文言文《薛譚學(xué)謳》閱讀答案

          時(shí)間:2025-06-20 16:41:30 賽賽 閱讀答案 我要投稿
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          文言文《薛譚學(xué)謳》閱讀答案

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          文言文《薛譚學(xué)謳》閱讀答案

            文言文《薛譚學(xué)謳》閱讀答案 1

            【原文】

            薛譚學(xué)謳于秦青,未窮青之技,自謂盡之,遂辭歸。秦青弗止,餞行于郊衢,撫節(jié)悲歌,聲振林木,響遏行云。薛譚乃射求反,終身不敢言歸。

            【譯文】

            薛譚向秦青學(xué)習(xí)唱歌,還沒(méi)有學(xué)完秦青的技藝,就以為學(xué)盡了,于是就告辭回家。秦青沒(méi)有勸阻他,在城外大道旁給他餞行,秦青打著拍節(jié),高唱悲歌。歌聲振動(dòng)了林木,那音響止住了行云。薛譚于是向秦青道歉,要求回來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)。從此以后,他一輩子也不敢再說(shuō)要回家。

            【閱讀訓(xùn)練】

            1. 解釋下列加粗的詞在文中的意思。

            ①秦青止。 ②響行云。

            2.對(duì)下列各句中加點(diǎn)用法、意義判斷不正確的'一項(xiàng)是( )

            A.①與②相同,③與④不同 B.①與②不同,③與④相同

            C.①與②相同,③與④也相同 D.①與②不同,③與④也不同

            3.翻譯:譚乃高壓求反。

            譯文:

            4. 個(gè)故事給你以怎樣的啟示?

            答:

            5. 薛譚身上有無(wú)可取之處?如果有,是什么?

            答:

            《薛譚學(xué)謳》閱讀答案

            1.①不,沒(méi)有②阻止

            2.D

            3.薛譚于是(向秦青)道歉,要求回來(lái)(繼續(xù)學(xué)習(xí))。

            4.有。是他那知錯(cuò)能改,變驕傲為虛心的態(tài)度。

            文言文《薛譚學(xué)謳》閱讀答案 2

            薛譚學(xué)謳于秦青,未窮青之技,自謂盡之,遂辭歸。秦青弗止,餞行于郊衢,撫節(jié)悲歌,聲振林木,響遏行云。薛譚乃射求反,終身不敢言歸。

            閱讀題:

            1、解釋下列加粗詞

            未青之技(窮:_____)

            自盡之(謂:_____)

            秦青止(弗:_____)

            薛譚乃射求(反:_____)

            2、翻譯句子

            秦青弗止,餞行于郊衢。

            聲振林木,響遏行云。

            3、內(nèi)容理解

            薛譚為何“終身不敢言歸”?

            秦青用何種方式讓薛譚意識(shí)到自己的不足?

            4、啟示分析

            結(jié)合故事,談?wù)勀銓?duì)“學(xué)無(wú)止境”的理解。

            參考答案:

            1、窮:學(xué)完,掌握。

            謂:認(rèn)為。

            弗:不。

            反:同“返”,返回。

            2、秦青沒(méi)有勸阻他,在城外大道旁為他餞行。

            歌聲振動(dòng)了林木,高昂的'音調(diào)止住了行云。

            3、薛譚意識(shí)到自己尚未學(xué)盡秦青的技藝,被老師的歌聲震撼后深感慚愧,因此終身不敢再提回家之事。

            秦青通過(guò)“撫節(jié)悲歌”,用高超的歌藝讓薛譚直觀感受到自身差距。

            4、學(xué)習(xí)需保持謙遜,不可淺嘗輒止。薛譚的轉(zhuǎn)變表明,真正的進(jìn)步源于對(duì)自身局限的認(rèn)知和對(duì)知識(shí)的敬畏。

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