教學(xué)用時(shí):

            一課時(shí)

            教學(xué)過程 :

            1、揭示課題,并介紹作者

            (1)板書課題。

           。2)介紹作者。

            范成大:南宋田園詩人。

            杜甫:唐朝著名愛國(guó)詩人。

            2、自學(xué)課文。

            (1)自讀古詩,注意讀準(zhǔn)字音。

           。2)圈出不理解的字或詞,同座討論,教師指導(dǎo)。

           。3)練習(xí)說說詩的意思。

            3、交流自學(xué)情況,教師點(diǎn)拔

            4、再讀兩首詩,體會(huì)作者表達(dá)的思想感情

           。1)《四時(shí)田園雜興》描繪的是什么季節(jié)發(fā)生的事?你從哪里理解的。

            (2)人們?yōu)槭裁慈绱诵翗s?你體會(huì)到什么?

           。3)朗讀全詩。

           。4)《望岳》這首詩從哪些地方可以感受到泰山的高大,神奇?

           。5)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”可以看出作者怎樣的感受?

            (6)齊讀《望岳》。

            5、練習(xí)背誦兩首詩。

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