《開放在元朝的那朵無主桃花》閱讀答案

          時間:2024-09-11 02:49:41 閱讀答案 我要投稿
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            開放在元朝的那朵無主桃花

          《開放在元朝的那朵無主桃花》閱讀答案

            冬夜讀金元詞,盡管窗外有凜冽的風刮過,然意識里竟沒有寒意。境由心生,大我只顧著他和他的管道升了。

            可讀到趙孟那一句“無主桃花開又落,空使人愁”,便再也讀不下去了。我仿佛聽到一聲輕輕的哀嘆,帶著無奈和愁怨,從這位南宋末世皇孫凄惶郁悶的胸腹中游絲般吐出來。

            趙孟在家中排行老七,是庶出之子。趙孟的父親趙與告,戶部為官,善詩文、富收藏。趙孟五歲開始習書學畫。然而天有不測風云,11歲時父親去世,原先的富足急轉直下。1279年,二十四歲的他更是一夜之間由宋室貴胄變成了亡宋遺室,成為元人眼中的“南人”,賦閑家中。

            這樣,仕元施政還是隱居鄉(xiāng)野,對趙孟來說就是個不得不考慮的問題。母親是不甘的,她聲淚俱下地哭訴:你是庶出,父死國變,只有為朝廷所用,你我母子才會有出頭之日啊。但是作為亡宋貴胄去做元朝的官兒,在當時反元情緒高漲的宋室遺逸看來,這簡直就是“失大節(jié)”,既有辱門庭又失個人操守。此時的趙孟猶如站在刀尖上,這兩難的抉擇要難為死他了。

            然而命運似乎格外垂青這位才高八斗的青年。御史程文海搜羅才子名流,于是趙孟“被薦應詔”。他抱著“在山為遠志”的宏愿與熱誠,離家別鄉(xiāng)入朝為官,但于心里卻也揣了不舍與不安。

            在元朝統(tǒng)治者眼里他是“南人”,縱然通史、博學,善詩文、工書法,卻遭到大臣的妒忌。入仕受挫,郁郁寡歡的趙孟發(fā)出“昔為水山,今作籠中鳥”的哀嘆。好在他是明智的,窺探了官場的卑與險惡,為躲是非,他攜妻子管道升出任濟南?婶?shù)匾苍谠私y(tǒng)治之下。趙孟終于在1295年的夏秋之交,借病乞歸,回到了闊別多年、朝思暮想的故地——吳興。

            隱居鄉(xiāng)野四年,趙孟廣結友人,家鄉(xiāng)的佳山秀水,激發(fā)了他的創(chuàng)作激情,也使他的藝術修養(yǎng)陡然增高。他畫山水、作花鳥,激情肆意;他沾濃墨,書、書隸、書行、書草,樣樣絕倫。他然成為江南文人的領袖,許多當?shù)氐倪_官顯貴以結識他為榮。

            這期間,他為好友周密畫下了那幅著名的“鵲華秋色”圖。此畫與其說是了卻友人的思鄉(xiāng)情緣,倒不如說是亡宋遺孫趙孟對家鄉(xiāng)刻骨銘心的直抒胸。圖中的鵲山和華不住山,一個云峰高聳,一個漫圓渾厚,平原上州渚紅樹,蘆荻茅屋,漁網(wǎng)翠柳,也將他一腔的鄉(xiāng)愁潑墨于一紙之上,這難道不是對自己“誤落塵網(wǎng)中”的羞愧和自責嗎?一個朝代的更迭給趙孟帶來的豈止是精神的悸痛,揮之不去的還有山河不在的破滅感。

            假如趙孟的人生軌跡就這樣走下去,也許他內心的傷痛還小一些,然而1310年,57歲的趙孟再次奉旨進京。這次應詔赴京的直接原因是皇太子對他產(chǎn)生了興趣,希望用漢文化的“博雅淵深”來藻飾元朝的“太平之美”。一代文宗的命運被輕而易舉地掌控在元朝的統(tǒng)治者手里。

            但和上次主動入仕不同,雖然官居一品、出將入相,但趙孟總覺得自己充其量是朝廷手中擺弄的“花瓶”,不禁悲從中來。說起來真的是知夫莫若婦,妻子管道升看著日日忙碌的丈夫感慨萬千,填詞道:“人生貴極是諸侯,浮名浮利不自由,爭得似,一扁舟,吟風弄月歸去休。”

            得于妻子的規(guī)勸,加之思鄉(xiāng)心切,1319年趙孟帶著妻子再一次踏上了歸鄉(xiāng)之路。然而夫人管道升卻病逝舟中,客死他鄉(xiāng)。這讓趙孟身心俱疲,萬念俱灰。他再也不看重名利了,一心潛心于佛,經(jīng)常以書寫經(jīng)文為精神依托,在平淡中過著最后、也是最彌足珍貴的晚年時光。

            1322年,69歲的趙孟在觀書作字中走完了一個書畫家矛盾而榮華的尷尬一生。

            今夜的我藉著他的風范,讀出一個文人的安心與安逸來。安心為文,安逸為人,不惑之年的我,也在然淚下的閱讀和理解中,一步步走向自已的歸途。

            (有刪改)

            1.為什么說“鵲華秋色”圖是“趙孟對家鄉(xiāng)刻骨銘心的直抒胸”?(6分)

            2.結合全文,解釋文章結尾“安心為文,安逸為人”一句話的內涵。(4分)

            3.簡要分本文行文的特點。(4分)

            4.文中說,“冬夜讀金元詞,盡管窗外有凜冽的風刮過,然意識里竟沒有寒意”,結合文章說說作者為什么沒感到“寒意”。你有過類似的閱讀體驗嗎?請聯(lián)系自己的閱讀經(jīng)歷,說說你的體會。(7分)

            參考答案:

            1、(6分)(1)畫中的景物,表現(xiàn)了趙孟對故鄉(xiāng)田園的思念(2分);

            (2)趙孟更是借畫中景物抒發(fā)朝代更迭帶來的故國之思、亡國之痛(2分);

            (3)畫中田園風光的美好,還表達了趙孟對自己選擇官場的羞愧和自責(2分)。

            2、(4分)答題要點:“安心為文,安逸為人”,是對趙孟晚年生活的括(或者答:對趙孟整個一生的認識和升華)。晚年的趙孟終于徹底看透了官場的虛名,不再看重名利,而是以書寫經(jīng)文為精神寄托,在平淡中度過自己的晚年。(2分)這八個字也是作者獲得的生命啟示,是自我勉勵之詞。(2分)

            3、(4分)(1)本文以時間為序,記敘了趙孟尷尬的一生。

            (2)以情帶文,作者運深情于筆端,將記敘、抒情、議論融于一體行文流暢自然,字里行間飽含了對趙孟的崇敬之情。

            4、(7分)此時此刻,作者的心里只想著趙孟和他的妻子,無心關注其他,故而不感覺寒冷。(句意理解2分,闡明自己的觀點3分,聯(lián)系事例說明2分。)

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